LICEUL TEHNOLOGIC SANITAR „VASILE VOICULESCU”

ORADEA

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 1 din 11
 EVALUARE NAȚIONALĂ
LA FINALUL CLASEI A VI-A
2021

Test adaptat pentru elevii cu CES

Limbă și comunicare – Limba engleză

Județul/sectorul ………………………………………………………………………….

Localitatea ……………………………………………………………………………….

Școala …………………………………………………………………………………….

Numele și prenumele elevului / elevei ………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Clasa a VI-a ………….

Băiat  Fată 

Cod școală ………………………….

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 2 din 11
 „Prietenia” este tema de discuție programată pentru următoarea activitate.
Este o temă care te interesează în mod deosebit și vrei ca răspunsurile tale să
fie serioase.

Citeşte textele A şi B şi apoi răspunde cerinţelor propuse.

Cerinţele de la I la VI urmăresc ce şi cât ai înţeles din textele citite, iar cele de
la VII la X urmăresc felul în care foloseşti aceeaşi informaţie pentru a face o
temă).

SUCCES !

TEXTUL A
Test Limbă și comunicare – Limba engleză
EN VI – 2021 Pagină 3 din 11
 În prima zi m-am aşezat la masa lui pentru că mi-a fost milă de el. Asta-i tot. Era un
copil care arăta straniu de tot, într-o şcoală complet nouă. Nu vorbea nimeni cu el. Toată
lumea îl privea. Fetele de la masa mea şuşoteau despre el. Nu era singurul copil nou-venit la
Şcoala Beecher, dar era singurul despre care vorbea toată lumea. Julian îl poreclise Zombie
şi aşa îi spuneau toţi. „L-ai văzut pe Zombie? “ Vorbele astea se împrăştie repede. Iar August
ştia. E destul de greu să fii copilul cel nou şi când ai o faţă normală. Darămite când ai o faţă
ca a lui...

Aşa că m-am dus şi am stat cu el. N-a fost mare lucru. Aş vrea ca restul lumii să nu
mai transforme asta într-un eveniment major.

Recunosc că îţi ia ceva până te obişnuieşti cu faţa lui August. Sunt deja două
săptămâni de când stau cu el la masă şi recunosc că nu-i foarte plăcut să-l vezi mâncând. Dar
în rest este foarte drăguţ. Trebuie să spun că nu-mi mai este milă de el. Poate că mila m-a
făcut să mă aşez prima oară la masa lui, dar acum nu mai stau cu el din cauza asta. Stau cu el
pentru că e nostim.

Unul dintre lucrurile care nu-mi plac anul ăsta la şcoală este că o mulţime de copii se
poartă de parcă ar fi crescut prea mult ca să se joace. în recreaţie nu vor decât „să fie
împreună“ şi „să stea de vorbă“. Şi nu vorbesc decât despre cine îi place cui, cine e
atrăgător şi cine nu e atrăgător. Lui August nu-i pasă de lucrurile astea. Lui îi place să se
joace în recreaţie cu mingea, la fel şi mie.

(Adaptare după R.J. Palacio, Minunea)

TEXTUL B

“Good morning” said the fox.

“Good morning” the little prince responded politely, “Come and play with me. I am so
Test Limbă și comunicare – Limba engleză
EN VI – 2021 Pagină 4 din 11
 unhappy.”
“I cannot play with you,” the fox said. “I am not tamed.”
“What does that mean - tame?” said the little prince.
“It means to make friends,” said the fox. “To me, you are a little boy who is just like a thousand
other little boys(…). But if you tame me, then we will need each other. To me, you will be unique
in all the world. To you, I will be unique in all the world...” “My life is very monotonous,” the
fox said. “I hunt chickens; men hunt me. All the chickens look the same, and all the men look the
same. So, I am a little bored. But if you tame me, the sun will come to my life. I will know the
sound of your steps: it will be different from all the others. Other steps make me run away. Your
steps will call me, like music, out of my home. Please tame me! ”
“I want to, very much,” the little prince replied. “But I have not much time. I have friends to
discover.”
“If you want a friend, tame me...”

(Adapted from The Little Prince, by Antoine de Saint-Exupery)

Nu se completează de către elev

COD I.

I. În tabelul de mai jos, bifează căsuţa potrivită pentru a arăta cărui text îi corespunde fiecare dintre
afirmaţiile din stânga.

A B C D
Textul A Textul B Ambele texte Niciun text
1. Textul este structurat
în trei paragrafe
2. Textul descrie cum se
leagă o prietenie.

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 5 din 11
 3. Textul conține
personaje animale.
4. Textul descrie prima zi
de școală.

II. Pentru fiecare text, asociază, prin săgeți, cuvintele care să reflecte informațiile prezentate

Nu se completează de către elev

COD
II.A

Textul A
1. mulţime a.nou-venit
2. milă b. de vorbă
3. să stea c. de el
4. copil d. de copii
Nu se completează de către elev
COD II.B

Textul B
1. Good a. away
2. responded b. morning
3. run c. me
4. tame d. politely

Nu se completează de către elev

COD III.

III. Transcrie, din fiecare text, câte două cuvinte care se referă la personaje:

cuvinte în limba română English words

__________________________ ________________________
__________________________ ________________________

IV. Încercuiește ADEVĂRAT (A) / FALS (F) sau TRUE (T) / FALSE (F), justificând
alegerea prin transcrierea unor cuvinte din text :

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 6 din 11
 Nu se completează de către elev
COD IV. 1

1. Lui August nu îi place să se joace cu mingea.

Justificare _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
Nu se completează de către elev
COD IV. 2

2. Despre Julien vorbește toată lumea..

Justificare _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
Nu se completează de către elev
COD IV. 3

3. ”Tame” means to make friends. T/F

Justificare _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
Nu se completează de către elev
COD IV. 4

4. The Little Prince has got a lot of time. T/F

Justificare _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD V.

V. Subliniază varianta corectă, motivând alegerea prin valorificarea informațiilor din

textul A.

Prima dată, naratorul s-a așezat lângă Julien pentru că îi este/ nu îi este milă de el...........

Nu se completează de către elev

Test Limbă și comunicare – Limba engleză
EN VI – 2021 Pagină 7 din 11
 COD VI.

VI. Continue the following sentece using information from text B.

But if you tame me, ________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD VII.

VII. Prezintă într-un enunț o asemănare între cele două texte.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD VIII

VIII. Utilizând informaţiile din cele două texte, precizează pe care dintre cele două cărţi
ai alege-o pentru a o citi. Motivează-ţi alegerea.
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 8 din 11
 COD IX

IX. Vrei să realizezi un chestionar pe care să-l aplici colegilor tăi, în clasă, pentru a afla
care sunt gândurile lor în legătură cu cel mai bun prieten.
Completează chestionarul de mai jos cu întrebările potrivite, la care colegii tăi
trebuie să răspundă.

ÎNTREBARE
DA NU
1. _____________________________________________________
□ □
2. _____________________________________________________
□ □
3. _____________________________________________________
□ □
4. ______________________________________________________
□ □

Nu se completează de către elev

COD X

X. Bifează imaginea potrivită pentru sentimentele pe care ţi le-au provocat textele citite,
motivând alegerea făcută:

 

Motivarea alegerii:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 9 din 11
 __________________________________________________________________

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 10 din 11
 FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRȘITUL TESTULUI !

ÎȚI MULȚUMIM PENTRU PARTICIPARE !

Test Limbă și comunicare – Limba engleză

EN VI – 2021 Pagină 11 din 11