AGENDA DE COMPROMISSO DE RAFAEL DUARTE JORGE

- Tomar a vacina urgente;

- Comprar e tomar os remédios que o médico passou;
- Pegar com Carla a data da consulta e o fone do médico;
- Marcar nutricionista;
- Colocar o lustre;
- Deixar o AP sempre arrumado;
- Regar as plantas;
- Tomar tudo tipo de suco;
- Lavar a moto;
-
 Área de Ciências Humanas, Sociais e Aplicadas

DISCIPLINA: Ciência Política

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA
PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE
GRADUAÇÃO CÓDIGO CRÉDITOS CARGA HORÁRIA
H114704 04 80
PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA:
A Política como atividade essencialmente humana e no âmbito de sistematização
própria às Ciências Sociais; a construção da Ciência Política como disciplina:
categorias, conceitos e problemáticas centrais a partir do estudo da estrutura e formação
do Estado. Fundamentação teórica das concepções políticas construídas historicamente.
As idéias políticas no quadro do Estado Moderno. Discussão de temas/problemas do
mundo contemporâneo, contemplando assuntos de interesse da coletividade, voltados
para as questões éticas, política.

OBJETIVO
Proporcionar ao Aluno uma reflexão sobre o conceito de poder e suas relações com a
cultura e a economia.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

Competências relativas ao saber:
Caracterizar, nos seus traços gerais, a Ciência Política e o campo da atividade política;
Relacionar a Ciência Política com outras ciências e áreas do saber;
Identificar e caracterizar as principais teorias políticas;
Desenvolver as capacidades de argumentação e de reflexão.
Problematizar ideologias e soluções políticas;
Refletir de modo sistemático e crítico sobre a Política.
Compreender a complexidade da política, articulando-a com a sociedade, com a Economia e
com as mudanças da contemporaneidade;
Compreender a complementaridade entre a teoria política e a ação política;

Competências relativas ao saber-fazer:

Ler e interpretar diferentes tipos de documentos relativos aos temas da disciplina;
Aplicar os principais conceitos e os instrumentos específicos da Ciência Política na
análise de novas situações / problemas;
Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e individualmente;
Confrontar diferentes opiniões, refletindo criticamente sobre elas;
Fundamentar as perspectivas pessoais;
Construir textos fundamentados e coerentes;
Utilizar técnicas de pesquisa, de tratamento e de apresentação da informação.
Competências relativas ao saber-ser:
Colaborar nas tarefas propostas de forma responsável;
Respeitar opiniões diferentes;
Respeitar as normas e os valores democráticos;
Adotar atitudes de tolerância, de solidariedade, de cooperação e de não-discriminação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. Introdução à Ciência Política (2º encontro)
1.1. Conceito de Política;
1.2. Sociedade e o Estado;
1.3. Relação da Ciência Política com ciências afins.
Textos: O Estado - “João Ubaldo Ribeiro”
A Noção de Ciência Política – “Maurice Duverger”
Filosofia Política (Conceito de Política) – “Marilena Chauí”

2. As idéias Políticas no quadro do Estado Moderno

2.1. O Poder Político e o Estado (3º encontro)
2.1.1. O conceito de Estado
2.1.2. Diversidade das configurações do Estado na história: as concepções de Estado em
Aristóteles, Platão, Morus, Maquiavel e Hobbes. (3º e 4º encontro)
Textos:
CHAUÍ, Marilena. Filosofia Política II. IN: Convite à Filosofia. 13ª. Ed. São Paulo:
Ática, 2009. (Capítulos 9, 10 e 11)
WEFFORT, Francisco. Os Clássicos da Política. 6ª Edição. São Paulo: Editora Ática,
1995. Volume 1

2.2. O Constitucionalismo Liberal e os Direitos do Homem e do Cidadão (5º e 6º

encontro)
2.2.1. As teorias contratualistas de Hobbes, Locke e Rousseau e as bases para as
Revoluções Democráticas e as declarações dos direitos do homem e do cidadão.
2.2.2. A evolução da cidadania num sentido democrático e social.
Textos:
WEFFORT, Francisco. Os Clássicos da Política. 6ª Edição. São Paulo: Editora Ática,
1995. Volume 1
AZAMBUJA, Darcy. Introdução à Ciência Política. 17ª Ed. São Paulo: Editora
Globo, 2005. (capítulo 12)

