Proiect „Program naţional de activităţi remediale pentru elevi” – cod SMIS 151628

Program Operaţional Capital Uman

Axă prioritară 6 – Educaţie şi competenţe

Nr. ………./…………………….. Coord. judeţean,

NOTĂ DE MONITORIZARE
Titlul proiectului: Program naţional de activităţi remediale pentru elevi”
Cod: SMIS 151628
Data efectuării monitorizării: ...............................................................................................................
Unitatea de învăţământ care organizează activităţi de educaţie
remedială: ................................................................................................................................................
....................
Număr elevi înscrişi în program: ..........................................................................................................
Număr de grupe: .....................................................................................................................................
Numele şi prenumele expertului judeţean: ...........................................................................................

ASPECTE VIZATE CONSTATĂRI

 Existenţa documentelor justificative care stau la
baza încadrării elevilor în program, în funcţie de
criteriile de eligibilitate: lista elevilor înscrişi în proiect,
solicitarea scrisă a părintelui/reprezentantului legal al
elevului, declaraţia pe proprie răspundere a părintelului,
lista elevilor corigenţi sau cu situaţia neîncheiată la
sfârşitul sem. I, necesitatea îmbunătăţirii rezultatelor
şcolare.
 În urma verificării documentelor care stau la baza
încadrării în program, în funcție de criteriile de
eligibilitate, s-a constatat existența tuturor actelor ce
justifică necesitatea îmbunătățirii rezultatelor școlare a
elevilor înscriși în proiect. Pentru fiecare candidat există
solicitarea scrisă a reprezentantului legal, declarația
precum și situația școlară.

 Criteriile de eligibilitate îndeplinite de elevii  Elevii care au fost integrați în programul Școală
înscrişi Programul naţional pilot de tip "Şcoală după după școlă, au fost caracterizați prin crteriile de
şcoală": eligibilitate impuse de program.
a) elevul nu a avut acces sau a avut acces deficitar la activităţile  Astfel majoritatea elevilor înscriși în acest
educaţionale desfăşurate prin intermediul tehnologiei şi al program au avut dificultăți sau nu au avut acces la
internetului, întrucât nu dispune de echipamente informatice activitățile educaționale desfășurate prin intermediul
proprii sau nu beneficiază de conexiune/conexiune fiabilă la tehnologiei, ceea ce a dus la lacune în ceea ce privește
internet;
b) elevul se află în situaţie de corigenţă la sfârşitul semestrului I
nivelul cunoștințelor dobândite de elevii înscriși în
al anului şcolar 2020 - 2021 sau are situaţia şcolară neîncheiată program, iar în unele cazuri situații neîncheiate la
la cel puţin o disciplină; învățătură.
c) elevul are nevoie de ore remediale, necesitate dovedită de
rezultatele şcolare obţinute în semestrul anterior sau la
evaluarea iniţială de la începutul semestrului în derulare.
 Întocmirea analizei de nevoi pentru desfăşurarea
de activităţi remediale. Se realizează din perspectiva
nivelului de structurare a competenţelor specifice ale
elevilor, a participării directe a elevilor la cursurile online
(absenţe, acces la echipamente, calitatea conexiunii, alte
aspecte), respectiv a participării active a elevilor la
cursurile online (efectuarea şi transmiterea temelor,
implicarea directă în comunicarea cu cadrul didactic, alte
aspecte).
 Programul orar al activităţilor remediale
 Proiect „Program naţional de activităţi remediale pentru elevi” – cod SMIS 151628
Program Operaţional Capital Uman
Axă prioritară 6 – Educaţie şi competenţe

 Prezenţa grupului ţintă şi dinamica acestuia

 Conţinutul activităţilor remediale desfăşurate cu elevii din grupul ţintă

 Structura echipei pedagogice (cadre didactice

calificate provenite din unitatea de învăţământ care organizează programul sau din alte unităţi de învăţământ )

 Urmărirea şi evaluarea progresului şcolar

 Modalităţi de mediatizare a programului (Fiecare unitate de învăţământ care participă la Programul naţional
pilot de tip "Şcoala după şcoală" informează potenţialii beneficiari şi părinţii acestora cu privire la prevederile legale
specifice Programului naţional pilot de tip "Şcoala după şcoală", prin afişarea acestora la loc vizibil şi postarea pe site-
ul unităţii de învăţământ)

 Aprecieri /Recomandări

Întocmit, Director / Responsabil de proiect

Expert judeţean

….……………………………… ………………….………………………..
Proiect „Program naţional de activităţi remediale pentru elevi” – cod SMIS 151628
Program Operaţional Capital Uman
Axă prioritară 6 – Educaţie şi competenţe