Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
LEGEA
TOLERANTEI
Etimologia cuvântului „ecologie” provine din cuvintele greceşti: oikos – casă, gospodărie
şi logos - ştiinţă, adică: "ştiinţa studierii habitatului".
Ecologia este ştiinţa care se ocupă cu studiul interacţiunii dintre organisme şi mediul lor
de viaţă.
Cunoştinţe ştiinţifice legate de sfera interacţiunilor din natură sunt sintetizate în lucrările
unor cercetători începând cu secolul al XVIII-lea, chiar dacă empiric s-au făcut corelaţii din cele
mai vechi timpuri. Astfel, se consideră ca precursori ai gândirii ecologice Aristotel şi Teofrast, ei
fiind primii care, în scrierile lor, au sesizat relaţiile dintre viaţă şi mediu.
Savantul Charles Darwin a fost primul care a subliniat principiul interacţiunii în lumea vie.
Ernst Häeckel (1834-1919), considerat fondator al acestei ştiinţe, descrie ecologia ca:
„ştiinţă care ne dă o imagine unitară a naturii vii cu diversele aspecte ale luptei pentru existenţă,
pe baza unei tratări integratoare şi interdisciplinare, fiind, în ultimă instanţă, ştiinţa „economiei
naturii”
De reţinut este şi definiţia propusă de Dajos (1983): “Ecologia este ştiinţa care studiază
condiţiile de existenţă a fiinţelor vii şi interacţiunile de toate felurile care există între acestea pe
de o parte, şi între acestea şi mediul lor pe de altă parte”.
Realitatea ultimelor decenii a adus în atenţia publicului larg, dar şi a factorilor de decizie
nenumărate dovezi ale unui raport de forţe dezechilibrat, aflat într-o stare fără precedent. Este
vorba de raportul de forţe dintre natură şi societate.
În acest context, s-au conturat şi au luat apoi o amploare din ce în ce mai mare
preocupările legate de mediu. Inventarierea, descrierea, analiza problemelor s-a dovedit
insuficientă. Pentru a găsi soluţii, pentru a pune premisele unei relaţii armonioase cu natura,
abordarea fenomenelor şi proceselor trebuie să cuprindă întregul ansamblu, astfel încât
cunoaşterea umană să acopere toată complexitatea naturii, de la modul de organizare, structurare
şi funcţionare, la transformările generate de procesele ireversibile specifice acesteia.
În contextul actual al manifestării pe scări spaţiale şi temporale din ce în ce mai extinse a
dezechilibrelor ecologice şi a efectelor economice şi sociale ale acestora, ecologia se
individualizează ca o ştiinţă integratoare.
Aşadar, ecologia este o ştiinţă biologică de sinteză, cu un profund caracter
interdisciplinar, care studiază relațiile complexe ale omului și ale celorlalte viețuitoare cu mediul
înconjurător planetar (fig. 1).
Ecologia are ca obiect de studiu relațiile dintre organisme și mediul lor de viață, alcătuit
din ansamblul factorilor de mediu (abiotici si biotici), precum și structura, funcţia și
productivitatea sistemelor biologice supraindividuale (populații, biocenoze) și a sistemelor mixte
(ecosisteme). Ea studiază în principal:
Relațiile dintre viețuitoare (plante și animale) cu mediul lor;
Raporturile dintre organisme și mediul înconjurător;
Nivelurile de organizare (populații, biocenoze, ecosisteme, biosferă);
Corelațiile dintre mediul înconjurător și treptele supraindividuale;
Relațiile ce se stabilesc între organisme și diverse comunități;
Fluxul de materie, energie și informație care strabate un ecosistem bine delimitat.
Ecologia se bazează pe cunoştinţele acumulate în alte ştiinţe (biologie, anatomie, fizică,
chimie, geologie). Are aplicaţii practice legate de păstrarea sănătăţii vieţuitoarelor, producţiei
agricole, silvice, modificările climei, dezvoltarea industrială.
Legătura ecologiei cu alte ştiinţe este ceva mai mult decât o întrepătrundere de graniţă.
