TEST.

Trăsături de personalitate, interese şi aptitudini

ALEXANDRA TARU

I. Trăsăturile de personalitate

Personalitatea reprezintă totalitatea trăsăturilor distinctive ale unui individ. Deşi, anumite aspecte
ale personalităţii dvs. se pot schimba puţin ca urmare a experienţei şi a conştiinţei de sine
dobîndite de-a lungul vieţii, personalitatea de bază s-a dezvoltat până să împliniţi vîrsta de trei ani.
Nu puteţi modifica esenţa a ceea ce sunteţi, dar vă puteţi schimba comportamentul. Când încercaţi
să găsiţi o concordanţă între dvs. ca persoană şi tipul de muncă pe care îl realizaţi, este important
să vă cunoaşteţi trăsăturile de personalitate astfel încît să vă asiguraţi că se vor potrivi cu munca
prestată.
Personalitatea încorporează multe trăsături. Următorul test apreciază câteva dintre trăsăturile care
s-au dovedit a fi importante atunci când aveţi în vedere cariera. Nu există răspunsuri corecte sau
greşite atunci când faceţi un test de personalitate. Totuşi, este important să răspundeţi rapid şi
intuitiv. Forma întrebărilor poate părea foarte simplă, acest lucru este intenţionat.

Nr. Afirmaţii Da Nu
1. Îmi plac oamenii în general; cu toate acestea, prefer să lucrez singur. x
2. Atunci cînd intru într-o încăpere plină de oameni pe care nu-i cunosc,
devin timid şi nu mă simt în largul meu. x
3. Atunci cînd am frecvent de-a face cu diverse persoane la telefon sau faţă în
faţă, la sfîrşitul zilei mă simt în largul meu. x
4. Deseori mă gîndesc la „ceea ce ar putea să fie”, în loc de ceea ce este
acum. x
5. Mă simt stimulat de idei, viziuni şi implicaţii noi. x
6. Mă plictisesc foarte repede de proiecte la care lucrez. x
7. Nu cred că este important să urmez îndeaproape reguli, regulamente şi
instrucţiuni. x
8. Cînd sunt implicat în încheierea unei afaceri sau într-o tranzacţie, prima
mea grijă este îndreptată asupra felului în care se simte celălalt. x
9. Este mai potrivit să fiu descris de ceilalţi ca „entuziast şi cald” decît „calm
şi rece”. x
10. Cînd cineva de la serviciu îmi cere să mă opresc din ceea ce fac ca să îl
ajut la un proiect, mă simt debusolat. x
11. Îmi plac graficele, termenele-limită precise şi planificarea. x
12. Îmi place să deţin toate informaţiile înainte de a începe un proiect şi devin
neliniştit cînd priorităţile se schimbă. x
13. Nu îmi este teamă să îmi exprim punctul de vedere atunci cînd cred în
cineva, chiar dacă toţi ceilalţi nu sunt de acord cu mine. x
14. Prefer să conduc decît să fiu condus. x
15. Încerc din răsputeri să îi fac pe oameni să îmi împărtăşească punctul de
vedere. x

28
Calcularea rezultatelor

Scrieţi de câte ori aţi răspuns prin „da” la următoarele seturi de întrebări:

Întrebările de la 1 la 3 ____2__________________________
Întrebările de la 4 la 6 _________2_____________________
Întrebările de la 7 la 9 ___________2___________________
Întrebările de la 10 la 12 ____________2__________________
Întrebările de la 13 la 15 ____________2__________________

Ce înseamnă punctajul obţinut de dvs.?

Introvert sau extravert

Dacă aţi răspuns mai des prin „da” la întrebările 1-3, aveţi tendinţa de a fi introvert. Vă bucuraţi de
singurătatea dvs., nu vă place să fiţi în centrul atenţiei şi, în mod caracteristic, singur vă rezolvaţi
problemele şi vă duceţi la bun sfârşit ideile.
Dacă mai multe dintre răspunsuri sunt „nu”, sunteţi mai degrabă extravert şi de cele mai multe ori
preferaţi să fiţi în compania altor oameni. Probabil că aveţi multe relaţii sociale, sunteţi expresiv şi
uşor de „citit”.

