CRT. UNITATEA DE REALIZARE ÎNVĂŢARE 1 EVALUARE INIŢIALĂ 10.09 – 14.09 2 EVALUARE INIŢIALĂ 17.09 – 21.09 3 Conceptul de Gruparea jucăriilor Observarea, recunoaşterea şi Joc didactic: „Ce a adus 24.09 – 28.09 mulţime după o anumită gruparea unor obiecte, jucării de ursuleţul?” însuşire comună aceeaşi formă 4 Grupare de obiecte şi exprimarea Joc didactic: „Spune ce am 01.10 – 05.10 verbală a însuşirii comune ascuns!”
obiectelor de o anumită culoare 6 Gruparea după o anumită culoare şi Joc didactic: „Alegem 15.10 – 19.10 denumirea corectă a grupei formate prosoapele” şi a însuşirii comune 7 Perceperea şi observarea diferenţelor Joc didactic: „Alege frunzele 22.10 – 26.10 de mărime comparând obiecte mari/mici!” VACANŢĂ DE TOAMNĂ 29.10 – 02.11 8 Separarea obiectelor în două grupe: Joc didactic: „Arată merele 05.11 – 09.11 obiecte mari şi mici mari/mici!” 9 Perceperea şi Formarea unor grupe de obiecte de o Joc didactic: „Alege 12.11 – 16.11 observarea anumită formă, culoare, mărime morcovii . . . ” diferenţelor de mărime, culoare, formă 10 Formarea unor grupe de obiecte de Joc didactic: „Aşează-mă la 19.11 – 23.11 acelaşi fel culoarea mea!” 11 Denumirea grupei Exprimarea verbală corectă a grupei Joc didactic: „Facem ordine la 26.11 – 30.11 formate, exprimarea formate şi a însuşirii caracteristicilor jucării!” criteriului de formare comune 12 Poziţii spaţiale Perceperea, indicarea Observarea şi exprimarea locului Joc didactic: „Sorcovele 03.12 – 07.12 şi exprimarea verbală unde se află diferite grupe de obiecte jucăuşe ” corectă a relaţiilor spaţiale (sus – jos, în faţă – în spate) 13 Forme geometrice Forme geometrice: Recunoaşterea formei rotunde - Joc logic: „Alege cercurile şi 10.12 – 14.12 cerc, pătrat cercul joacă-te cu ele!” 14 Recunoaşterea formei pătrate Joc logic: „Alege toate 17.12 – 21.12 pătratele şi construieşte cu ele!” VACANŢĂ DE IARNĂ 24.12 – 28.12 31.12 – 01.04 07.01 – 11.01 15 Formă, culoare, Constituirea grupelor de piese Joc logic: „Caută ce îţi spun!” 14.01 – 18.01 mărime geometrice după criteriul formei, culorii şi al mărimii 16 Recunoaşterea şi denumirea Joc logic: „Ce ştii despre 21.01 – 25.01 pieselor, descrierea lor după mine?” criteriile date 17 EVALUARE SUMATIVĂ 28.01 – 01.02 VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 04.02 – 08.02 18 Recunoaşterea în Recunoaşterea în desen a Exerciţii cu material 11.02 – 15.02 desen, trasarea elementelor unei mulţimi sau forme individual: „Colorează diagramei, geometrice cercurile/pătratele!” 19 sistematizare, Trasarea diagramei unei mulţimi Exerciţii cu material 18.02 – 22.02 verificare individual: „Colorează cercurile sau pătratele şi formează mulţimi” 20 Sortare şi ordonare Sortare după mărime Sortarea şi ordonarea obiectelor Joc didactic: „Mare/mic” 25.02 – 01.03 (mare – mic) după mărime 21 Sortare după culoare Sortarea şi ordonarea obiectelor Exerciţii cu material 04.03 – 08.03 după culoare (alternarea culorilor) individual: „Colorează inimioarele mari cu roşu şi mici cu galben” 22 Sortare după formă Sortarea şi ordonarea obiectelor Exerciţii cu material 11.03 – 15.03 după formă individual: „Maşinuţe colorate” 23 Mulţimi Comparare şi Formarea unor grupe cu mai multe Exerciţii cu material 18.03 – 22.03 apreciere globală sau mai puţine elemente individual: „Arată şi spune în care grupă sunt mai multe/mai puţine bărci?” 24 Corespondenţa Punerea în perechi, intuirea Exerciţii cu material 25.03 – 29.03 mulţimilor cu „tot atâtea”, cu individual: „Unde sunt mai „unul”, cu „mai multe/puţine” multe?” elemente. 25 Numere şi cifre Învăţarea numărului Numărarea şi construirea de grupe Exerciţii cu material 01.04 – 05.04 şi număratului în cu un element, asocierea cantităţii la individual: „Formează grupe limitele 1-3 şi număr şi invers cu un element!” 26 raportarea numărului Numărarea şi formarea de grupe cu Exerciţii cu material 08.04 – 12.04 la cantitate 2 elemente, asocierea cantităţii la individual: „Formează grupe număr şi invers cu 1, 2 flori!” 27 Numărarea şi formarea de grupe cu Joc didactic: „Te rog să-mi 15.04 – 19.04 3 elemente, asocierea cantităţii la dai 3 legume la fel!” număr şi invers VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 22.04 – 26.04 29.04 – 03.05 28 Şirul numeric Plasarea cifrei 1 şi 2 în interiorul Exerciţii cu material 06.05 – 10.05 şirului numeric individual: „Să aşezăm cifra 1 şi 2 la locurile lor” 29 ŞCOALA ALTFEL 13.05 – 17.05 30 Plasarea cifrei 3 în interiorul şirului Exerciţii cu material 20.05 – 24.05 numeric individual: „Să aşezăm cifra 3 la locul ei” 31 Numeralul ordinal Identificarea şi denumirea locului Joc didactic: „Al câtelea copil 27.05 – 31.05 fiecărui obiect folosind numeralul este?” ordinal 32 EVALUARE FINALĂ 03.06 – 07.06 33 EVALUARE FINALĂ 10.06 – 14.06