Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(p→q) &(r→s)
pvr /qvs
(p→q)& (r→s)
~q v ~s / ~p v ~r
Să decidem prin tabelul de adevăr asupra dilemei constructive. Aici, pentru cele patru
variabile, propoziţionale există 16 posibilităţi (distribuiri, combinaţii, circumstanţe) ale
valorilor de adevăr:
Premisa 1 P2 C3
p q r s p→q ”& r→s pvr & q v s ”→”
”
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1
3 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1
4 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1
5 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1
6 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1
7 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1
8 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1
9 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1
11 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1
12 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1
13 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1
15 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1
16 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1
Unde: "1", "2", "3" sunt, respectiv, premisa 1 - (p→q) & (r→s) -, premisa 2 - p v r -,
şi concluzia, q v s.
În acelaşi tabel putem scrie mai întâi valorile de adevăr ale premiselor şi concluziei.
Constatăm din tabel că pe liniile în care cele două premise sunt adevărate (liniile 1, 3, 4, 9,
13), concluzia este, de asemenea, adevărată. Prin urmare, forma argumentativă este validă.
Iar dacă determinăm valorile de adevăr ale conjuncţiilor şi conectorului principal,
care este implicaţia, constatăm că formula:
(((p→q)&(r→s))&(p v r))→(q v s)
simbolizată în tabel prin ”→” este o tautologie. Prin urmare, Dil con este o formă
argumentativă validă.
Deoarece premisele se leagă numai prin conjuncţie, este uşor să constatăm că
antecedentul unui condiţional (al unei implicaţii) este adevărat atunci când toate premisele
(conjuncţiile) sunt adevărate. Pentru a stabili dacă condiţionalul este o tautologie este suficient
să inspectăm valoarea de adevăr a consecventului din cele cinci linii menţionate (adică liniile
1, 3, 4, 9, 13), deoarece celelalte linii au antecedentul fals şi, conform definiţiei implicaţiei
(propoziţiei condiţionale sau condiţionalului), din fals poate să rezulte orice, adică atât
adevărul, cât şi falsul. În schimb, adevărul antecedentului implică doar adevărul
consecventului. Astfel, dilema constructivă este o formulă tautologică. Unii logicieni iau ca
regulă de inferenţă numai dilema constructivă deoarece, prin regula transpoziţiei sau
contrapoziţiei (pe care o vom analiza ulterior), orice argument care este o instanţă de
substituţie a formei dilemei distructive poate fi uşor convertită într-o instanţă de substituţie a
dilemei constructive.
Fie următorul argument:
(1) Dacă arsenalul nuclear se dezvoltă, atunci creşte riscul unui accident
nuclear; iar dacă creşte armamentul convenţional, atunci se amplifică efectul
de seră
(2) Fie nu creşte riscul unui accident nuclear, fie nu se amplifică efectul de seră
(3) Prin urmare, sau nu creşte arsenalul nuclear sau nu creşte armamentul
nuclear.
Să simbolizăm propoziţiile argumentului:
A = Creşte arsenalul nuclear
B = Creşte riscul unui accident nuclear
C = Creşte armamentul convenţional
D = Se amplifică efectul de seră
Structura acestei instanţe de substituţie a dilemei distructive este următoarea:
(A→B) & (C→D)
~B v ~D / ~A v ~C
Aici A instanţiază p (sau p este instanţiat de A), B instanţiază q, C instanţiază r şi D
instanţiază s. Prin urmare, forma generală a argumentului va fi:
(p→q) & (r→s)
~q v ~s / ~p v ~r
Aplicând transpoziţia sau contrapoziţia, a cărei formulă este (p→q) ≡ (~q→~p), la prima
premisă a instanţei de substituţie (a dilemei constructive) considerate, obţinem:
(~B→ ~A) & (~D→ ~C)
~B v ~D / ~A v ~C
Dacă vom considera că ~B instanţiază pe p (sau că ~B este o instanţă a lui p), ~A instanţiază
pe q, ~D instanţiază r, şi ~C instanţiază pe s, atunci vom avea dilema constructivă:
(p→q) & (r→s)
p v r /qvs
(1) S→D
(2) H→P
(3) P→U
(4) ~U
(5) S v H / D
(6) ~P 3, 4 MT
(7) ~H 2, 6 MT
(8) S 5, 7 SD
(9) D 1, 8 MP
p→q / p→(p&q)
(p→q) → (p→(p&q)).
Potrivit tabelului de mai jos:
Premisa Concluzia
p q p→q p→(p&q) ”→”
1 1 1 1 1
1 0 0 0 1
0 1 1 1 1
0 0 1 1 1
pe liniile în care premisa este adevărată, concluzia este, de asemenea, adevărată, iar implicaţia
este o tautologie.
Aşadar, inferenţa este validă.
constatăm că cele două formule sunt tautologii, şi, pe de altă parte, că există o singură linie în
care premisa este adevărată şi concluzia este adevărată. Rezultă că simplificarea este o formă
argumentativă validă.
p /pvq
Premisa Concluzia
p q p pvq p→(p v q)
1 1 1 1 1 1
2 1 0 1 1 1
3 0 1 0 1 1
4 0 0 0 0 1
Pentru o cât mai bună înţelegere a deducţiei naturale, în legătură cu cele nouă reguli de
inferenţă validă este necesar să facem câteva precizări:
a) Variabilele propoziţionale pot fi substituite prin propoziţii simple sau propoziţii
compuse. Spre exemplu, următoarele argumente sunt instanţe ale formei argumentative sau
regulii de inferenţă modus ponens:
(1) ~A→(B v C)
(2) ~A /BvC
şi
(1) A v B
(2) (A v B)→C /C
Astfel, pentru toate celelalte forme argumentative valide, variabilele propoziţionale p, q, r,
s, ... pot fi substituite atât prin propoziţii simple (atomare) cât şi prin propoziţii compuse
(moleculare).
