Să învăţăm împreună cu

şi familia lui
 Salutare, dragi copii !
Ştiu că de curând, împreună Bambi

cu buna mea prietenă,

Bambi, aţi învăţat o nouă
operaţie matematică.
Despre ce este vorba?

Despre ÎNMULŢIRE !
 Eu ştiu
Tabla înmulţirii cu !
Voi????

Dacă da, răspundeţi la

întrebările doamnei
învăţătoare!

Vă invit să rezolvaţi şi câteva exerciţii propuse de mine.

REPETĂM ÎNMULŢIREA CU 2:

EXERCIŢII

PROBLEMĂ
1.
Scrie înmulţirile corespunzătoare desenelor,
apoi calculează prin adunare repetată:

Clic pentru
verificare: 2 x 8 = 8 + 8 = 16

Clic pentru
verificare:
5 x 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
 2. Spune care este:

a) Produsul numerelor 2 şi 9; 18
Clic pentru
b) Dublul lui 6; 12 verificare!

c) Numărul de 2 ori mai mare decât 7; 14

d) Dublul lui 8; 16

e) Numărul cu 2 mai mare decât 7; 9

f) Produsul numerelor 2 şi 5; 10

f) Suma numerelor 2 şi 5; 7
3.

Completează spaţiile libere: Clic pentru

verificare!

•Rezultaul înmulţirii se
PRODUS
numeşte ............................

•Numerele care se înmulţesc se

FACTORI
numesc ....................

• Ca să aflăm dublul unui număr înmulţim

2
numărul cu .................

1
•Dacă înmulţim un număr cu .........., rezultatul
rămâne acelaşi număr.

•Dacă schimbăm locul factorilor,

RĂMÂNE ............................
rezultatul ACELAŞI
 M Ă
BLE
PRO

are 2 ani. are de două ori mai

mulţi.
Câţi ani au cei doi împreună?

Rezolvă problema. Bifează răspunsul corect!

4 5 6
 Dacă data trecută aţi
învăţat lucruri noi alături de
Bambi, astăzi este rândul meu
să vă descopăr alte minunăţii.

Dragi copii, fiţi atenţi la

exerciţiul pe care vi-l propun!
3 3 3

Grupează lumânările câte trei.

Adunăm lumânările:

3+3+3=9
 Adunarea repetată 3+3+3=9
se scrie ca operaţie de înmulţire astfel:

3x 3=9

Numărul care
Numărul
arată de câte
care se repetă
ori se repetă 3

Mai departe!
Fiţi atenţi şi la
următorul
exemplu !
 Grupează mingile câte trei.

Adunăm mingile:

3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18
Adunarea repetată 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18

se scrie ca operaţie de înmulţire astfel:

6 x 3 = 18

Numărul care
Numărul
arată de câte
care se repetă
ori se repetă 3

Mai departe!
 Dragii mei, astăzi vom
învăţa o lecţie nouă:

ÎNMULŢIREA CÂND UNUL

DINTRE FACTORI ESTE 3
 Atenţie, dragii
mei!

O grupă de 3 baloane:

1x3=3
2 grupe de câte 3 baloane:
0_____3
3+3=2x3=6
0_____3 _____6

3 grupe de câte 3 baloane:

3+3+3=3x3=9

0_____3 _____6 ______

9
 4 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 = 4 x 3 = 12

0_____3 _____6________9______ 12

5 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 + 3 = 5 x 3 = 15

0_____3 _____6______9______12______ 15
 6 grupe de câte 3 baloane:
0_____3 _____6 ______9
3 + 3 + 3 +3 + 3 + 3= 6 x 3 = 18 ______ 12______15 ______ 18

7 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 + 3 + 3 + 3 = 7 x 3 = 21
0_____3 _____6 ______9 ______ 12______15
_____ 18______ 21
 8 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 8 x 3 = 24

0_____3 _____6 ______9 ______ 12______15 _____

18______21______ 24
 9 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 + 3 + 3 + 3+ 3 + 3 = 9 x 3 = 27

0_____3 _____6 ______9 ______ 12______15 _____

18______21______24______ 27
 10 grupe de câte 3 baloane:

3 + 3 + 3 +3 + 3 +3 + 3+ 3 + 3 + 3= 10 x 3 = 30

0_____3 _____6 ______9 ______ 12______15 _____

18______21______24______27_______ 30
 Vă prezint, dragii mei,

1x3= 3 6 x 3 = 18
2x3= 6 7 x 3 = 21
3x3= 9 8 x 3 = 24
4 x 3 =12 9 x 3 = 27
5 x 3 =15 10 x 3 = 30
 M-am lovit, n-am fost
cuminte şi am văzut stele…
galbene.
Vă propun să calculaţi
câte stele sunt.

Clic aici !
 ?
Calculează:
sunt
a) Prin adunare repetată
b) Prin înmulţire

Clic pentru verificare!

În 3 rânduri a câte 4 steluţe sunt:

a)4 +4 + 4= 12 (steluţe)
b)3 x 4 = 12 (steluţe)
Un alt mod de a calcula:

? sunt
Calculează:
a) Prin adunare repetată
b) Prin înmulţire
Clic pentru verificare!

În 4 coloane a câte 3 steluţe sunt:

a) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (steluţe)
b) 4 x 3 = 12 (steluţe)
Aţi observat că , indiferent
cum aţi grupat steluţele,
aţi obţinut acelaşi rezultat:
12.

