Displace  Me  
A  Public  Relations  Plan  by  Meaghan  Conway  
 Displace  Me  
A  Public  Relations  Plan  by  Meaghan  Conway  

  2  
  
Executive  Summary  

 
 
Displace  Me  is  a  student-­‐led  and  organized  campaign  to  inform  and  persuade  
BYU-­‐I  students  about  the  war  that  is  occurring  in  northern  Uganda  and  the  effort  
of  the  non-­‐profit  organization  Invisible  Children  to  aid  the  children  that  are  being  
forced  into  slavery,  and  the  families  that  are  being  displaced  by  Joseph  Kony’s  
soldiers.    Our  plan  is  to  reach  students  through  a  large  event  called  Displace  Me,  
displays,  web  banners,  and  an  informative  booth  on  campus.    
 
Our  campaign  will  educate  students  on  the  conflict  that  is  happening  in  Uganda  
and  the  scholarships  opportunities  and  cutting  edge  programs  on  the  ground  in  
Uganda  that  Invisible  Children  is  implementing  with  the  money  they  raise.  Our  
campaign  will  be  centered  on  the  event  Displace  Me,  where  students  donate  
money  to  spend  24  hours  living  as  Ugandan  refugees.    This  event  will  help  them  
to  remember  our  key  message  of  donating  to  this  cause  will  help  all  the  displaced  
people  of  Uganda.    
 
The  campaign  is  extremely  cost  effective  allowing  Invisible  Children  to  
successfully  execute  it  without  taking  away  from  the  proceeds  to  the  Legacy  
Scholarship  Fund.  The  campaign  is  memorable  and  branded.  Students  will  easily  
identify  with  the  eye  catching  original  work  of  the  campaign  and  be  able  to  
remember  it.    

  3  
   4  
 Table  of  Contents  

 
Situation  Analysis…………………………………………………………………………………6  
Goals  and  Objectives.…………………………………………………………………………….7  
Target  Audience……………………………………………………………………………………7  
Positioning……………………………………………………………………………………………8  
Key  Messages………………………………………………………………………………………..8  
Challenges…………………………………………………………………………………………….8  
Communication  Vehicles………………………………………………………………………9
  Flyers………………………………………………………………………………………..10  
  Direct  Mail  Ads………………………………………………………………………….11  
  Banner………………………………………………………………………………………12  
  Web  Banner………………………………………………………………………………13  
  Seminar  at  Madison  High  School……………………………………………….14  
  Information  Booth  at  BYU-­I……………………………………………………….15  
  Displace  Me……………………………………………………………………………….16  
Research  Methods……………………………………………………………………………….17  
Campaign  Timeline……………………………………………………………………………..18  
Detailed  Calendars……………………………………………………………………………...19  
Budget…………………………………………………………………………………………………23  
Advertising  Plan………………………………………………………………………………….25  
Strategies  and  Tactics………………………………………………………………………….26  
Campaign  Action  Plan………………………………………………………………………….27  
Appendix……………………………………………………………………………………………..30  
Media  Kit……………………………………………………………………………………………..41  
 

  5  
  
 
Situational  Analysis  
 

   
Invisible  Children  is  a  humanitarian  organization  dedicated  to  working  with  
people  affected  by  Africa's  longest  running  war.  We  focus  on  improving  the  
quality  of  life  for  the  most  vulnerable  members  of  the  community  and  raising  up  
future  leaders  through  providing  access  to  quality  education,  enhancing  learning  
environments  and  creating  innovative  economic  opportunities  within  
communities  across  Northern  Uganda.  
 
Their  approach  to  humanitarian  work  is  founded  in  the  strength  and  intelligence  
of  the  Ugandan  community.  They  learned  early  on  it  was  not  only  important  but  
essential  to  heed  the  wisdom  of  people  that  had  not  only  lived  in  the  war,  but  
were  surviving  it.  
 
