TESTE DE SIGNIFICÂNCIA
TESTE QUI-QUADRADO (χ2)
O teste do χ2é um artifício que auxilia o pesquisador na
determinação do Grau de Concordância de um evento. O
teste leva em conta o Tamanho da amostra e os Desvios da
proporção esperada.
O teste χ2 é, essencialmente, um mecanismo pelo qual os
desvios de uma proporção hipotética são reduzidos a um
único valor, baseado no tamanho da Amostra. Isto permite ao
pesquisador determinar a probabilidade de que uma
determinada soma de desvios venha a ocorrer ao acaso.
Portanto o χ2 é um número com o auxílio do qual se pode
testar a hipótese de que os desvios entre as proporções
submetidas à comparação podem ser consideradas como
casuais, contra a de que tais desvios são significativos.
TESTE QUI-QUADRADO (χ2)
Se os desvios entre os eventos esperados e observados são
pequenos, o χ2 se aproxima de zero e o Grau de Concordância
é bom.
Se os desvios entre os eventos esperados e observados são
grandes, o χ2 aumenta e o Grau de Concordância se torna
menor.
Exemplo: Para uma hipótese de proporção fenotípica de 1 ervilha
amarela :1 ervilha verde, calcule o χ2 para as seguintes amostras
arbitrárias: 1) 15 amarelas : 35 verdes; 2) 240 amarelas : 260 verdes
O valor do χ2 está relacionado com o tamanho da amostra,
tanto quanto com a variabilidade dentro da amostra (desvios).
A média dos desvios é nula, porém a elevação ao quadrado
transforma todos os desvios em valores positivos, tornando
possível a soma dos desvios sem haver cancelamento.
NÍVEL DE SIGNIFICÂNCIA
É o risco, expresso como uma probb//e, que o
pesquisador ocorre em rejeitar uma hipótese verdadeira.
É estabelecido que antes da análise de dados, seja fixada
a probb//e acima da qual a hipótese é aceita (P ≥ 0,05).
Para interpretar o χ2 em termos de probb//e é necessário
saber o número de classes, no qual o χ2 se baseia.
O efeito do número de classes independentes está incluído
no conceito matemático como Graus de Liberdade.
G.L. – Número de eventos possíveis – aqueles que se pode
calcular
G.L. – Número de classes menos 1 ou número de tratamentos
menos 1.
TESTE QUI-QUADRADO (χ2)
Para uma amostra que consiste de 2 Classes fenotípicas (3:1
ou 1:1) o χ2 é calculado da seguinte maneira:
(o1 – e1)2 (o2 – e2)2
χ2 = ------------- + --------------
e1 e2
Onde o1 é o número de observados para a Classe 1
e1 é o número de esperados para a Classe 1
o2 é o número de observados para a Classe 2
e2 é o número de esperados para a Classe 2
(o – e) é o desvio entre cada valor observado e
esperado da classe em questão
(o – e)2
Portanto para várias classes: χ2 = Σ ------------
e
DISTRIBUIÇÃO DO QUI-QUADRADO (χ2)
Caso fizessemos uma infinidade de tentativas para um dado teste,
obteríamos uma distribuição que se aproxima do seguinte gráfico:
Portanto podemos esperar que os valores de χ2 menores que 3,841
tenham 95% de probb//e de ocorrência e que os valores de χ2 menores
que 6,635 tenham 99% de probb//e de ocorrerem.
NÍVEL DE SIGNIFICÂNCIA
Graus de Liberdade
A situação de falta de independência entre os resultados leva
à introdução do conceito de Grau de Liberdade do χ2, que
pode ser expresso como o nº de classes de resultados
menos o nº de informações da amostra que são necessárias
ao cálculo dos valores esperados nessas classes.
Considerando que um dado tem 6 faces, são 6 as classes de
resultados a serem levadas em conta e, sabendo apenas uma
informação da amostra, isto é, o número total de lances,
dizemos imediatamente o número esperado em cada classe.
Assim se hipóteses fossem testadas a partir de uma série de
120 lances de dão, saberíamos de imediato, que o número
esperado em cada uma das 6 classes é 20. Nesse caso,
portanto, tem-se que o número de classes (6) menos o
número de informações da amostra necessário ao cálculo dos
valores esperados em cada classe (1) é 5 (graus de liberdade.
1
 NÍVEL DE SIGNIFICÂNCIA
O valor de χ2é estimado como χ2 = Σ (o – e)2/e , para
aceitarmos ou não a hipótese, isto é, para verificar se os
desvios observados foram devidos exclusivamente ao
acaso, deve-se comparar o valor do χ2 calculado com o
valor tabelado (Tabela do χ2).
TABELA
TESTE DE HIPÓTESES
Com base em um único experimento pode-se concluir se os
desvios entre as proporções observadas e esperadas
devem ter alguma significação ou se os desvios podem ser
considerados como ocorridos casualmente.
Para tanto há necessidade de se formular hipóteses:
1) Hipótese da Nulidade ou Hipótese Nula – H0
2) Hipótese Alternativa – H1
Hipótese da Nulidade – H0 é expressa:
H0: Não há diferença do observado para o esperado
H 0: p = q H 1: p ≠ q
Exemplo: Para uma hipótese de proporção fenotípica de 1 ervilha
amarela :1 ervilha verde, calcule o χ2 para as seguintes amostras
arbitrárias: 1) 15 amarelas : 35 verdes; 2) 240 amarelas : 260 verdes
TESTE DE CONCORDÂNCIA
TAREFA: Um fiscal deseja saber se os
dados de um cassino são “viciados” ou não.
Para tanto, o fiscal realiza 6.000
lançamentos, observando, respectivamente
para 1, 2, 3, 4, 5 e 6 lados do dado, os
valores de 1.005, 995, 890, 1.110, 970 e
1.030.
TESTE DE CONCORDÂNCIA
TESTE DE HIPÓTESES
TESTE DE CONTINGÊNCIA
TESTE DE CONCORDÂNCIA: as proporções Esperadas são
calculadas com base em alguma teoria.
Exemplo: Um pesquisador no intuito de conhecer o controle genético da
cor da flor de uma determinada espécie vegetal, realizou o seguinte
experimento:
a) Deixou as plantas se autofecundarem por várias gerações até que
elas gerassem descendentes com flores da mesma cor, ou seja,
ficassem puras (linhagem pura);
b) Selecionou plantas puras e contrastantes (roxa e branca);
c) Cruzou-as obtendo F1, onde todos os indivíduos tiveram flores roxas;
d) Através da autofecundação da F1, obteve-se: 700 plantas na F2 na
proporção de 523 indivíduos com flores roxas:177 com flores brancas.
TESTE DE CONTINGÊNCIA
Neste caso, o teste do χ2 pode ser aplicável a casos em que
NÃO dispomos de uma teoria para nos informar a respeito
da probb//e de ocorrência dos elementos nas diferentes
classes esperadas.
Assim, por exemplo, quando queremos saber se uma
característica qualquer se distribui igualmente em amostras
de indivíduos de ambos os sexos, ou de diferentes grupos
raciais, ou de grupos etários, etc., isto é, se tal característica
pode ser considerada independente do sexo ou raça, ou
grupo etário dos indivíduos, não temos uma teoria que nos
permita deduzir os valores esperados para as diferentes
classes.
2
 TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA
Exemplo: Suponhamos que queremos verificar se 2 caracteres Exemplo: Suponhamos que queremos verificar se 2 caracteres
(reação positiva e reação negativa à uma dada vacina) se (reação positiva e reação negativa à uma dada vacina) se
distribuem igualmente em 3 amostras de indivíduos (A, B e C), distribuem igualmente em 3 amostras de indivíduos (A, B e C),
nas quais foram encontrados valores expressos abaixo: nas quais foram encontrados valores expressos abaixo:
H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
as três amostras as três amostras
H0: As três amostras possuem a mesma reação com H0: As três amostras possuem a mesma reação com
relação as vacinas. relação as vacinas.
AMOS-
AMOS- AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação -
Reaç
Reação + Reaç
Reação -
TRAS TRAS
total obs esp d d2/e obs esp d d2/e total
A A 25 45 70