Idealist sau realist

Dacă aţi răspuns mai des prin „da” la întrebările 4-6, preferaţi să vă imaginaţi lucruri posibile şi
sunteţi mai aproape de tipul idealistului. Aceasta înseamnă că iubiţi ideile, viziunile şi implicaţiile
noi şi aveţi tendinţa de a vă concentra întreaga energie asupra viitorului şi a „ceea ce ar putea să
fie”, în loc de ceea ce este acum.
Dacă aţi răspuns mai des prin „nu” la întrebările 4-6, manifestaţi tendinţa de a vă concentra mai
mult asupra realităţii şi mai puţin asupra posibilităţilor. Vedeţi lucrurile în sensul lor strict,
perfectînd specificul şi realismul în detrimentul a ceea ce nu puteţi vedea sau a ceea ce trebuie să
vă închipuiţi.

Sentimental sau pragmatic

Faptul că aţi răspuns mai des prin „da” la întrebările 7-9 indică faptul că sunteţi mai degrabă
sentimental decît pragmatic. A fi sentimental înseamnă că aveţi tendinţa de a fi mai concentrat
asupra sentimentelor şi valorilor personale.
Dacă aţi răspuns mai des prin „nu”, atunci preferaţi să fiţi pragmatic, orientîndu-vă către analiză,
legi, reguli şi politici.

Organizat sau spontan

Dacă aţi răspuns mai des prin „da” la întrebările 10-12 vă place să fiţi organizat şi preferaţi
planificarea vîzînd obiective fixe ce au termene-limită exacte.
Dacă aţi răspuns mai ales prin „nu”, sunteţi spontan şi preferaţi obiectivele care au un termen
nedefinit. Aveţi tendinţa de a fi flexibil şi adaptabil la situaţii schimbătoare.

Dominant sau docil

Răspunzînd mai des prin „da” la întrebările 13-15, înseamnă că sunteţi dominant. Aveţi tendinţa de
a fi mai degrabă autoritar şi plin de hotărîre.
Dacă aţi răspuns prin „nu” la două sau mai multe dintre întrebările 13-15, aveţi tendinţa de a fi
docil, pasiv, preferînd să staţi în umbră decît să preluaţi conducerea grupului.

29
 II. Interesele

Interesul reprezintă ceva căruia sunteţi dispus să-i acordaţi o atenţie deosebită întrucât fie vă
simţiţi puternic atras(ă) de acel subiect, fie vă place felul în care să vă simţiţi atunci cînd sunteţi
antrenat(ă) în realizarea lui. Măsura în care vă simţiţi pasionat(ă) de interesele dvs. poate varia
considerabil, depinzând de preferinţele faţă de diverse subiecte şi activităţi implicate.
Acest prim exerciţiu presupune doi paşi. Mai întâi, fără să vă gândiţi prea mult, faceţi o listă cu
zece activităţi sau subiecte care vă interesează cel mai mult. Ele pot avea sau nu legătură cu
munca. Nu vă faceţi griji dacă nu identificaţi chiar zece.
Apoi, aducându-vă aminte de propriile valori şi trăsături de personalitate reunite sub titlul „Cum
mă face să mă simt”, descrieţi în două sau trei cuvinte ori expresii modul în care acel interes vă
face să vă simţiţi sau de ce vă trezeşte o dispoziţie de a vă implica în realizarea lui.

Exemplu

Interes Cum mă face să mă simt

1. Să citesc
2. Să mă adresez unui
public
3. Să mă uit la filme
4. Să amenajez spaţiul şi
să aranjez lucrurile
5. Să interacţionez cu o
altă persoană
Citind, pot evada într-un alt spaţiu sau timp. Devin interesată de
personalitate şi întotdeauna învăţ cîte ceva.
Să ţin discursuri reprezintă o modalitate de a mă exprima, de a
utiliza limbajul şi de a-i ajuta pe oameni să afle şi să înţeleagă idei
şi informaţii. Susţinerea unui discurs oferă apreciere imediată.
Identificarea vizuală cu situaţii sau personaje mă relaxează şi mă
face să simt implicată.
Îmi satisface nevoia de ordine şi mă face să mă simt că deţin
controlul.
Oamenii îmi transmit energie şi îmi trezesc o curiozitate intensă.
Îmi place să râd, să povestesc şi să schimb informaţii.
Piesajul minunat şi soarele mă relaxează.