In  the  last  two  years,  an  estimated  900,000  of  the  1.8  million  displaced  children  
have  returned  to  their  homes.  But  that  leaves  one  million  people  currently  living  
in  the  Internally  Displaced  Persons  (IDP)  camps.  While  the  majority  desires  to  
return  home,  the  issues  surrounding  their  return  are  complex.  Some  have  been  
displaced  for  more  than  a  decade,  and  their  former  way  of  life  is  all  but  gone.  
Access  to  clean  water,  economic  opportunities,  health  centers,  and  education  are  
a  pressing  concern  for  all,  and  even  more  so  for  the  many  who  contemplate  
returning  to  resource-­‐barren  villages.  
 
They  use  a  plethora  of  different  programs  and  rely  on  the  compassion  of  young  
activists  to  raise  money  for  the  effort.  They  then  turn  around  and  funnel  the  
money  into  scholarship  programs,  building  educational  institutions,  and  small  
loan  programs  for  local  entrepreneurs  in  Ugandan.    
 
Strengths:  The  organization  is  well  known  in  other  parts  of  the  country  and  has  a  
credible  reputation.  Also  because  we  are  reaching  out  to  a  predominantly  LDS  
community  that  is  taught  to  reach  out  and  help  those  who  are  in  need,  our  
campaign  will  be  more  widely  accepted  and  embraced.  
Weaknesses:  Rexburg  is  filled  with  college  students  that  are  often  short  on  extra  
cash  and  time.  Also  because  Uganda  is  so  far  away,  people  often  feel  distanced  
from  the  problem.  
Opportunities:  Because  we  are  promoting  the  event  on  campus  we  are  able  to  
access  the  power  of  the  BYU-­‐I  student  body.  A  lot  can  be  done  through  the  
unbridled  passion  of  young  people.  
Threats:    There  are  plenty  of  local  problems  that  could  use  the  time  and  money  
that  we  would  put  into  this  campaign  for  the  people  of  northern  Uganda.  

  6  
  
 
Goals  and  Objectives    
 

 
The  ultimate  goal  of  this  campaign  is  to  raise  money  and  awareness  of  the  war  
that  is  currently  happening  in  northern  Uganda  in  Rexburg  and  the  surrounding  
area.    We  want  to  promote  the  non-­‐profit  organization  Invisible  Children.  We  
want  300  people  to  attend  our  Displace  Me  event  and  hope  to  raise  3000  dollars  
to  donate  to  the  Invisible  Children  organization.    
 
Target  Audience  
 
 
The  target  audience  for  this  campaign  is  the  students  at  Brigham  Young  
University-­‐  Idaho.  The  long-­‐term  goals  of  Invisible  Children  enable  children  to  
take  responsibility  for  their  future  and  the  future  of  their  company.  Who  better  
understands  that  then  students  who  are  striving  to  educate  themselves  for  a  
better  future?  Power  is  found  in  the  unbridled  passion  of  young  compassionate  
activists,  the  students  of  BYU-­‐I.  
 
The  similar  but  secondary  target  audience  is  the  students  at  Madison  High  
School.  
 
 

  7  
  
 
Positioning  
 

 
This  campaign  is  designed  to  be  cost  effective,  interactive,  and  influential.  We  will  
position  Displace  Me  as  a  fun,  interactive  way  to  contribute  to  over  seas  
humanitarian  work.  Most  students  have  the  desire  to  help  those  in  need;  they  just  
don’t  know  how  to  do  it.  Displace  Me  is  the  way.  
 
Key  Messages  
 

 
• The  longest  standing  civil  war  is  occurring  in  Northern  Uganda.  
• Children  are  being  captured  and  forced  to  fight  as  soldiers.  
• Families  are  being  forced  into  displacement  camps.  
• Invisible  Children  aids  those  children  through  scholarship  funds.  
• Displace  Me  is  a  way  that  they  can  be  an  active  participant  in  donating  to  
the  cause.  
 
Challenges  

 
Some  challenges  that  this  campaign  faces  are  that  students  do  not  normally  have  
extra  money  to  spare,  and  philanthropy  work  is  normally  the  last  category  to  
show  up  on  a  college  student’s  budget.  But  if  advertised  thoroughly  and  using  
images  that  are  bright  and  appealing  we  will  be  able  to  get  at  least  300  students  
who  sign-­‐up  for  Displace  Me.  
 