Este vorba, într-adevăr, de o ştiinţă enciclopedică, care în elaborarea tezelor sale prelucrează
informaţii din domeniile ştiinţelor fundamentale, naturale şi sociale, ceea ce justifică atributul de
„punte între ştiinţele naturii şi ştiinţele sociale”. Ecologia este considerată o ştiinţă
interdisciplinară, sintetică, însă are şi caracteristici proprii.
Ecologia este solicitată în elaborarea măsurilor de protecţie a mediului înconjurător. Este
eronată însă sinonimia „ecologie = protecţia mediului”.
Direcțiile de cercetare și ramurile ecologiei
În ecologie se disting două direcţii sau ramuri de cercetare:
autoecologia care studiază relațiile unei specii sau indivizi cu mediul lor de viață
(factori biotici și abiotici);
sinecologia care se ocupă cu interrelațiile factorilor de mediu cu populațiile din cadrul
biocenozei precum și interrelațiile dintre biocenoze în cadrul biosferei;
demecologia care studiaza impactul demografic asupra mediului înconjurator
(raporturile populatiilor cu anumiti factori ecologici).
Diversificarea domeniilor de activitate umană și apariția numeroaselor discipline
tehnologice, a determinat dezvoltarea unor noi ramuri de ecologie aplicată:
-ecologie agricolă (vegetală și animală),
-ecologie forestieră,
-ecologie urbană,
-ecologia mediului ambiant,
-ecologie umană,
-ecologia resurselor naturale, etc.
Toate acete ramuri nou dezvoltate studiază și oferă modele și soluții pentru o mai bună
relație dintre om și natură, prin aplicarea în practică a principiilor ecologiei.
Principii aplicate în ecologie
Principiul parcimoniei
La nivel planetar, cantitatea totală din fiecare element chimic este constantă. Sistemele vii
preiau continuu aceste elemente. Pentru ca rezerva să nu se epuizeze, ea trebuie recompletată.
Continuitatea acestui flux este la fel de necesară ca şi continuitatea fluxului energetic,
întrucât substanţa este de fapt purtătorul energiei, „ambalajul” acesteia.
Traseul poate fi mai lung sau mai scurt, pot exista perioade de acumulare, atât în etapa
organică (cochilii, cărbune, petrol etc.) sau anorganică (calcar).
Pentru a menţine continuitatea intrărilor de substanţă, acelaşi element chimic va fi folosit
de mai multe ori, fapt pentru care natura este considerată parcimonioasă, zgârcită (din franc.
Parcimonieux = zgârcit). Respectarea acestui principiu presupune disponibilităţi pentru “intrări”,
precum şi posibilitatea realizării „ieşirilor” de substanţă şi de energie. Informaţia din sistem va
determina intensitatea şi modul specific de desfăşurare a acestor procese şi va asigura, de
asemenea, continuitatea lor.
Principiile termodinamicii.
Aceste principii devin caracteristice proceselor ecologice, având în vedere modul în care
au loc transformările energiei. Astfel, energia nu poate fi creată, ea se transformă după
echivalenţe numerice precise (legea conservării sau principiul I), iar aceste transformări sunt
însoţite de disiparea unei anumite cantităţi de energie sub formă de căldură (legea entropiei sau
principiul al II-lea).
Plantele şi animalele se deosebesc prin folosirea unor surse diferite de energie. Plantele
obţin substanţele cu entropie joasă din substanţe cu entropie mai ridicată (dioxid de carbon, apă
şi elemente minerale). Moleculele obţinute, ca toate moleculele organice, posedă o energie mai
înaltă din punct de vedere termodinamic, decât dioxidul de carbon, apa şi elementele minerale
din care au fost formate. Câştigul se datorează procesului de fotosinteză. Energia solară este
asimilată şi stocată în substanţă organică prin intermediul clorofilei.
In cazul animalelor, fenomenul transformării începe de unde l-au lăsat plantele.
Moleculele de hrană sunt oxidate în celula animală cu ajutorul oxigenului emanat tot de plante,
furnizând energia necesară pentru căldură, mişcare, percepţia informaţiei, precum şi substanţe
pentru componentele materiale ale celulei.
Componentele mediului influenţează organismele, imprimând o anumită intensitate a
proceselor fiziologice (creştere, dezvoltare) şi, corelat cu aceasta, reprezentarea speciei în
ecosistem. Astfel, mediul, prin constituenţii săi, devine un factor ecologic.
