ROMÂNIA

JUDEŢUL IAŞI – CONSILIUL JUDEŢEAN IAŞI

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ „CONSTANTIN PĂUNESCU”
Iaşi, B-dul C.A.Rosetti nr. 11-15; Tel. +4 0232 277269; Fax +4 0232 277269;
Email: scoala_speciala_iasi@ yahoo.com; https://sites.google.com/site/scoalaspecialaiasi/

Precizări metodologice cu privire la testul de evaluare iniţială în anul şcolar 2017 - 2018
la disciplina Educație plastică, clasa a IV-a DMS

În anul şcolar 2017 - 2018, modelul propus pentru testare iniţială la disciplina Educație plastică,
clasa a IV-a DMS cuprinde 1 item semiobiectiv și 3 itemi obiectivi, propunându-se astfel evaluarea
cunoașterii și utilizării culorilor în mod corespunzător, a abilităţilor practice de a desena diferite tipuri de
linii, de a colora șide a picta într-un spațiu dat, utilizând instrumentele de lucru specifice domeniului
aristico-plastic.
Timpul de lucru efectiv pentru testul iniţial este de 45 minute, iar calificativul final obţinut este
acordat conform tabelului de evaluare finală.

Instrumentul care conferă validitate testului iniţial este matricea de specificaţii care realizează
corespondenţa dintre competenţele de evaluat (corespunzătoare nivelurilor taxonomice) şi unităţile de
învăţare/conceptele-cheie/conţinuturile/temele specifice programei şcolare de Educație plastică
pentru e l e v i i c u DMS. Competenţele de evaluat se stabilesc prin derivare din competenţele generale
şi/ sau din competenţele specifice ale programei şcolare pentru DMS.

Matricea de specificaţii pe baza căreia a fost elaborat testul de evaluare iniţială pentru clasa a IV-a
DMS este următoarea:

Conţinuturi/ Obiective Cunoaştere Înţelegere Aplicare

Structuri motrice de bază (culori, orientare I1

spaţială)
Tehnici de lucru (desenare, colorare, pictură ) I2, I3,I4
Produs final (stadiul finalizării, aspectul lucrării)

Test de evaluare iniţială – Disciplina Educație plastică, Clasa a IV-a, DMS

Autor: prof. Cristina Farzi, prof. Mihaela Timofte
 ROMÂNIA
JUDEŢUL IAŞI – CONSILIUL JUDEŢEAN IAŞI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ „CONSTANTIN PĂUNESCU”
Iaşi, B-dul C.A.Rosetti nr. 11-15; Tel. +4 0232 277269; Fax +4 0232 277269;
Email: scoala_speciala_iasi@ yahoo.com; https://sites.google.com/site/scoalaspecialaiasi/

NUMELE ELEVULUI:_______________________________________________

DATA EVALUĂRII:_______________________

Rezultatul obtinut:________________
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
EDUCAȚIE PLASTICĂ, CLASA a IV – a, DMS

1. Spune ce este și ce culoare are?

________________ ________________ ________________

___________________

2. Decorează vaza cu diferite tipuri de linii: , , ___, , , +, , , ,

Test de evaluare iniţială – Disciplina Educație plastică, Clasa a IV-a, DMS

Autor: prof. Cristina Farzi, prof. Mihaela Timofte
 ROMÂNIA
JUDEŢUL IAŞI – CONSILIUL JUDEŢEAN IAŞI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ „CONSTANTIN PĂUNESCU”
Iaşi, B-dul C.A.Rosetti nr. 11-15; Tel. +4 0232 277269; Fax +4 0232 277269;
Email: scoala_speciala_iasi@ yahoo.com; https://sites.google.com/site/scoalaspecialaiasi/

3. Desenați, apoi colorați un copac în anotimpul de toamnă:

Test de evaluare iniţială – Disciplina Educație plastică, Clasa a IV-a, DMS

Autor: prof. Cristina Farzi, prof. Mihaela Timofte
 ROMÂNIA
JUDEŢUL IAŞI – CONSILIUL JUDEŢEAN IAŞI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ „CONSTANTIN PĂUNESCU”
Iaşi, B-dul C.A.Rosetti nr. 11-15; Tel. +4 0232 277269; Fax +4 0232 277269;
Email: scoala_speciala_iasi@ yahoo.com; https://sites.google.com/site/scoalaspecialaiasi/

4. Pictează cu culoarea potrivită:

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE - MODEL

Descriptori de performanţă:
Itemul CALIFICATIVUL
FOARTE BINE BINE SUFICIENT
1. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect:
recunoaşte și denumește recunoaşte și denumește recunoaşte și denumește
lucruri din mediul lucruri din mediul lucruri din mediul
înconjurător, recunoaște și înconjurător, recunoaște și înconjurător, recunoaște și
denumește culori denumește culori, cu 1-2 denumește culori cu
erori sprijin sau cu explicații
suplimentare
2. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect:
realizează diferite tipuri de realizează diferite tipuri de realizează diferite tipuri
linii în spațiu dat, utilizând linii depășind spațiul dat de linii depășind spațiul
instrumentele de lucru în mod sau mici erori de execuție dat/ cu sprijin acordat
corespunzător
3. Răspuns corect şi complet: Răspuns parţial corect: Răspuns parţial corect:
desenează și colorează un desenează și colorează un desenează și colorează un
copac utilizând culorile copac utililizând culorile copac cu sprijin acordat în
Test de evaluare iniţială – Disciplina Educație plastică, Clasa a IV-a, DMS
Autor: prof. Cristina Farzi, prof. Mihaela Timofte
 ROMÂNIA
JUDEŢUL IAŞI – CONSILIUL JUDEŢEAN IAŞI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ „CONSTANTIN PĂUNESCU”
Iaşi, B-dul C.A.Rosetti nr. 11-15; Tel. +4 0232 277269; Fax +4 0232 277269;
Email: scoala_speciala_iasi@ yahoo.com; https://sites.google.com/site/scoalaspecialaiasi/

potrivite; aspect îngrijit al cu 1-2 erori; aspect alegerea culorilor; aspect

lucrării
4. Răspuns corect şi complet:
pictează în spațiul dat folosind
culoarea potrivită; manipu-
lează corect instrumentele de
lucru specifice; aspect îngrijit
al lucrării.
neîngrijit al lucrării
Răspuns parţial corect:
pictează folosind culoarea
potrivită/depășește spațiul
dat/manipulează incorect
instrumentele de lucru/
aspect neîngrijit al lucrării
neîngrijit al lucării
Răspuns parţial corect:
lucrează cu sprijin în
alegerea culorilor, în
manipularea instrumente-
lor de lucru; lucrare
nefinalizată/ cu aspect
neîngrijit

EVALUAREA FINALĂ

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă 2-3 itemi cu FB şi 1item cu B FOARTE BINE
Rezolvă 1 item cu FB, 3 itemi cu B BINE
Rezolvă 1 item cu B, restul itemilor cu S/ orice combinaţie apropiată acesteia SUFICIENT
care reflectă etosul clasei
Rezolvă 1 itemi cu S, restul itemilor cu I/ orice combinaţie apropiată INSUFICIENT
acesteia care reflectă etosul clasei

Test de evaluare iniţială – Disciplina Educație plastică, Clasa a IV-a, DMS

Autor: prof. Cristina Farzi, prof. Mihaela Timofte