  8  
  
Communication  Vehicles  
 

 
To  advertise  and  promote  this  campaign  we  will  use  flyers,  direct  mail  ads,  a  
large  banner,  a  web  banner  for  the  BYU-­‐I  home  page,  the  documentary  film,  the  
assembly  at  Madison  high  school,  an  information  booth  and  the  large  Displace  Me  
event  at  Madison  Fairgrounds.  We  will  use  the  flyers,  banners  and  documentary  
to  promote  Displace  Me  and  get  kids  at  BYU-­‐I  and  Madison  High  School  kids  
involved  in  the  large  event.  All  will  carry  different  visuals  and  the  Invisible  
Children  logo.  
 
*See  Appendix  items  one  through  nine  for  visual  aids  for  the  flyers,  direct  mail  ads,  
banner,  web  banner,  etc.    
 

  9  
  
Flyers  
 

 
Procedures  
1. Print  off  500  copies  of  5  x  7.5  flyers  at  AlphaGraphics.  (Color  copy,  two  to  a  
page.)  
2. Hand  out  flyers  in  the  MC  by  the  informative  booth.  
3. Hand  out  flyers  at  Madison  High  School  by  merchandise  table.    
 
Contacts  
 
AlphaGraphics  
383  South  2nd  West  
Rexburg,  ID  83440  
 
Phone:  (208)  356-­‐0170  
 
Hours  of  Operation:  
Weekdays  8  a.m.  –  9  p.m.  
Saturday  10  a.m.  –  9  p.m.  
 
*See  Appendix  1  (Page  30)  

  10  
  
Direct  Mail  Ads  
 

 
Procedures  
1. Print  direct  mail  ads  at  AlphaGraphics.  (Double  Sided)  
2. Contact  Student  Records  and  Registration  and  get  mailing  list.  
3. Print  shipping  labels  at  AlphaGraphics.  
4. Stick  labels  onto  each  of  the  mail  ads.  
5. Ship  mail  ads  at  the  Rexburg  Post  Office.  
 
Contacts  
 
BYU-­‐Idaho  Student  Records  and  Registration  
Kimball  190  
 
Jerrod  Guddat  
E-­‐mail:  guddatj@byui.edu  
Phone:  (208)  496-­‐1040  
 
US  Post  Office  
140  South  Center  Street  
Rexburg  ID,  83440  
Phone:  (208)  359-­‐5392  
 
AlphaGraphics  
383  South  2nd  West  
Rexburg,  ID  83440  
 
Phone:  (208)  356-­‐0170  
 
Hours  of  Operation:  
Weekdays  8  a.m.  –  9  p.m.  
Saturday  10  a.m.  –  9  p.m.  
 
*See  Appendix  2  (Page  31)

  11  
  
Banner  
 
Procedures  
1. Go  to  VistaPrint.com  
2. Go  down  to  large  banners  and  click  “Get  Started”  
3. Follow  instructions  given  by  the  website.  
4. Order  large  15  oz.  outdoor  banner  using  the  design  given.  
 
Contacts  
 
Vista  Print  
Vistaprint.com  
 
*See  Appendix  3  (Page  32)  

  12  
 Web  Banner  
 

 
Web  Banner  will  run  from  April  20,  2011  to  July  14,  2011  
 
Procedures  
1. E-­‐mail  pdf  version  to  Andy  Cargal  
 
Contacts  
 
Andy  Cargal  
Broadcasting  and  News  Services  Supervisor  
Email:  cargala@byui.edu  
Phone:  (208)  496-­‐  1537  
 
*See  Appendix  4  (Page  33)  

  13  
Seminar  at  Madison  High  School    

 
We  will  hold  a  seminar  on  June  15,  2011,  at  Madison  High  School.  For  three  class  
periods  during  the  school  day  the  children  will  gather  in  the  auditorium  and  we  
will  show  them  the  documentary  “Invisible  Children:  Rough  Cut.”  We  will  then  
advertise  Displace  Me  and  hand  out  a  flyer  with  all  the  information  on  it.  There  
will  be  a  merchandise  table  outside  the  auditorium  where  we  will  sell  Displace  Me  
flags  and  have  a  banner  hanging.  Students  will  also  be  able  to  make  donations  at  
this  table.    
 