Deci 3 x 4 = 4 x 3 = 12

Copii, aşa cum v-a spus şi prietena

mea Bambi, trebuie să ştiţi că indiferent
de locul factorilor, rezultatul este
acelaşi şi aceasta
reprezintă o proprietate a înmulţirii.
 Ştiu că Bambi v-a spus şi faptul că,
dacă aveţi de înmulţit 3 numere , le puteţi
grupa ; înmulţiţi două dintre ele , apoi
rezultatul cu al treilea.
Indiferent cum le veţi grupa,
rezultatul este acelaşi.

Şi eu ştiu!!!
Chiar dacă
sunt mic...

Să verificăm această
proprietate a înmulţirii !
 Aşadar, o altă proprietate a
înmulţirii, dragi copii:

• (a x b) x c = a x (b x c)
• (3 x 2) x 1 = 3 x (2 x 1)

6 x 1= 3x 2

6 = 6
 Pentru a vă ilustra cea
de-a treia proprietate a
înmulţirii, haideţi să
rezolvăm o problemă!

Clic aici !
 PROBLEMĂ

Copilul lui Donald ştie cât de sănătoase sunt fructele,

aşa că el mănâncă zilnic multe fructe.
Dacă în fiecare zi el consumă câte o banană, câte
banane mânâncă el în 3 zile?

Clic pentru verificare

I zi a II a zi a III a zi

1 1 1

1 + 1 + 1 = 3 x 1 = 3 (banane)
1x3=3
3x1=3

O altă proprietate a
înmulţirii , dragi copii, este că
orice număr înmulţit cu 1 dă
acelaşi număr.
 REŢINEŢI !
Dacă înmulţim un număr cu 3
obţinem un număr de 3 ori mai
mare, numit triplul numărului.

3 x 6 = 18
•18 este triplul numărului 6
sau
•18 este de 3 ori mai mare decât 6.
 Să vedem acum ce aţi
învăţat azi împreună cu
tatăl meu şi mămica mea
dragă.

Clic

Tati Mami
DONALD Daisy
EXERCIŢII

PROBLEME
1.
Calculează prin
adunare repetată:
4 x 3=
2 x 3=
8x3=
3x2=
5x3=
3x9=
3x7=
3x6=
2. Scrie adunările repetate
de mai jos sub formă de
înmulţire:

3+ 3 + 3 + 3+ 3 =
3 +3 =
3+3+3+3+3+3+3+3=

7+7+7=
4+4+4=
5+5+5=
3. Alege rezultatul corect :

3x2= 5 6 8
6x3= 9 19 18
3x5= 15 8 25
3x4= 16 12 7
3x7= 10 21 22
8x3= 11 5 24
4.
Alege înmulţirile corespunzătoare
adunărilor repetate de mai jos:

3+3+3+3=
3x4 4x3
2+2+2=
5 + 5 + 5= 3x2 2x3
5x3 3x5

3 + 3 + 3 + 3 + 3+ 3 + 3 =
3x7 7x3
5.
Află diferenţa produselor
numerelor din inimioare!

5
3
7 3

După ce ai calculat, verifică prin clic pe răspunsul pe care

îl consideri corect!

36 6 21
1.

O îngheţată costă 4 lei.

Câţi lei costă 3 îngheţate de
acelaşi fel?

Răspunsul corect este:

7 12 15
 2.

Marţi, Donald a mers 10 km cu

maşina, iar miercuri de 3 ori mai
mult.
a)Câţi km a mers miercuri Donald cu
maşina?
b)Dar în cele 2 zile?

Clic pentru verificare !

Donald a mers miercuri:

10 x 3 = 30 (km)

10 + 3 = 13 ( km)

Donald a mers în cele 2 zile:

10 + 30 = 40 (km)

10 + 13 = 23 ( km)
 Compuneţi oral o problemă care să se rezolve
printr-o operaţie de înmulţire după următoarele
imagini.

Echipa frunzelor ruginii Echipa păsărilor călătoare

Echipa roadelor toamnei

Echipa frunzelor ruginii
Echipa păsărilor călătoare
Echipa roadelor toamnei
!
Rezolvă problema cu mai multă atenţie!
Să vedem ce aţi
învăţat!

....O scurtă fişă

de evaluare.....

Clic
 Fişă de evaluare:

1. Calculaţi:
2x3= 7x3=
5x3= 3x3=
3x2= 3x4=
1x3= 9x3=

2 . Ana are 5 ani. Daniela are triplul vârstei Anei.

Câţi ani are Daniela?

VERIFICARE !
 Fişă de evaluare:

1. Calculaţi:
2x3= 6 7 x 3 = 21
5 x 3 = 15 3x3= 9
3x2= 6 3 x 4 = 12
1x3= 3 9 x 3 = 27

2 . Ana are 5 ani. Daniela are triplul vârstei Anei.

Câţi ani are Daniela?

3 x 5 = 15 ( ani are Daniela)

Urmează .....

TEMA
PENTRU
ACASĂ
 Dragii mei, mă bucur că azi am fost împreună
şi că aţi învăţat lucruri noi. Aţi fost isteţi şi
meritaţi aprecierile mele.

Drept recompensă primiţi să rezolvaţi nişte

puzzle-uri cu mine şi familia mea şi să coloraţi
câteva imagini cu mine.
 Mi – a părut bine !

Nu uitaţi să învăţaţi ÎNMULŢIREA CU 3!

În curând vă veţi întâlni cu un alt

personaj din desene animate!

La revedere!
 Material realizat de
INST. UNGUREANU FLORINA
Şcoala cu clasele I-VIII Plosca,
Teleorman