Iubesc senzaţiile generate de o activitate socială.

6. Să mă plimb sau să
stau pe plajă
7. Să merg la un Îmi folosesc limbajul şi îi ajut pe ceilalţi.
restaurant Îmi place provocarea intelectuală, pot schimba ceva.
8. Să scriu
9. Să ofer sfaturi şi să Îmi place acest mod rapid şi eficient de a călători şi îl găsesc
rezolv probleme reconfortant.
10. Să călătoresc cu trenul

30
Acum încercaţi dvs.:

Interes Cum mă face să mă simt

1. Sa ascult muzica Ma relaxeaza si ma face sa ma detasez de cotidian.
2. Sa ma uit la filme Ma ajuta sa ma calmez daca sunt stresata.
3. Sa stau cu familia si pritenii Ma ajuta sa trec prin momentele grele.
4. Sa ma joc cu animale Ma calmeaza si imi da o stare de bine.
5. Sa ma plimb Ma ajuta sa ma relaxez.
6. Sa inot Ma face sa ma simt bine.
Ma ajuta sa imi dezvolt capacitatea de a comunica, cu alte
7. Sa vorbesc in engleza persoane.
8.
9.
10.

Identificarea intereselor primare este în general uşoară, mai ales dacă obişnuiţi să vă petreceţi
timpul jucând golf sau făcând vitralii, de exemplu. Ceea ce este dificil pentru mulţi oameni este să
se gândească la interesele legate de muncă. Mulţi tind să le separe pe cele două deoarece consideră
că nu ar putea să-şi atingă interesele prin muncă. Cu toate acestea, oamenii cei mai mulţumiţi de
cariera lor au găsit un mod de a stabili o legătură mai strânsă între interese şi muncă. Acest lucru
poate să însemne că şi-au făcut mai mult timp în afara serviciului pentru a-şi cultiva interesele sau
că activează într-un domeniu în care şi le folosesc. Iată două exemple: George lucrează ca director
de vânzări la o firmă ce comercializează seminţe de gazon. O bună parte din munca sa presupune
practicarea unui sport de care George este pasionat – golf – împreună cu clienţii săi care sunt
proprietari sau manageri de terenuri de golf. Cătălina lucrează în domeniul resurselor umane, însă
programul ei este destul de flexibil încât să-şi permită să facă o excursie cu bicicleta de două sau
de trei ori pe an.

Această evaluare vă va ajuta să vă gândiţi cum să vă raportaţi interesele cele mai stringente la
munca dvs. Vă puteţi gândi la modalităţi de a stabili legături între interesele şi munca dvs.? Care
sunt ele?
__________Daca lucrez ca educator atunci ii pot ajuta pe cei mici sa se dezvolte si in acelasi timp
fac si ceea ce imi place, adica prezenta unor copii in viata
mea._____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
31
 III. Activităţile preferate

Scopul următorului exerciţiu este acela de a vă ajuta să vă înţelegeţi interesul în contextul unor
tipuri specifice de sarcini de lucru şi activităţi. Pur şi simplu bifaţi sarcinile şi activităţile care vă
atrag, indiferent de nivelul de interes. Este posibil să fi îndeplinit sau nu aceste sarcini anterior.
Pentru moment ignoraţi litera în dreptul fiecărui item.