Contacts    
 
Invisible  Children  Displace  Me  Advisor  
Mary  Fernandez  
(504)  746-­‐8739  
mfernandez@invisiblechildren.org  
*This  is  the  women  that  you  will  order  the  Displace  Me  flags  from  
 
Madison  High  School  
134  Madison  Ave  
Rexburg,  ID  83440-­‐1698  
Phone:  (208)  359-­‐3305  
 
A/V  Service  Department  
Mary  Ivie  
Phone:  (208)  496-­‐7070  
E-­‐mail:  mcphetersd@byui.edu  
*Rent  a  small  television  and  extension  cord  for  merchandise  table  
 

  14  
 Information  Booth  at  BYU-­‐I  

 
Starting  on  June  27,  2011  and  continuing  until  July  11,  2011  there  will  be  an  
information  booth  set  up  in  the  Manwaring  Center.  At  the  booth  the  
documentary  “Invisible  Children:  Rough  Cut”  will  play  on  a  small  television  and  
Displace  Me  flags  will  be  sold  for  one  dollar.  We  will  have  flyers  that  advertise  
Displace  Me  and  volunteers  who  can  give  information  about  the  organization  and  
the  event.  Students  will  also  be  able  to  donate  to  the  cause  at  this  table  if  they  
want.  
 
Contacts    
 
Invisible  Children  Displace  Me  Advisor  
Mary  Fernandez  
(504)  746-­‐8739  
mfernandez@invisiblechildren.org  
*This  is  the  women  that  you  will  order  the  Displace  Me  flags  from  
 
A/V  Service  Department  
Mary  Ivie  
Phone:  (208)  496-­‐7070  
E-­‐mail:  mcphetersd@byui.edu  
*Rent  a  small  television  and  extension  cord  for  merchandise  table  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  15  
Displace  Me  

 
Displace  Me  is  not  only  the  name  of  our  campaign,  but  it  is  the  large  event  that  is  
the  ultimate  goal  of  this  campaign.  Our  hopes  are  that  we  can  get  300  students  to  
sign  up  and  donate  $15  to  spend  24  hours  as  a  Ugandan  refugee  at  the  Madison  
Fair  Grounds.  Tickets  for  the  event  will  be  sold  May  29,  2011  through  July  14,  
2011.  
 
Who:  BYU-­‐I  students,  Madison  High  School  students,  and  members  of  the  
community.    
What:  Each  person  will  pay  15  dollars  to  come  to  the  Madison  Fair  Grounds  and  
spend  24  hours  as  displaced  people  with  the  refugee  packs  provided  to  them.  We  
will  have  a  activities  including  a  presentation  of  the  documentary  "Invisible  
Children:  Rough  Cut,"  a  film  that  exposes  the  tragic  realities  of  northern  Uganda’s  
night  commuters  and  child  soldiers.  
Where:  Madison  County  Fairgrounds  
When:  3  p.m.  July  15,  2011  to  3  p.m.  July  16,  2011  
Why:  The  proceeds  of  this  event  will  be  given  to  the  Legacy  Scholarship  fund  to  
help  build  school  and  educate  the  future  leaders  of  Uganda.  
 
*See  Appendix  5  for  a  detailed  schedule  of  planning  the  event  (Page  34)  
*See  Appendix  6  for  itinerary  of  Displace  Me  (Page  35)  
 
Contacts  
Invisible  Children  Displace  Me  Advisor  
Mary  Fernandez  
(504)  746-­‐8739  
mfernandez@invisiblechildren.org  
*Order  refugee  packs,  banner,  paint  and  “Invisible  Children:  Rough  Cut”  from  her.  
 
