DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE

EDUCAREA LIMBAJULUI

NR. TEMA/UNITATEA SUBTEMA SUBIECT MIJLOC DE SĂPTĂMÂNA

CRT. DE ÎNVĂŢARE REALIZARE
1 EVALUARE INIŢIALĂ Pronunţarea relativ corect a Probă orală 14.09 – 18.09
sunetelor Joc: „Repetă după mine!”
2 EVALUARE INIŢIALĂ Exprimarea în propoziţii simple Probă orală 21.09 – 25.09
Joc: „Hai să povestim
despre . . . „
3 Aspecte fonetice Pronunţare corectă Pronunţarea corectă a sunetelor şi Joc didactic: „Cine a 28.09 – 02.10
diferenţerea consoanelor: r, l, s, primit mingea?””
v, f
4 Expresivitate şi Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Familia 05.10 – 09.10
creativitate explicarea pe scurt a conţinutului mea”
acesteia
5 Aspecte fonetice Perceperea şi asimilarea Perceperea auditivă a fiecărui Joc didactic: „Numeşte 12.10 – 16.10
corectă a sunetelor sunet din cuvânt, diferenţerea de obiectul”
alte sunete
6 Expresivitate şi Reproducerea conţinutului Reproducerea conţinutului Povestea educatoarei: 19.10 – 23.10
creativitate poveştilor poveştii într-o înlănţuire logică, „Sanda la grădiniţă”
respectând succesiunea
întâmplărilor
7 Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Toamna” 26.10 – 30.10
explicarea pe scurt a conţinutului
acesteia
VACANŢA DE TOAMNĂ 02.11 – 06.11
8 Descrierea unor imagini Descrierea şi interpretarea Lectură după imagini: 09.11 – 13.11
originală a conţinutului unor „Coşul cu fructe”
imagini
9 Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Bogăţiile 16.11 – 20.11
explicarea pe scurt a conţinutului toamnei”
acesteia
10 Expresivitate şi Descrierea unor imagini Descrierea şi interpretarea Lectură după imagini: 23.11 – 27.11
 creativitate originală a conţinutului unor „Toamna”
imagini
11 Aspecte lexicale şi ale Singular şi plural Utilizarea singularului şi Joc didactic: „Una sau mai 30.11 – 04.12
structurii gramaticale pluralului în contexte adecvate multe”
12 Aspecte fonetice Pronunţare corectă Pronunţarea corectă a sunetelor Joc didactic: „Ce este . . ?” 07.12 – 11.12
limbii române, formulare de
propoziţii simple
13 Expresivitate şi Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Vine Moş 14.12 – 18.12
creativitate explicarea pe scurt a conţinutului Crăciun!”
acesteia
VACANŢA DE IARNĂ 21.12 – 25.12
28.12 – 01.01
04.01 – 08.01
14 Aspecte lexicale şi ale Propoziţii simple Exprimarea corectă în propoziţii Lectură după imagini: 11.01 – 15.01
structurii gramaticale simple „Iarna frumoasă”
15 Expresivitate şi Descrierea unor imagini Descrierea şi interpretarea Lectură după imagini: 18.01 – 22.01
creativitate originală a conţinutului unor „Jocurile copiilor iarna”
imagini
16 Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Iarna” 25.01 – 29.01
explicarea pe scurt a conţinutului
acesteia
17 EVALUARE SUMATIVĂ 01.02 – 05.02
VACANŢA INTERSEMESTRIALĂ 08.02 – 12.02
18 Reproducerea conţinutului Reproducerea conţinutului Povestea educatoarei: 15.02 – 19.02
poveştilor poveştii într-o înlănţuire logică, „Cine a spus miau?”
respectând succesiunea
întâmplărilor
19 Reproducerea conţinutului Reproducerea conţinutului Povestea educatoarei: 22.02 – 26.02
poveştilor poveştii într-o înlănţuire logică, „Ursul păcălit de vulpe”
respectând succesiunea
întâmplărilor
20 Aspecte lexicale şi ale Propoziţii simple Exprimarea corectă în propoziţii Joc didactic: „Ce ne aduce 29.02 – 04.03
structurii gramaticale simple primăvara?”
21 Expresivitate şi Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Mama” 07.03 – 11.03
creativitate explicarea pe scurt a conţinutului
acesteia.
22 Substantivul Utilizarea substantivului în Joc didactic: „Strada” 14.03 – 18.03
vorbire
23 Aspecte lexicale şi ale Substantivul, adjectivul Utilizarea substantivelor, Joc didactic: „Vaporul 21.03 – 25.03
structurii gramaticale adjectivelor roşu”
24 Substantivul, adjectivul Acordul adjectivului cu Joc didactic: „Pe stradă şi 28.03 – 01.04
substantiv în gen, număr şi caz pe apă”
25 Expresivitate şi Descrierea unor imagini Descrierea şi interpretarea Lectură după imagini: „O 04.04 – 08.04
creativitate originală a conţinutului unor poveste frumoasă”
imagini
26 Expresivitate şi Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Primăvara” 11.04 – 15.04
creativitate explicarea pe scurt a conţinutului
acesteia. Îmbogăţirea
vocabularului copiilor
27 „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” 18.04 – 22.04
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 25.04 – 03.05
28 Aspecte lexicale şi ale Pronumele Utilizarea pronumelui personal Joc didactic: „Eu, tu, el, 04.05 – 06.05
structurii gramaticale ea”
29 Expresivitate şi Recitare expresivă Recitarea expresivă a poeziei, cu Memorizare: „Brânduşa” 09.05 – 13.05
creativitate explicarea pe scurt a conţinutului
acesteia. Îmbogăţirea
vocabularului copiilor
30 Expresivitate şi Reproducerea conţinutului Reproducerea conţinutului Povestea educatoarei: „ ” 16.05 – 20.05
creativitate poveştilor poveştii într-o înlănţuire logică,
respectând succesiunea
întâmplărilor
31 Aspecte lexicale şi ale Verbul Utilizarea verbului la prezent, Joc didactic: „Ce face ?” 23.05 – 27.05
structurii gramaticale trecut şi viitor
32 Propoziţii simple Exprimarea în propoziţii simple. Joc didactic: „Numărăm 30.05 – 03.06
Separarea cuvintelor din cuvintele”
propoziţie.
33 Expresivitate şi Vorbire dialogată Folosirea vorbirii dialogate în Joc didactic: „Mănuşa” 06.06 – 10.06
creativitate activităţi
34 EVALUARE FINALĂ 13.06 – 17.06
35 EVALUARE FINALĂ 20.06 – 24.06