Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Percepţia fiecărei persoane este unică, de aceea mesajul emis nu este aproape
niciodată identic cu cel pe care emiţătorul vrea să il transmită;
2. Cei mai mulţi oameni adaptează informaţia la ceea ce vor ei să audă, iar, uneori
aleg să nu audă sau chiar resping informaţia pentru a nu se confrunta cu realitatea;
3. Omul gândeşte mult mai repede decât vorbeşte, numărul de cuvinte ascultate
este mai mare decât cele spuse, ca atare receptorul poate să se gândească la altceva
în timp ce ascultă;
4. Subiectul este prea complex sau neinteresant;
5. Receptorul nu se află intr-o stare de spirit corespunzătoare;
6. Durerea;
7. Convingerea că dreptatea este de partea acelei persoane, ca atare nu mai
ascultă ce spun alţii;
8. Lipsa de talent oratoric al vorbitorului;
9. Scoaterea din criză;
10. Neîncrederea .
Aptitudini adecvate adoptate şi mai ales dezvoltate pentru a-l asculta cu
adevărat pe celălalt :
1. Tehnica tăcerii;
2. Tehnica interogării;
3. Tehnica reformulării.
1. Solicitarea pacientului;
2. Disponibilitatea fizică a cadrului medical;
3. Aptitudinile profesionale ale cadrului medical de a încuraja, de a traduce din
termenii medicali pe înţelesul pacientului.
- Infomaţie;
- Înţelegere;
- Recepţie reciprocă;
- Cooperare.
Ascultarea activă nu înseamnă pur şi simplu a-i acorda atenţie celuilalt sau a-i pune
întrebări pentru a reconstitui întregul cu informaţia care îţi lipseşte, ci presupune să te
interesezi şi de ceea ce nu spune interlocutorul. De aceea ascultarea activă permite
depăşirea unor bariere importante în comunicare, dezamorsarea conflictelor şi stabilirea
de relaţii pozitive cu ceilalţi.