INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES

DIRECCION DE DESARROLLO EDUCATIVO

SUBDIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA
CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO PABELLON

CUESTIONARIO "TEMAS DE PRIORIDAD NACIONAL"

INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta según se indique a cada cuestionamiento.

1.- Es la causa principal por la que surgen enfermedades como: diabetes mellitus, hipertensión arterial, enfermedades card
aumento de triglicéridos y colesterol.

a. Obesidad y sedentarismo

b. Sobre peso y obesidad

c. Actividad física y buena alimentación

d. Desnutrición y sobre peso

2.- Estas secretarias implementaron el plan de desarrollo integral de los educandos para promover una cultura de auto cuid
conformación de ambientes saldables.

a. Secretaría de Desarrollo Social y Secretaría del Medio Ambiente

b. Secretaría de Economía y Secretaria de Educación Pública

c. Secretaría de Salud y Secretaria de Educación Pública

d. Secretaría de Turismo y Secretaría de Salud

3.- Este artículo derivado de la “Convención de los Derechos de los niños” para disfrutar del mas alto nivel posible de salu
medidas apropiadas para combatir la malnutrición mediante la aplicación de la tecnología disponible y el suministro de alim
adecuados.

a. Artículo 3°

b. Artículo 22°

c. Artículo 24°

d. Artículo 123°

4.- ¿En qué se basa la estrategia contra el sobre peso y obesidad de acuerdo al programa de acción en el contexto escola

a. Promover estrategias para elegir dentro y fuera de la escuela alimentos nutritivos y bebidas saludables.

b. Analizar situaciones para revertir el problema de sobre peso y obesidad

c. Fomentar el consumo de comida rápida y de escaso valor nutrimental.

d. Aplicación de dietas alimenticias que ayuden a reducir peso.

5.-Son representaciones gráficas en las que se pretende que la población visualice la proporción de alimentos y bebidas
consumir para conservar y recuperar su salud.
a. Gráfica de índice de masa corporal y peso ideal

b. Graficas de aporte calorífico y valor nutrimental de los alimentos.

c. Gráfica de dieta equilibrada y de enfermedades degenerativas

d. El Plato del buen comer y la Jarra del buen tomar

6.- La secretaria de Educación Publica realizo un estudio para definir indicadores de desempeño observables y medible ba
dimensiones misas que se darán a conocer en el manual de Procedimientos para el fomento de Evaluación de la Compete

a) velocidad, fluidez, comprensión lectora.

b) velocidad, tiempo, modulación.

c) comprensión, espacio, fluidez.

d) fluidez, comprensión, habilidad lectora.

7.- Según los niveles de logro para la velocidad lectora en educación primaria ¿cual es el rango en palabras por minuto qu
alumno de sexto grado para estar en el nivel avanzado?

a) mayor que 134

b) mayor que 124

c) mayor que 114

d) mayor que 104

8.- Según los datos de la pregunta anterior ¿Cuál es el rango de un alumno de primer grado de educación secundaria?

a) mayor que 144

b) mayor que 154

c) mayor que 160

d) mayor que 170

9.- Una de las dimensiones observables y medibles de la competencia lectora es la fluidez ¿en cual inciso se presenta
correcta?

a) habilidad del alumno para leer en voz alta con entonación, ritmo, fraseo y pausas apropiadas que in
alumnos entienden el significado de la lectura.

b) habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito, implica obtener la esencia del contenido rel
integrando la información leída en un conjunto menor de ideas.

c) habilidad del alumno para pronunciar palabras de un texto narrativo en un determinado lapso de tie
 d) habilidad del alumno para escribir textos narrativos.

10.- El dominio de la competencia lectora favorece en los alumnos los siguientes elementos excepto:

a) interpretación de información.

b) comprensión de ideas.

c) síntesis de información, e interpretación de opiniones.

d) mejoramiento de la voz

11.- En un mundo global ¿qué necesita la sociedad mexicana actual para ser productiva?

A) Seguir con usos y costumbres

B) Apoyo del gobierno federal

C) Desarrollar hábitos, valores, actitudes, destrezas y conocimientos

D) Continuar con la rutina de trabajo

12.- ¿Que demanda la economía global en los intercambios comerciales?

A) El trueque de espejos por piedras preciosas

B) Competencias en términos económicos y financieros

C) La nulificación del tratado del libre comercio (TLC) la creación de pequeñas tiendas comerciales

D) Ahorro continuo del 50% de la economía familiar

13.- ¿Qué favorece como premisa el desarrollo económico en la educación básica

A) El desarrollo humano a largo plazo

B) Alumnos sumisos

C) Profesores conformistas y faltos de espíritu

D) Una escuela pobre sin criterios definidos

14.- ¿Qué demandan los alumnos en la educación básica?

A) Una educación libre

B) Una educación tradicionalista y conformista

C) Una educación integral y armónica

D) Una educación donde impere la violencia y el desorden

15.- Qué se le pide al docente para ser productivo?

A) Trabajar con conceptos abstractos e intangibles

B) Realizar todas las actividades diarias sin esfuerzo

C) Desarrollar su trabajo de la manera, con esmero y dedicación

D) Prepararlos para el fin de ciclo escolar

16.- ¿Cuáles son las funciones de los consejos escolares de participación social en la educación?

a)Propiciar vínculos de corresponsabilidad a favor de la calidad de la educación.

b)Dar a conocer el calendario escolar, las metas educativas y el avance de las actividades escolares.

c)Dar mantenimiento a los edificios escolares y exigir buenos resultados a los maestros.

17.- ¿Cuál es la funcion del acuerdo secretarial 535?

a)Estipula los lineamientos generales para la operación de los consejos escolares de participación social.

b)Es el órgano estratégico articulador de la acción de profesores, alumnos y padres de familia.

c)Proporcionar una serie de acciones concretas y un calendario de actividades

18.- ¿Cuál es la plataforma electrónica para el registro público de consejos escolares?

a)REPUCE

b)OSFAE

c)CONAPASE

19.- ¿Cuál programa define a los CEPS como el órgano estratégico articulador de la acción de profesores, alumnos y padr

a)Alianza por la calidad de la educación

b)Plan Nacional de desarrollo 2007 - 2012 PND

c)Programa sectorial de educación

d)Acuerdo Secretarial 535

20.-En realidad, ¿son operativos los Consejos de Participación Social?

a)En ocasiones

b)Siempre

c)Nunca

d)No se ponen en práctica

ES

ON

AL"

cada cuestionamiento.

arterial, enfermedades cardiovasculares,

ver una cultura de auto cuidado y la

as alto nivel posible de salud adoptando las

nible y el suministro de alimentos nutritivos

cción en el contexto escolar?

as saludables.

ón de alimentos y bebidas que requieren

ño observables y medible basados en tres
e Evaluación de la Competencia Lectora y son:

o en palabras por minuto que debe tener un

educación secundaria?

¿en cual inciso se presenta la definición

y pausas apropiadas que indican que los

a esencia del contenido relacionando e

un determinado lapso de tiempo.

 epto:

ales
n?

lares.

participación social.

profesores, alumnos y padres de familia?