Cashiers/Ticket  Office  
Location:  130I  Kimball  Building    
Phone:    (208)  496-­‐1950  
Fax:            (208)  496-­‐5080  
E-­‐mail:  cashier@byui.edu  
*Drop  off  event  ticket  request  form  (See  Appendix  7  Page  36)  
 
Madison  County  Fairgrounds  
203  N  5  W  
Rexburg,  ID  83440  
Phone:  (208)  359-­‐9416  
*The  Fairgrounds  are  being  donated  free  of  charge.  Someone  just  has  to  call  and  make  the  
reservation.  
 
A/V  Service  Department  
Mary  Ivie  
Phone:  (208)  496-­‐7070  
E-­‐mail:  mcphetersd@byui.edu  
*Rent  Projector,    large  screen,  and  extension  cord  to  watch  movie.  
 
Becca  Holt-­‐  Photographer  
Phone:  (504)  457-­‐8933  
E-­‐mail:  hol01896@byui.edu
  16  
  
Research  Methods  

 
There  were  two  types  of  primary  research  methods  uses  in  researching  interest  
of  BYU-­‐I  students  in  this  campaign.  The  first  included  a  survey  that  was  sent  out  
to  nearly  700  random  students  on  the  BYU-­‐I  campus  via  e-­‐mail.  The  survey  
helped  us  to  assess  the  amount  of  knowledge  that  students  have  about  Invisible  
Children  and  the  knowledge  they  have  about  the  goals  of  the  organization.  The  
second  form  of  research  that  was  conducted  was  a  focus  group  involving  17  
random  students  from  various  states.  They  were  asked  a  series  of  questions  
relating  to  Invisible  Children  and  the  event  we  are  aspiring  to  host,  Displace  Me.  
 
*See  Appendix  8  for  survey  (Page  37)  
*  Appendix  9  for  focus  group  information  (Page  39)  
 
 
 
 

  17  
  Campaign  Timeline  

 
This  campaign  will  be  one-­‐semester  project  to  take  place  in  Spring  of  2011.  
A  detailed  calendar  follows  this  outline.  
 
• April  13,  2011-­‐  Send  web  banner  for  authorization  
• April  19,  2011-­‐  Semester  begins;  send  out  survey  via  email  
• April  20,  2011-­‐  Order  large  banner  from  Vistaprint.com  
• April  27,  2011-­‐Order  Displace  Me  kits,  documentary  and  200  Displace  Me  
flags  from  Invisible  Children  
• May  2,  2011-­‐  Call  Madison  Fairgrounds  and  schedule  the  facility  for  July  
15,  2011  and  July  16,  2011  
• May  4,  2011-­‐  Call  Madison  High  School  and  set  up  Documentary  showing  
for  June  15,  2011  
• May  9,  2011-­‐  Go  to  the  Records  and  Registration  office  and  get  mailing  list  
in  digital  form.  
• May  12,  2011-­‐  Go  to  Alpha  Graphics  and  have  13,000  mail  ads,  200  pages  
of  flyers,  and  mailing  labels  printed  
• May  16,  2011-­‐  Displace  Me  committee  assembles  direct  mail  ads  
• May  30,  2011-­‐  Direct  Mail  Ads  are  sent  out  
• June  13,  2011-­‐  Media  it  is  sent  out  to  the  Scroll,  The  Standard  Journal,  The  
Post  Register,  and  Local  News  8.  Call  and  confirm  seminar  with  Madison  
High  School  and  request  table  and  two  chairs  for  merchandise  table.  Also  
request  that  the  projector  and  screen  be  ready  to  use  upon  arrival  
• June  14,  2011-­‐  Rent  A/V  equipment  for  the  Madison  High  School  seminar  
• June  15,  2011-­‐  Seminar  at  Madison  High  School  
• June  26,  2011-­‐  Rent  A/V  equipment  for  the  information  booth  in  
Manwaring  Center  
• June  27-­‐  July11,  2011  (Excluding  Saturdays  and  Sundays)  10:00  a.m.  –  
3:00  p.m.  -­‐  Informational  Booth  in  the  Manwaring  Center  
• July  13,2011-­‐  Final  Displace  Me  meeting  to  go  over  any  last  minute  details  
• July  14,  2011-­‐  Rent  A/V  equipment  for  Displace  Me.  Load  all  the  Displace  
Me  gear  into  the  cars  of  the  committee  members  
• July  15,  2011-­‐  Displace  Me  
• July  18,  2011-­‐  Send  out  post-­‐campaign  survey  via  e-­‐mail  to  measure  
knowledge  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  18  
  