3. Questões relativas à organização do Estado (7º e 8º encontro)

3.1. A separação de poderes e um novo formato de organização do Estado Moderno:
Montesquieu, Rousseau, Jay, Madison, Hamilton
3.2. Regimes políticos democráticos e não democráticos
3.2.1. Totalitarismos e autoritarismos
3.2.2. O Estado de direito democrático: Alexis de Tocqueville
3.3. Socialismo/Capitalismo: Marx
Textos:
WEFFORT, Francisco. Os Clássicos da Política. 6ª Edição. São Paulo: Editora Ática,
1995. (Volume 1 e 2)
DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 27ª Ed. São
Paulo: Saraiva, 2007. (Capítulo V)

UNIDADE II:
4. Sistemas de governo na atualidade (11º encontro)
4.1 A Constituição e o sistema de governo
4.2. Tipos de sistemas de governo
4.2.1. O Parlamentarismo
4.2.2 O Presidencialismo
4.2.3 O Semi-Presidencialismo
Texto:
DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 27ª Ed. São
Paulo: Saraiva, 2007. (Capítulo IV)

5. As políticas públicas
5.1 A relação dos cidadãos com a política
5.2 A participação política
5.2.1 Formas de participação política convencional
5.2.2 Formas de participação política não-convencional
Texto:
DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 27ª Ed. São
Paulo: Saraiva, 2007. (Capítulo IV)

6. Os partidos políticos e os movimentos sociais

6.1. Os partidos Políticos
6.2 Os sistemas eleitorais
6.3 Movimentos Sociais
Texto:
DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 27ª Ed. São
Paulo: Saraiva, 2007. (Capítulo IV)

7. O sistema político Latino-Americano e brasileiro

7.1. O caso brasileiro de transição para a democracia
7.2 Os novos ideais na Constituição brasileira de 1988
7.2.1. As instituições da democracia brasileira
7.2.2. O processo constituinte e as revisões constitucionais
7.2.3. O relacionamento entre o poder executivo, o legislativo e o
judiciário
7.3 Poder nacional e poder local. Autonomia e interdependência
7.3.1 A evolução do sistema partidário brasileiro em democracia
7.3.2. A democracia brasileira no contexto internacional
7.3.3. A democracia brasileira frente ao MERCOSUL e à União Européia
Texto:
CHAUÍ, Marilena. Filosofia Política II. IN: Convite à Filosofia. 13ª. Ed. São Paulo:
Ática, 2009. (Capítulos 13 e 14)
RIBEIRO, Renato Janine. A Democracia. São Paulo: Publifolha, 2001.

METODOLOGIA DE ENSINO:
A metodologia é desenvolvida através de exposição oral dialogada, seminários, debates,
pesquisa bibliográfica e de campo, elaboração de resenhas e fichamentos,
pesquisas e apresentação de relatórios de pesquisa e sua contextualização
para reflexão.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
O processo de avaliação é contínuo e desenvolvido através de Prova Contextualizada e
Medida de Eficiência (ME), obtidos nas atividades de trabalhos em grupo e efetiva
participação do aluno nas atividades propostas, culminando em uma nota única,
observando os critérios estabelecidos pelo PPI (Projeto Pedagógico Institucional),
considerando as habilidades e competências.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AZAMBUJA, Darcy. Introdução à Ciência Política. 17ª Ed. São Paulo: Editora
Globo, 2005.

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª. Ed. São Paulo: Ática, 2009.

DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos da Teoria Geral do Estado. 25ª Edição. São
Paulo. Saraiva, 2006.

DUVERGER, Maurice. Ciência Política. Teoria e Método. 2. ed. Rio de Janeiro:

Zahar, 1976.
RIBEIRO, João Ubaldo. Política: quem manda, por que manda, como manda. Rio
de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1986.
WEFFORT, Francisco. Os Clássicos da Política. 6ª Edição. São Paulo: Editora Ática,
1995

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BOBBIO, Norberto, O futuro da democracia. 9ª Edição. São Paulo: Paz e Terra, 2004.

BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco (Orgs.).

Dicionário de Política. Brasília: Edunb, 1986

COSTA, Nelson Nery. Curso de Ciências Políticas. 2ª Ed. 2005. Rio de Janeiro:
Editora Forense.

DIAS, Reinaldo. Ciência Política. 1ª Edição. São Paulo: Editora ATLAS. 2007.

FRIEDE, Reis. Curso Resumido de Ciências Políticas e Teoria Geral do Estado. 2ª

Ed. Rio de Janeiro: Editora Forense Universitária, 2007