4.Majoritatea pesticidelor:
- compusi organici liposolubili,deci hidrofobi
-de sinteza,deci structure chimice inversate in laborator
-sunt asincrone cu procesele metabolice de detoxifiere specific lumii vii.
Fenomenul de ”diluare biologică”
Fenomenul de ,,diluare biologica″. este fenomenul opus amplificării şi reprezintă
diminuarea fitotoxicităţii unui element poluant prin diluarea acestuia într-o masă foliară mai
mare.
Acest fenomen a fost sesizat la unele din insecticidele folosite în prezent (ex:
FURADAN). Furadan-ul este un produs TOXIC şi sistemic, folosit pentru tratamentul seminţelor
în combaterea dăunătorilor de sol la cultura de porumb. Biomasa este mai mare şi deci
concentraţia de furadan este mai mică.
Un succes al chimiştilor: apariţia în ultimii ani a unor erbicide care se folosesc în doze
de numai 10-30 g/ha - produs comercial cu 75% s.a. - deci, similar dozelor folosite homeopatie şi
fără efecte toxice în mediu (însă ele nu sunt selective).
Pesticidele pot provoca intoxicarea faunei cinegetice erbivore (iepuri, căprioare,
fazani, potârnichi, prepeliţe etc) sau indirect, specii de consumatori.
Erbicidele trebuie folosite alternativ! Folosirea aceluiaşi pesticid duce la apariţia de
forme rezistente: pesticidul se transformă din factor neperiodic (trăsnet, furtună) - la care
organismele sunt neadaptate, într-un factor periodic, la care sunt adaptate organismele
(alternanţă zi-noapte, anotimpurile).
c) îngrăşămintele - mai ales cele chimice au efecte poluante: ele fac obiectul agrochimiei.
Ex: - folosirea NH4NO3 o perioada îndelungată duce la acidifierea solurilor.
- folosirea unor cantităţi mari de îngrăşăminte cu N, P, K induce carenţe în microelemente; deci,
produsele alimentare cu puţine elemente → spasmofilie.
Microelementele stimulează absorbţia îngrăşămintelor.
- cantităţi mari de îngrăşăminte cu P — duc la fenomenul de suprafosfatare a solului → carenţe
în Zn (plantele se îngălbenesc).
- pentru anumite soluri, aplicarea amendamentelor cu calcar (Ca) induce carenţe în iod (efectui
guşagen).
- doze mari de N - apariţia de nitraţi şi nitriţi în apă, furaje sau elemente;
- are loc levigarea nitraţilor.
- NO3-în tubul digestiv se transformă în NO2- →methemoglobina - compus
stabil. Astfel, hemoglobina nu mai poate prelua şi ceda oxigenul luat de la plămâni şi
apar anemiile, la copii apar cianozări.
d) Sectorul zootehnic:
- poluează prin cantităţile mari de substanţe folosite la igienizare (detergenţi, soda caustică).
- marile complexe de animale sunt poluante prin cantităţile mari de dejecţii lichide şi de coloizi
din apele de spălare sau prin dozele mari de gunoi de grajd aplicate solurilor din apropiere
(= cost < al transportului) → poluarea apelor de suprafaţă şi a celor freatice.
- în gospodăriile ţărăneşti: platformele de gunoi sunt neimpermeabilizate, astfel încât sunt
poluate fântânile (şi urina din grajduri determină aceste efecte).
e) Preindustrializarea produselor horticole - poluează prin deşeuri ce rezultă din spălarea
materie prime.
f) Lucrările de îmbunătăţire funciare - pot provoca probleme dacă nu se respectă
unele reguli:
- nu se foloseşte stratul de sol cu humus la construcţii de diguri (decopertarea şi copertarea
terenului = măsură eficientă);
- băltirile - pericolul înmulţirii ţânţarilor (Anofel) şi a malariei, frigurilor (paludism);
- apele de drenaj pot conţine substanţe toxice (nitraţi, pesticide), poluând apele în care se varsă;
- datorită lucrărilor de regularizare a cursurilor de ape - viteza de curgere creşte - creşte pericolul
inundaţiilor;
- dispar unele meandre în care albia râurilor era mai adâncă (locuri de refugiu pentru peşti în
perioada de secetă şi îngheţ).