Există o linie (linia 4) unde premisa este adevărată şi concluzia este falsă. Implicaţia
nu este o tautologie, deci argumentul este nevalid. Trebuie să subliniem că orice argument de
această formă este nevalid. Nu putem spune că un argument de această formă este nevalid pe
linia 4, dar este valid pe liniile 1, 3, 5, 6, 7, 8, unde premisa este adevărată, iar concluzia este
şi ea adevărată. Este suficient să avem o singură linie unde toate premisele sunt adevărate şi
concluzia este falsă pentru a afirma categoric că o astfel de formă argumentativă este
nevalidă. O astfel de formă argumentativă nu este o implicaţie logică (tautologică), ci doar o
implicaţie materială (contingenţă).
Putem menţiona numeroase aplicaţii greşite ale celor nouă reguli de inferenţă
implicaţionale sau condiţionale. Spre exemplu, inferenţa:
pvq /p
este nevalidă deoarece „simplificarea” se aplică unei premise conjunctive.
Există un caz interesant în care, deşi extinderea disjuncţiei nu este aplicată unei linii
întregi, ci numai unei părţi a unei linii, inferenţa este totuşi validă. Fie, spre exemplu,
următoarea formă argumentativă:
p→q / p→(q v r)
sau
(p→q)→(p→(q v r)).
Aplicarea extinderii disjuncţiei la p→q este “incorectă”, deoarece r nu este adăugat
întregii linii (p→q), ci doar lui q. Dar, se poate arăta că, deşi regula extinderii disjuncţiei nu
este corect aplicată aici, forma argumentativă este totuşi validă.
Premisa Concluzia
p q r p→q qvr p → (q v r) (p→q)→(p→(q v r))
1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 0 1 1 1 1
3 1 0 1 0 1 1 1
4 1 0 0 0 0 0 1
5 0 1 1 1 1 1 1
6 0 1 0 1 1 1 1
7 0 0 1 1 1 1 1
8 0 0 0 1 0 1 1
Exerciţii
b) (1) (P v S)→(E→F)
(2) (P v T)→(G→H)
(3) (P v U)→(E v G)
(4) P / F v H
(5) P v S 4 Ext disj
(6) E→F 1,5 MP
(7) P v T 4 Ext disj
(8) G→H 2,7 MP
(9) P v U 4 Ext disj
(10) E v G 3,9 MP
(11)(E→F)&(G→H) 6,8 Conj
(12) F v H 11,10 Dil cons
c) (1) (S→Q)&(Q→~S)
(2) S v Q
(3) ~Q / P&R
(4) Q v ~S 1,2 Dil cons
(5) ~S 4,3 SD
(6) Q 2,5 SD
(7) Q v (P&R) 6 Ext disj
(8) P&R 7+3 SD
d) (1) (D→B)&(C→D)
(2) (B→D)&(E→C)
(3) B v E /DvB
(4) D v C 2,3 Dil cons
(5)B v D 1,4 Dil cons
(6) B→D 2 Simp
(7) D→B 1 Simp
(8) (B→D)&(D→B) 6,7 Conj
(9) D v B 8,5 Dil cons
e) (1) (R→H)&(S→I)
(2) (~H&~L)→(R v S)
(3)~H&(K→T)
(4) H v ~L /IvM
(5) ~H 3 Simp
(6) ~L 4,5 SD
(7) ~H&~L 5,6 Conj
(8) R v S 2,7 MP
(9) H v I 1,8 Dil Cons
(10) I 9+5 SD
(11) I v M 10 Ext disj
3. Folosiţi modus ponens (MP), modus tollens (MT), silogismul disjunctiv (SD),
silogismul ipotetic (SI), dilema constructivă (Dil con), simplificarea (Simp), conjuncţia
(Conj), extinderea disjuncţiei (Ext disj), pentru a deriva concluziile următoarelor argumente
(Hurley) :
(1)b)
E (1) E→(A&C)
(2) A (2) A→(F&E)
(3) E (3) E / F
(4)(1)+(3) MP, A&C
(5)(4) Simp, A
(6) (2)+(5) MP, F&E
(7) (6) Simp, F
a) (1) A&B
(2) B→C / C
(3) (1) Simp, B
(4) (2)+(3) MP, C
b) (1) C→A
(2)
A→(B&D) / B
(3) C
(4) 1+3 MP, A
(5) 2+4 MP, B&D
(6) 5 Simp, B
c) (1) A→B
(2) C&A / B v D
(3) 2 Simp, A
(4) 1+3 MP, B
(5) 4 Ext disj, B v D
d) (1)(F→G) v H
(2) ~G
(3) ~H / ~F
(4) 1+3 SD, F→G
(5) 4+3 MT, ~F
e) (1) (A&D)→ ~C
(2) (RvS)→(A&D)
(3) ~C→ ~(A&D) / (RvS)→ ~(A&D)
(4) 1+3 SI, (A&D)→~(A&D);
(5)2+4 SI, (RvS )→~(A&D);
f) (1) (A v ~C)→B
(2) A
(3) (A v ~D)→(R&S) / (R&S) v B
(4) 2 Ext disj, A v ~D
(5) 3+4 MP, R&S
(6) 5 Ext disj, (R&S) v B