TEMAS 1 Y 2

Fecha:

Nombre: Apellidos:

1. Clasifica estas palabras.

atento ecuación muéstramelo cántico arlequín repásatelo

nácar libélula labrador asegúramelo nenúfar capítulo

Agudas Llanas Esdrújulas Sobresdrújulas

2. Relaciona los siguientes nombres y escribe de qué clase son.

bandada: agua:

jueza: amigo:

contable: Claudia:

río: felicidad

3. Subraya los nombres del siguiente texto y analízalos.

Ayer estuvimos viendo unas vacas que pacían tranquilamente. Un ternerito se alejó del
rebaño y Adriana y yo pudimos darle hierba y acariciarlo. Al principio nos daba un poco de
miedo, pero pronto vimos que era muy tranquilo, nos acercamos poco a poco y le acariciamos
el lomo. ¡Qué pelo tan suave tenía!

4. Completa y contesta.

• Escribe cuatro tipos de diccionarios: ,

,

y
• Las palabras pueden ser , y

, según cuál sea su sílaba tónica.

• Según su significado, los nombres pueden ser: ______________________,

________________, __________________, ______________________, _____________________,
______________________, __________________ y _____________________

5. Escribe qué sinónimos y antónimos corresponden a las siguientes palabras.

ahorrar derribar rugoso liviano incorrecto

despilfarrar lacio pesado apropiado levantar

Sinónimos Antónimos
ligero 

derrochar 

inapropiado 

alzar 

6. Copia estas oraciones sustituyendo cada palabra destacada por un sinónimo.

• El alcalde terminó el acto con un discurso.

• Ella es muy cordial y abierta.

• Su abrigo es parecido al tuyo.

• Ángel consigue lo que desea porque es muy tenaz.

7. Rodea las palabras del texto que tengan diptongo e hiato. Después, clasifícalas.

Alicia y María son hermanas de mi amigo Luis. Son

mellizas, aunque nadie lo diría, porque no se parecen
mucho. Alicia es pelirroja y tiene los ojos azules. María
es morena y sus ojos son de color miel. Alicia se
distrae con facilidad, le gusta pasear al atardecer y le
encanta la poesía y escribir poemas. María destaca en
gimnasia y siempre está metida en todos los líos de su
clase. Solamente se parecen en su gusto por la
música, ya que las dos tienen un excelente oído.
 Diptongo
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Hiato

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

8. Rodea los determinantes e indica de qué clase es cada uno.

• ¡Qué simpática es tu amiga Soraya!

• Hoy han llegado a mi clase dos compañeros nuevos.

• Esta tarde Elías y yo visitaremos a los abuelos.

9. Completa el texto con los determinantes que se indican entre paréntesis.

Mira (demostrativo, distancia media) foto de

(posesivo, varios poseedores) viaje a Roma.
(demostrativo, lejos) viaje fue muy interesante y
divertido. Durante (numeral) días visitamos
(indefinido) monumentos y
(indefinido) jardines. ¡
(exclamativo)

buenos recuerdos me trae (demostrativo, cerca)

10. Completa y contesta.

• Las palabras que tienen un mismo significado o un significado muy parecido

se llaman

• Un diptongo es la de dos vocales que se pronuncian en

LENGUA 6.º EP

MATERIAL FOTOCOPIABLE
Una de las vocales debe ser y la otra puede ser o

• Dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes forman un

Los formados por una vocal abierta y una vocal cerrada tónica
siempre llevan tilde sobre la vocal _________________

• Los determinantes acompañan al para concretar su significado

y concuerdan con él en y .