Detailed  Calendars  
 

 
 
 
April  2011
Sunday   Monday   Tuesday   Wednesday   Thursday   Friday   Saturday  
2   3   4   5   6   1   2  
   
   
   
   
 
  3   4   5   6   7   8   9  
   
   
   
   
 
10   11   12   13   14   15   16  
  Send  Web  
banner  for  
  approval  
 
 
17   18   19   20   21   22   23  
    Semester   Order  large  
Begins;   banner  
  send  out  
  survey  
   
24   25   26   27   28   29   30  
  Order  
Displace  Me  
  kits,  film,  
  and  flags.  
 

  19  
  
Detailed  Calendar  
 

 
 
 
May  2011  
 
Sunday   Monday   Tuesday   Wednesday   Thursday   Friday   Saturday  
 
1   2   3   4   5   6   7    
  Call   Call  
 
Madison   Madison  
  Fairgrounds   High  School    
  and  reserve   and  set  up    
  for  Displace   film  
 
Me     showing  
8   9   10   11   12   13   14    
  Go  to   Print    
 
records  and   13,000  mail    
registration   ads,  300    
  and  get   sheets  of  
  mailing  list   flyers,  and    
mailing    
labels    
15   16   17   18   19   20   21    
  Displace  Me  
 
committee  
  assembles    
  direct  mail    
  ads  
 
22   23   24   25   26   27   28    
     
   
   
   
29   30   31            
  Direct  Mail    
 
ads  are  sent    
out  
   
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  20  
  
Detailed  Calendar  

June  2011
Sunday   Monday   Tuesday   Wednesday   Thursday   Friday   Saturday  
      1   2   3   4  
 
 
 
 
5   6   7   8   9   10   11  
 
 
 
 
12   13   14   15   16   17   18  
  Send  Media   Rent  A/V   Seminar  at    
kits  to  all   equipment   Madison    
  major  news   for  Madison   High  School  ;    
  outlets.  Call   High  School   film  and    
  and  confirm   merch  table    
Madison  HS    
 
19   20   21   22   23   24   25  
     
   
   
   
 
26   27   28   29   30      
Rent  A/V   Info  booth  in   Info  booth  in   Info  booth  in   Info  booth  in  
equipment   MC  10:00   MC  10:00   MC  10:00   MC  10:00  
for  the  info   a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00  
booth  in   p.m.   p.m.   p.m.   p.m.  
the  MC  
 

 
 
 
 
 
 
 
 

  21  
  
Detailed  Calendar  

 
 
July  2011    
 
Sunday   Monday   Tuesday   Wednesday   Thursday   Friday   Saturday    
 
          1   2  
 
  Info  booth  
in  MC    
  10:00  a.m.-­‐    
  3:00  p.m.  
 
 
 
3   4   5   6   7   8   9    
  Info  booth   Info  booth   Info  booth   Info  booth   Info  booth  
 
in  MC  10:00   in  MC  10:00   in  MC  10:00   in  MC  10:00   in  MC  
  a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00   a.m.-­‐  3:00   10:00  a.m.-­‐    
  p.m.   p.m.   p.m.   p.m.   3:00  p.m.    
   
