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empresarial en el
pensamiento de
Ernesto Che
Guevara
Autores:
Lic. Guberto Cánovas Riverón
Dr. C. Néstor Loredo Carballo
ÍNDICE RESUMEN
Introducción (1) El artículo aborda la obra del Che en lo
Desarrollo (3) referido a su visión de la dirección de la
Aproximación a la necesidad de estudiar empresa, el líder y el empresario
el pensamiento del Che (3)
socialista.
El Che y la dirección empresarial (5)
El Che y el liderazgo (11) Se fundamenta la necesidad de una visión
Conclusiones (18) para el estudio de la dirección que integre
Bibliografía (19) los conocimientos del Che a los de la
literatura internacional.
INTRODUCCIÓN
La teoría marxista plantea que para construir el socialismo se debe partir de las
esto como la utilización del Estado, la tecnología y del instrumental práctico más
clase obrera.
carácter dogmático que adquirió la teoría marxista bajo la tutela de la URSS, país
En Cuba ese proceso de asimilación creadora fue impulsado, en los primeros años
obstante sufrió sus altibajos debido sobre todo a la falta de personal calificado para
muy importante pues como decía el Che “el cerco capitalista y la lucha de clases en
1
escala mundial hacen muy peligroso buscar los especialistas en la clase derrotada
hiciera cargo de la dirección del país de manera eficaz, pero que además llevará en
sí los valores y principios revolucionarios, y aquí está uno de los aportes más
Es por ello que nuestro objetivo es destacar el aporte del pensamiento de Ernesto
Para ello se revisaron los textos escritos e intervenciones del Che y obras sobre el
tema.
1
Che Guevara, Ernesto. APUNTES CRÍTICOS A LA ECONOMÍA POLÍTICA. Ed. Ciencias Sociales.
La Habana. 2006, -207p.
2
DESARROLLO
teoría marxista. Esta alternativa tenía que producir un viraje radical y proveer una
A partir de este momento la economía pura deja de ser una ciencia que estudia las
2
Castaño Salas, Héctor. Entender la Economía. Una perspectiva epistemológica y metodológica /
Héctor Castaño Salas. – La Habana: Edit. Félix Varela, 2002, 108p.
3
Alfred Marshall (1842-1924), economista británico. Fue el representante más destacado del
Neoclasicismo en su época. Entre sus obras destacan: Principios de Economía (1890) e Industria y
comercio (1919).
3
El objeto de estudio pasa a estar desnaturalizado de lo social y lo histórico, por lo
comportamiento capitalista.
tipo de magnitud, hay que tener en cuenta que el conocimiento no se puede desligar
pensamiento de Ernesto Che Guevara sobre este tema, como una de las figuras
4
Grupo de filósofos y científicos que llegó a constituir una importante escuela de pensamiento en el
ámbito de la filosofía occidental durante las décadas de 1920 y 1930. Iniciaron un movimiento que
recibió el nombre de positivismo lógico, según el cual la filosofía se ocupa de la forma de representar
más que de la naturaleza de lo representado. Sus representantes fueron el matemático Hans Hahn y
el filósofo Moritz Schlick, incluía también a Rudolf Carnap, Herbert Feigl, Philipp Frank, Viktor Kraft,
Otto Neurath y Fiedrich Waismann.
4
Pese a la amplitud del pensamiento del Che sobre las temáticas de gestión es
papel de la dirección.
capitalista son algo tan indispensable como las órdenes del general en el
campo de batalla”
las que realizan los órganos individuales. Un violinista solo se dirige él mismo,
5
Marx, Carlos. El Capital, Editorial Ciencias Sociales, La Habana, 1973, t.1. p.286.
5
Es entonces que la dirección sufre un vertiginoso desarrollo teórico que dio lugar
Enfoque Contingente.
Al revisar y comparar los criterios expresados en estas teorías con las ideas del Che
puede apreciarse que no sólo las conocía, sino que las sometió a una crítica seria,
6
A esas alturas el Che soñaba con la posibilidad de integrar un sistema de
aplicadas.” 6
Sobre este último tema el propio Che planteó en su reunión bimestral con los
última ciencia:
6
Borrego, Orlando. Che, el camino del fuego.. Ed. Imagen Contemporánea. 2001, p.62
7
Guevara, Ernesto. Apuntes críticos a la Economía Política. Ed. Ciencias Sociales. 2006, p. 234
7
países (como la programación lineal) debido a la ceguera de una economía
8
política dogmática.”
“El sistema de balance fue una eficaz contribución a la planificación y aún hoy
lo es, sólo que los métodos han cambiado y las nuevas técnicas hacen dar un
“Las masas deben tener la posibilidad de dirigir sus destinos, resolver cuánto
8
Ibíd., p. 93
9
Ibíd. p. 134
10
Ibíd. p.133
8
concediéndole incluso el rango de ley fundamental del socialismo. Es así que
planteó:
cabeza del programa político del gobierno proletario, pero nunca económica.
Por otra parte, ¿cuál será esta ley económica fundamental, en el caso de
existir? Creo que sí existe y que debe considerarse a la planificación como tal.