B B
C C
total total

TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA

H0: As três amostras possuem a mesma reação com H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
relação as vacinas. as três amostras

AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação - AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação -
TRAS TRAS
obs esp d d2/e obs esp d d2/e total obs esp d d2/e obs esp d d2/e total
A 25 45 70 A 25 45 70
B 15 25 40 B 15 25 40
C C 10 30 40
total total

TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA

H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
as três amostras as três amostras

AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação - AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação -
TRAS TRAS
obs esp d d2/e obs esp d d2/e total obs esp d d2/e obs esp d d2/e total
A 25 45 70 A 25 23,33 45 70
B 15 25 40 B 15 25 40
C 10 30 40 C 10 30 40
total 50 100 150 total 50 100 150

3
 TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA

H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
as três amostras as três amostras

AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação - AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação -
TRAS TRAS
obs esp d d2/e obs esp d d2/e total obs esp d d2/e obs esp d d2/e total
A 25 23,33 45 70 A 25 23,33 45 70
B 15 25 26,67 40 B 15 25 26,67 40
C 10 30 40 C 10 13,33 30 40
total 50 100 150 total 50 100 150

TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA

H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
as três amostras
as três amostras

AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação - AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação -
TRAS TRAS
obs esp d d2/e obs esp d d2/e total obs esp d d2/e obs esp d d2/e total
A 25 23,33 +1,67 0,1195 45 70 A 25 23,33 +1,67 0,1195 45 46,67 -1,67 0,0598 70
B 15 25 26,67 40 B 15 13,33 +1,67 0,2092 25 26,67 -1,67 0,1046 40
C 10 13,33 30 40 C 10 13,33 -3,33 0,8319 30 26,67 +3,33 0,4158 40
total 50 100 150 total 50 0 100 0 150

TESTE DE CONTINGÊNCIA TESTE DE CONTINGÊNCIA

H0: As reações das vacinas se distribuem igualmente entre
as três amostras TAREFA: Um grupo de 669 indivíduos (365♂ e
H0: As três amostras possuem a mesma reação com 304♀) com idade superior a 50 anos, inoculados
relação as vacinas.
com lepronina integral, verificou-se que entre os
AMOS-
AMOS- Reaç
Reação + Reaç
Reação - ♂, 144 apresentaram reação tardia negativa (-),
TRAS
obs esp d d2/e obs esp d d2/e total 60 reação positiva pouco intensa (+), 111 reação
A 25 23,33 +1,67 0,1195 45 46,67 -1,67 0,0598 70 positiva forte (++) e 50 reação positiva forte com
B 15 13,33 +1,67 0,2092 25 26,67 -1,67 0,1046 40 ulceração (+++). Entre as mulheres, a
C 10 13,33 -3,33 0,8319 30 26,67 +3,33 0,4158 40 distribuição encontrada foi de 122 (-), 55 (+), 91
total 50 0 1,1606 100 0 0,5802 150 (++) e 36 (+++).

χ2 calculado = 1,7408 G.L. = 2 χ2 tabelado = 5,991 ACEITA H0