Evaluare

(Substantivul)

1.Subliniaţi substantivele. Treceţi-le în tabel şi analizaţi-le bifând rubricile corespunzătoare.

a) Iarna soarele stă pitit după nori. c) Gerul s-a năpustit peste sat.
b) Copiii zburdă veseli pe pârtie. d) Casele sunt acoperite cu o plapumă de zăpadă.

Substantivul Felul Numărul Genul

comun propriu singular plural F M N

2.Schimbaţi numărul substantivelor din propoziţiile de mai jos:

a) Copilul învaţă lecţiile. ………………………………………………………………………………….

b) În curţile şcolilor sunt nişte bănci. ……………………………………………………………………..

3. Formulaţi propoziţii în care să fie:

a) două substantive comune şi un substantiv propriu;
………………………………………………………………………………………………………………

b)două substantive la numărul singular şi două substantive la numărul plural.

………………………………………………………………………………………………………………

4.Taie cu o linie substantivul care nu completează corect fiecare propoziție:

a. Vom cultiva o bucată de Pământ / pământ din curtea școlii.
b. Planeta Pământ / pământ este locuită.
c. Vacanța de iarnă începe în decembrie / Decembrie.
d. Satelitul natural al Pământului este Luna/ luna.
e. A răsărit Luna/ luna.

5.Încercuiește forma corectă a următoarelor substantive:

a. rochie, roche d. ceorap, ciorap
b. ruxac, rucsac e. accent, acent
c. esprimare, exprimare f. chiftea, piftea

6.Completează enunţurile cu substantive proprii:

 Noi mergem la _______________. Căţelul meu se numeşte _______________.

Ţara mea se numeşte __________. Prietena mea este ____________ .

7.Scrieţi de la ce substantive vin cuvintele:

trandafiriu__________ sufletist ____________ împădurit _________ frunziş ___________
8.Din fiecare şir de cuvinte taie cu o linie dreaptă substantivul care nu se potriveşte:
a) trăsnet, fulgere, ceaţă, gheaţă, cămilă, polei, grindină, zăpadă, vânt, tornadă;
Substantivele rămase denumesc __________________________.
b) libelulă, arici, aviator, elev, Vlad, topor, Elena, melc, lalea, prun, elefant;
Substantivele rămase denumesc _________________.
c) masă, mătură, scaun, tunet, macara, maşină, carte, ziar, penar, biblioteca;
Substantivele rămase denumesc ___________________.

9.Scrie pluralul substantivelor si desparte în silabe:

câmpie câm-pii câm-pi-i-le

copil ……………… …………………
nor ……………… …………………..
poezie ………………… ……………………

10.Formează substantive la genul feminin de la substantivele la genul masculin date mai jos:
leu - _________________ vânzător - __________________
croitor - ________________ actor - __________________

11.Formează substantive la genul masculin de la substantivele la genul feminin aflate mai jos:
raţă - __________________ soţie - ____________________
pisică - _______________ lupoaică - _________________

12. Pune în locul substantivelor subliniate:

a) substantive proprii:

Am fost la oraş. Am fost la ……………………

M-am întâlnit cu o fată.
Prin oraş trece un râu.
b) substantive comune:
Eugen pleacă la Brăila.
Prin Brăila curge Dunărea.
M-am întâlnit cu …………….
Prin ……… trece ……………
………….. pleacă la ………….…
Prin ………... curge ………..…...

Suplimentar
*. Completați cu la ori cu l-a !
Mara mergea ........ cumpărături. ........ marginea drumului ....... observat pe Azor, cățelul vecinului. S-a
lovit ...... picior. Mara ...... ridicat , apoi ....... dus acasă.

**. Tăiați forma greşită!

Mara și Mimi sau / s-au întâlnit în parc. Vrei să desenezi s-au / sau citești un basm interesant?
Îmi cumpăr un corn sau / s-au mai bine o ciocolată. Gicu și Vasile s-au /sau împrietenit în tabără.