10   11   12   13   14   15   16    
  Final   Load  all  the   Displace    
Displace  Me   Displace  Me  
  meeting  to   gear  into   Me!    
  go  over  last   committee    
  minute   members  
 
details   cars  
 
17   18   19   20   21   22   23  
  Send  out  
post  
  campaign  
  survey  via  
  e-­‐amil  
 
24   25   26   27   28   29   30  
 
 
 
 
 

  22  
 Budget  
 

Item   Estimated   Actual   Charge   Unit   Profit  

Cost   Cost   Numbers   Numbers  
           
   
Flyers  
$147.00   300  
           
     
Direct  Mail   $890.40   13,000  
Ads  
           
     
Mailing  Labels   $360.00   13,000  
           
     
Stamps   $572.00   13,000  
           
Madison  Fair   Free  
Grounds   (Donated)  
           
         
Flags   $125.00   $500.00   500   $375.00  
           
Displace  Me          
Kits   $2,100.00   $4500.00   300   $2400.00  
           
       
Banner   $35.00   1    
           
   
Web  Banner   Free  
           
A/V    
Equipment   Free  

*All  Displace  Me  kits  can  be  returned  for  a  full  refund  of  money.

  23  
 Budget  
 

Budget  

Total  Spending  
Total  Savings  

Proaitability  
3000  

2500  

2000  

1500  
Total  Spent  
1000   Prooitability  

500  

0  
Flags   Displace  Me  Kits  
Goods  Sold  

  24  
 Advertising  Plan  
 

In  our  advertising  we  want  to  be  as  cost  effective  as  we  can  but  also  be  able  to  
inform  the  students  about  Invisible  Children  and  influence  them  to  donate  to  the  
organization.  
 
I  want  to  start  the  campaign  with  raising  awareness  of  what  the  organization  is  
actually  about  by  directing  their  attention  to  the  Invisible  Children  website.  By  
creating  the  flyers  and  the  information  booth  in  the  Manwaring  Center  we  can  
create  curiosity  while  informing  people  of  the  event  Displace  Me.  The  web  banner  
and  the  large  banner  that  will  also  help  to  draw  attention  to  the  cause  and  
hopefully  spark  curiosity  of  the  organization  and  the  event.    
 
After  we  have  created  some  awareness  as  to  what  the  organization  is  we  will  
send  out  the  direct  mail  ad  to  invite  people  to  join  us  for  Displace  Me.  This  direct  
mail  ad  will  reach  almost  13,000  and  make  them  feel  as  if  they  as  individuals  can  
make  a  difference  in  participating  in  this  event;  a  personal  call  to  action.  
 
The  seminar  at  Madison  High  School  and  the  event  Displace  Me  will  be  the  final  
steps  in  creating  a  personal  connection  between  the  students  and  the  children  in  
Uganda.  Events  have  been  proven  to  be  more  memorable  in  the  eyes  of  a  target  
audience.  They  become  more  emotionally  invested  in  the  cause  and  it  feels  more  
personal  to  them.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  25  
Strategies  and  Tactics  

   
Strategy     Tactics  
 
  Flyers  will  be  passed  out  at  the  
  information  booth  at  BYU-­I  and  at  
Flyers   the  seminar  at  Madison  High  
  School.  
 
  Displaying  a  web  banner  on  the  
  BYU-­I  website  will  create  
Web  Banner   awareness  about  Invisible  
  Children.  
 
  We  will  send  out  a  survey  to  
  almost  every  student  at  BYU-­I.  
Direct  Mail  Ads   They  will  promote  our  message  in  
  a  personal  way  and  invite  
  students  to  participate  in  
Displace  Me.  
  We  will  conduct  a  survey  at  the  
  beginning  of  the  semester  to  
Surveys   measure  awareness.  We  will  also  
  conduct  surveys  after  the  
  Displace  Me  event  to  measure  the  
success  of  the  campaign.  
  We  will  set  up  a  table  in  the  MC  
  where  a  T.V.  would  play  “Invisible  
Information  Booth  at  BYU-­I   Children:  Rough  Cut”,  our  banner  
  will  be  displayed,  flyers  will  be  
  passed  out,  and  students  will  be  
able  to  buy  flags  as  a  donation  to  
Invisible  Children.  
  We  will  go  to  Madison  High  
  School  and  show  the  
Seminar  at  Madison  High  School   documentary  “Invisible  Children:  
  Rough  Cut”  to  the  students  of  
  Madison  High  School.  We  will  also  
pass  out  flyers  and  sell  flags.  
  We  will  hold  an  event  at  the  
  Madison  County  Fairgrounds  
Displace  Me   where  students  will  live  like  
  Ugandan  refugees  for  24  hours.  
 