“Se trata a la planificación como un ente mecánico al que hay que “conocerle
hombre por adquirir pleno dominio sobre las cosas. Casi se puede decir, que
Es muy interesante el final de la oncena cita, donde el pensamiento del Che sobre
Pero sobre todas las cosas no concebía a la planificación como una simple técnica
conjugar dos elementos claves: por una parte crear las bases para el desarrollo
11
Ibíd. p.102
12
Ibíd. p. 131
9
desarrollara, además, el hombre nuevo de la nueva sociedad, capaz de desterrar el
la planificación desde su nuevo punto de vista teórico: “La ley del valor y el plan son
dos términos ligados por una contradicción y su solución; podemos, pues decir que
definitoria y el punto en que la conciencia del hombre alcanza, por fin, a sintetizar y
dirigir la economía hacia su meta, la plena liberación del ser humano en el marco de
la sociedad comunista”. 13
13
Guevara, Ernesto. Obras 1957-1967. Tomo II, Editorial Casa de las Américas, La Habana, p.273.
10
5. El uso de los modelos económico – matemáticos asociados a la teoría o
escuela matemática.
El Che y el liderazgo
El papel del cuadro en la construcción del socialismo fue uno de los temas a los que
bajar al trato personal y directo con las masas; sepa mandar objetivamente
por sus conocimientos pero también hacerse seguir por su ejemplo; conozca
ella recurra para obtener experiencias; cuando sea capaz de olvidarse del
11
deberes revolucionarios a la amistad personal; cuando sepa valorar a los
concepción del cuadro, las exigencias que a él le planteaba para ser considerado
con el ejemplo es una cosa que tenemos que aprender y para predicar con el
ejemplo tenemos que buscar los mejores cuadros y los cuadros están ahí,
Para el Che, las cualidades que debe poseer un dirigente socialista debían ser
14
Guevara, Ernesto. Citado por FERNÁNDEZ NÚÑEZ y ROMERO LAMORU. El empresario
socialista: esencia, contenido y forma como objeto de estudio de la economía política. El Economista
No. 8 1er semestre 1989, p.288-289.
12
máximo de las posibilidades de cada cual, y procedía a evaluarlos periódicamente
deficiencia o debilidad.
El dirigente socialista debía ser ejemplo no sólo para sus subordinados sino para
toda la sociedad. Este principio era inviolable, no se podía permitir bajo ningún
por lo tanto todo aquel dirigente que violara este principio tenía que ser sancionado,
Si bien Che era muy exigente con los cuadros en todos los niveles del ministerio,
organizaba círculos de estudio, tanto para estudiar a Marx, Engels y Lenin como
para estudiar a Mao, Bellamy, Fourier, Lange, Althusser, Marcuse y otros teóricos
del socialismo 15 , además de inducirlos a revisar la teoría burguesa, todo esto en pro
histórico – concreto.
participación del pueblo, pues en ese caso, sería un plan frío, burocrático. Por
problemas de la producción de tal forma que el resultado final sea algo vivo,
15
Sobre este tema revisar la entrevista de Néstor Kohan al compañero Orlando Borrego en El Capital.
Historia y método – una introducción –. / Néstor Kohan. La Habana, Edit. Ciencias Sociales, 2004, p.
491-514.
13
producto de discusiones prácticas sobre temas determinados y que puedan
encomendadas. Esto debe estar muy claro, pues no puede admitirse ninguna
clase de dejación por parte del administrador de las funciones que le son
pensamiento del Che incorporó los avances más significativos hasta ese momento,
revolucionario”.
procesos que a ellas compete; reconoció la existencia del liderazgo técnico pero
Exigía del líder el dominio de la técnica, el contacto con las masas trabajadoras, el
14
“… nuestra práctica nos ha enseñado dos cosas para nosotros axiomáticas;
un cuadro técnico bien situado puede hacer muchísimo más que todos los
problema. ¿Por qué un cuadro de dirección puede cambiar todo? ¿Por qué
de manera que estos se sientan con una nueva tónica, con un nuevo
hemos hallado respuesta todavía y creo que hay que estudiar un poco más
esto.” 17
Otro tema de singular importancia en el pensamiento del Che sobre el líder era el de
“El Che nos enseñó y le enseña a las nuevas generaciones que hay que leer
leyó durante toda su vida. Hay que apropiarse de todo el conocimiento social
que existe. Hay que estudiar “El Capital”. Hay que leer a Fidel Castro y al Che
Guevara, a Lenin, a Trotsky, a Stalin, a Mao. Hay que leer y estudiar a todos.
¡A todos! Hay que leer, incluso, a nuestros enemigos: lo que publican los
17
Guevara, Ernesto. Apuntes críticos a la Economía Política. Ed. Ciencias Sociales. 2006, p. 96.
15
conoces. ¿Cómo se puede ser un verdadero revolucionario, un verdadero
18
marxista si no lees todo lo que se produce?
Al realizar una comparación del pensamiento del Che en relación con el liderazgo
cuánto fue un precursor de estas ideas, a las que sumó su análisis particular para la
sociedad socialista.
integridad.
♦ Covey: ser proactivo, poner las cosas importantes en primer lugar, intentar
primero entender y luego ser entendido, energía positiva, creer en otras personas.
Revolución.
3. Superación constante.
18
Kohan, Néstor. El Capital. Historia y método – una introducción –.. La Habana, Edit. Ciencias
Sociales, 2004
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4. Conducta ética.
revolucionario, si no también un autor al que debamos recurrir cada día para no sólo
17
CONCLUSIONES
18
BIBLIOGRAFÍA
Habana, 1970
1973, t.1, p.
19