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CETAM
CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO AMAZONAS
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PE. ESTELIO DALISON
PLANO DE ENSINO
CURSO PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
• Exposição dialogada;
• Estudo, análise e discussão de textos;
• Atividade (oral/escrita).
• Apresentação de textos com erro da Língua Portuguesa para análise e estudo.
RECURSOS
• Quadro acrílico;
• “Slides” em “Data show”;
• Apostila;
• Pesquisas elaboradas.
• Vídeos;
• Debates.
ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática metódica da Língua Portuguesa. São Paulo:
Saraiva, 1999.
• BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucena,
2002.
• FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e Coerência textuais. São Paulo: Ática, 1997.
• GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna: aprendendo a escrever, aprendendo
a pensar. Rio de Janeiro: FGU, 1999.
• HAIKAL, Rita de Cássia da Silva. Apostila Português Instrumental (Redação Jornalística).
Manaus, 2010.
• MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 2004.
• MEDEIROS, João Bosco. Português Instrumental. São Paulo: Atlas, 2010.