Activate didactică – dizabilitatea intelectuală

Tema activității propuse de mine este „Cifra 8”. Activitatea este pentru copiii clasei pregătitoare.
Pentru această temă, am ales să le ofer copiilor fișe de lucru prin care să înțeleagă cifra 8.

Explicăm copiilor ce au de făcut, iar aceștia iși vor alege culorile preferate și vor desena 8 globuri, 8
bomboane și 8 acadele.

Pentru copilul cu dizabilitate intelectuală, putem adaptam fișa, pe o planșă A3, îî vom înmâna 8
globuri, decupate și coloarate, pentru a le atașa de brăduț. Astfel, creăm o oportunitate de transfer,
prin suport fizic.

La a doua cerință tăiem și adăugăm elemente conform cerințelor. Pentru copilul cu

dizabilitate intelectuală, avem elementele tăiate, doar trebuie adăugate in mulțimi. La fiecare
adăugare, va număra cifrele cu voce tare, astfel când va termina sarcina, va anunța, primind un
feedback.

La prima sarcină de lucru, cu ajutorul globurilor decupate s-a creat o oportunitate de

transfer, prin oferirea suportului fizic.
 La a doua sarcină de lucru, bifăm două metode de intervenție psihopedagogică. Prima metodă,
de participare activă, prin numărarea fiecărei mulțimi și completarea acesteia, într-un anumit interval
de timp. Prin participarea activă în procesul instructiv – educativ se obțin rezultate mai bune.
Participarea activă este importantă, deoarece există o relație pozitivă între timpul petrecut de către
elevi în mod activ în timpul sarcinilor școlare și obținerea performanțelor. A doua metodă va fi cea de
feedback, sub formă de apreciere verbală, de încurajare și laudă, la terminarea sarcinii, care îl va
ajuta pe copil în acest proces.