X Să programez sarcini sau întîlniri (D)

X Să consiliez pe cineva (P)
Să tai lemne (O)
Să fiu membru al unei echipe sportive (P)
Să mînuiesc utilaje (O)
X Să plantez flori în grădină (O)
X Să învăţ noi programe de calculator (O)
Să ţin evidenţă contabilă (D)
X Să gătesc (O)
X Să am grijă de un bolnav (P)
X Să analizez şi să administrez investiţii (D)
Să negociez o afacere între două părţi (P)
Să scriu o propunere de afacere sau de vânzare (I)
X Să fac cercetare (D)
Să restructurez un plan de compensare (D)
Să rezolv reclamaţiile clienţilor (P)
Să merg la o licitaţie cu strigare (P)
Să construiesc un sistem audio (I)
Să tehnoredactez un document (D)
X Să amenajez un birou (I)
Să predau un curs (P)
Să vând la un magazin (P)
Să scriu un articol (I)
Să concep o pagină Web (I)
Să conduc un camion pe optsprezece roţi (O)
X Să îngrijesc copii (P)
Să cresc cai de cursă (O)
Să pregătesc declaraţii financiare (D)
Să descopăr pieţe noi pentru noi produse (I)
Să intervievez un candidat la un anumit post (P)
X Să coordonez un eveniment (I)
Să scriu un comunicat de presă (I)
Să repar un ceas (O)
Să planific un buget (D)
Să refac instalaţia electrică a unei case (O)
Să construiesc un dulap (O)
32
 Să pregătesc rapoarte contabile (D)
Să găsesc un nou spaţiu pentru birouri (D)
X Să facilitez o întâlnire (P)
X Să fiu ghid turistic (P)
Să confecţionez un costum de haine (I)
Să deschid noi conturi bancare pentru clienţi (P)
Să fac recenzii pentru restaurante (I)
Să fiu managerul unui grup de angajaţi (P)
X Să strîng bani pentru o cauză (P)
Să creez modele de fişe contabile (D)
Să întocmesc hărţi (O)
Să sting un incendiu (O)
Să analizez datele unui recensămînt (D)
Să scriu o carte (I)
Să recapitonez o canapea (O)
X Să decorez o casă (I)
Să cresc vite (O)
Să concep o nouă strategie de afaceri (D)
Să conceptualizez planul de perspectivă al unei companii (I)
Să creez o companie de marketing (I)
Să întreţin spaţiile verzi ale unui teren de golf (O)
Să analizez riscuri în asigurări (D)
Să editez manuscrise (I)
Să revizuiesc contracte (D)

Fiecare dintre sarcinile şi activităţile din lista de mai sus aparţine unei categorii specifice de
interese. Cele patru categorii sunt: Persoanele, Ideile, Datele şi Obiectele. Acum uitaţi-vă la litera
dintre paranteze din dreptul fiecărei sarcini sau activităţi. Număraţi câţi de P, I, D şi O aveţi şi
scrieţi acel număr în spaţiile corespunzătoare de mai jos.

P ___3__________
I ________1_____
D ____0_________
O ____0_________

33
Citiţi definiţia fiecărei categorii de interese de mai jos. Categoria cu cel mai mare număr
reprezintă interesul dumneavoastră dominant.

Persoanele
Vă plac activităţile sau sarcinile care vă fac să interacţionaţi considerabil cu oamenii la
nivel individual sau de grup.
E posibil să vă placă să convingeţi oamenii, să-i învăţaţi, să-i instruiţi, să le oferiţi consiliere şi să-
i dirijaţi. Oricum ar fi, esenţial pentru dvs. este să interacţionaţi cu ceilalţi în cea mai mare parte a
programului dvs. de lucru.

Ideile
Această categorie implică teorie, concepte, crearea sau exprimarea unor sentimente, a unui sistem
de principii sau a unor convingeri. Aveţi probabil înclinaţii spre arte, muzică, desen, pictură,
cusut şi scris.

Datele
Sunteţi cel mai mult interesat de sarcini concrete şi realiste care implică programe, numere,
finanţe, direcţii, proceduri şi procese. Vă place şi, în acelaşi timp, vă simţiţi confortabil cînd
aveţi sarcini şi activităţi practice şi definite ce intră în această categorie.

Obiectele
Vă place să vă folosiţi mîinile atunci cînd lucraţi, să reparaţi, să utilizaţi în mod precis şi ordonat
maşini, instrumente şi obiecte. În această categorie intră munca legată de plante şi animale.

Cei mai mulţi oameni sunt interesaţi în principal doar de una dintre aceste categorii, dar, în acelaşi
timp, le place şi vor să aibă sarcini şi din altă categorie.

34