Sunteți pe pagina 1din 4

Religie. Cultul ortodox.

Manual
pentru clasa I (sem. I şi al II-lea)
Irina Leonte
Daniela Buzatu
Autor(i): Iuliana Enache
Daniela Filip
Tip copertă: Flexicover
ISBN: 9786067820034
Format: 20,5 x 26 cm
Editura: Corint
An apariție: 01/02/2016
Număr pagini: 64/fiecare

Şcoala Gimnazială „Constantin Negreanu” Avizat,


Profesor: Simona Necşoiu Director, prof.
RELIGIE ORTODOXĂ
Clasa I
An şcolar 2019-2020
Şef de catedră, prof.
34 de săptămâni (14/semestrul I; 20/semestrul II)
1 oră/săptămână

1. PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ


PROFESOR: SIMONA NECŞOIU
P-Î – predare-învățare; R – recapitulare; E – evaluare;

UNITATEA DE COMPETENŢE NUMĂR ORE OBSER-


ÎNVĂŢARE
CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA VAŢII
SPECIFICE ALOCATE
SEMESTRUL I
1. Ne amintim de clasa pregătitoare P-Î 10
2. Testare iniţială
R 3
Omul îşi arată iubirea faţă de Dumnezeu în biserică E 1
IUBIREA LUI DUMNEZEU ŞI RĂSPUNSUL OMULUI1.

Lecțiile propuse:
3.4. Biserica este casa lui Dumnezeu (locul în care Dumnezeu este TOTAL 14
prezent tot timpul; locul unde oamenii participă la slujbe duminica şi în
1.1; 1.2 sărbători;închinarea la trecerea pe lângă biserică etc.)- 2 ore

1.1 5. Cum arată o biserică (aspecte de diferenţiere faţă de alte clădiri;


aspecte specifice unei biserici; împodobirea unei biserici etc.)
1.2 6. Cum ll primesc pe Dumnezeu în biserică? (ce este Sfânta Liturghie;
ascultarea cuvântului lui Dumnezeu; primirea Sfintelor Taine etc.)
1.2; 2.1 7. Cu cine mă rog în biserică? (rugăciunea împreună cu preotul şi cu alţi S1 – S15
credincioşi; persoanele cu care relaţionez: preotul, cântăreţul, alţi membri
ai comunităţii etc.)

Vacanta saptamana 8
1.3 9-10. Cum mă comport în biserică? (comportamentul în biserică şi în
curtea bisericii; ţinuta vestimentară etc.)
11. Ce fac eu pentru biserica mea? (ajutorarea membrilor comunităţii;
implicarea în activităţi organizate la biserică; participarea la corul
bisericii etc.)

1.1; 1.2; 1.3; 2.1 12. Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**


13/14/15 Despre colind (ce este colindul; când se colindă; cine colindă
3.1 etc.)
SEMESTRUL AL II-LEA
Omul este fiinţa care crede în Dumnezeu
4.

1.2 P-Î 5 S1– S8


1. Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu (auzim despre Dumnezeu din
Biblie; Domnul Iisus Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre R 3
Dumnezeu de la cei care cred în El etc.)
TOTAL 8
PROFESOR: SIMONA NECŞOIU
P-Î 3

TOTAL 3
2/3. Omul se bucură de creaţia lui Dumnezeu (ce înseamnă creaţia lui

DUMNEZEU SE FACE CUNOSCUT OMULUI


1.2; 1.3 Dumnezeu; perfecţiunea creaţiei lui Dumnezeu; cum ne manifestăm
respectul faţă de creaţia lui Dumnezeu etc.)
1.1; 1.2; 3.1 4/5. Biblia ne vorbeşte despre oameni credincioşi (modele de credinţă
din Vechiul Testament şi din Noul Testament)
1.1; 1.2; 3.1 6. Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă (cine sunt Apostolii; Sfântul
Apostol Andrei: răspunsul la chemarea lui Iisus Hristos, credinţa în
Învierea Lui, mărturisirea învăţăturii Lui etc.)
1.2; 1.3 7/8. Ce înseamnă să fii un om credincios (manifestarea credinţei în
particular şi în mod public, prin cuvinte şi fapte etc.)

3.1; 3.2 9/10. Învierea Domnului în poezia creştină românească (o poezie la


5.
SĂRBĂTOMARI

alegere)

S9– S11
RI

S12-Scoala
2. 11. Salutul creştinilor la Sfintele Paşti (care este salutul creştinilor de Altfel
3.1; 3.2 Sfintele Paşti; ce semnificaţie are; în ce perioadă se foloseşte etc.)
CREŞTIN
E

1.1; 1.2 Omul se roagă lui Dumnezeu pentru sine şi pentru alţii S13 – S20
6.

P-Î 7
Lecțiile propuse:
13. Rugăciunea şi rugămintea (prin ce se aseamănă; prin ce se R 1
deosebesc; exemple de rugăciuni şi de rugăminţi etc.)
TOTAL 8
1.1; 1.2 14. Omul vorbeşte cu Dumnezeu prin rugăciune (ce este rugăciunea;
Domnul Iisus Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
1.3 15/16. Când, unde şi cui mă rog (momentele în care ne rugăm; locurile
în care ne rugăm, modul în care ne rugăm etc.)

PROFESOR: SIMONA NECŞOIU


2.1; 2.2 17/18. Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru propria persoană;
rugăciunea pentru părinţi şi ceilalţi membri ai familiei; rugăciunea pentru
toţi oamenii etc.) 'Preotul în viaţa mea (cine este preotul; prezenţa
preotului în viaţa copilului etc.)
1.2 19. Binefacerile rugăciunii (împlinirea cererilor de folos; întărirea
relaţiei dintre semeni; primirea înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
VIAŢA CREŞTINULUI ÎMPREUNĂ CU SEMENII

20. Evaluare finală*

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICA,

PROFESOR: SIMONA NECŞOIU

S-ar putea să vă placă și