  26  
  
Action  Plan  
 

Action  Plan   Person  Responsible   Due  Date  

 
Tactic:  E-­mail  Survey      
 
Send  surveys  out  via  e-­mail.   Invisible  Children   4/19/2011  
committee  member  
 
Enter  survey  results  into  excel   Invisible  Children   Ongoing  
spreadsheet.   committee  member  
 
Send  out  post-­campaign  survey   Invisible  Children   7/18/2011  
via  e-­mail.   committee  member  
 
Enter  survey  results  into  new   Invisible  Children   7/22/2011  
excel  spreadsheet.   committee  member  
 
Tactic:  Flyers      
 
Go  to  Alpha  graphics  and  have   Invisible  Children   5/12/2011  
200  sheets  of  posters  printed.     committee  member  
 
Pass  out  flyers  at  BYU-­I  info   Invisible  Children   6/27/2011-­  
booth  in  the  MC.   committee  member   7/11/2011  
 
Pass  out  flyers  at  Madison  High   Invisible  Children   6/15/2011  
School  seminar.   committee  member  
 
Tactic:  Direct  Mail  Ads      
 
Go  to  the  Records  and   Invisible  Children   5/9/2011  
Registration  office  and  get   committee  member  
mailing  list  in  digital  form.    
Go  to  Alpha  Graphics  and  have   Invisible  Children   5/12/2011  
13,000  mail  ads  and  shipping   committee  member  
labels  printed.    
Assembles  direct  mail  ads.   Invisible  Children   5/16/2011  
(Stick  labels  to  ads.)   committee  member  
 
Go  to  the  post  office  and  send   Invisible  Children   5/30/2011  
out  mail  ads.     committee  member  
 
  27  
  

Tactic:  Banner      
 
Go  to  Vistaprint.com  and  order   Invisible  Children   4/20/2011  
the  large  outdoor  banner.   committee  member  
 
Tactic:  Web  Banner      
 
Send  to  Brother  Cargal  for   Invisible  Children   4/20/2011  
posting.   committee  member  
 
Have  web  banner  posted.   Brother  Cargal   4/20/2011-­  
7/14/2011  
Tactic:  Seminar  at  Madison  HS      
 
Call  Madison  High  School  and   Invisible  Children   5/4/2011  
set  up  documentary  showing   committee  member  
for  June  15,  2011.    
Confirm  seminar  at  Madison  HS   Invisible  Children   6/13/2011  
and  request  two  tables,  a  chair,   committee  member  
and  that  the  projector  be  ready    
upon  arrival.  
Rent  A/V  equipment    for   Invisible  Children   6/14/2011  
seminar.   committee  member  
 
Take  flags,  documentary,  A/V   Invisible  Children   6/15/2011  
equipment,  and  flyers  to   committee  member  
Madison  HS  for  three    
presentations.  
Tactic:  Info  Booth  at  BYU-­I      
 
Rent  A/V  equipment  for  info   Invisible  Children   6/26/2011  
booth  in  the  MC.   committee  member  
 
Take  flags,  documentary,  A/V   Invisible  Children   6/27/2011-­  
equipment,  and  flyers  to  the   committee  member   7/11/2011  
MC.    Get  a  table  and  two  chairs     (Excluding  
from  a  near  by  room  and  set  up   Saturdays  and  
in  a  high  traffic  area.     Sundays)  10:00  
  a.m.  –  3:00  p.m.  

  28  
  
 
   
 
 
Tactic:  Displace  me      

Order  Displace  Me  kits,   Invisible  Children   4/27/2011  

documentary,  and  200  Displace   committee  member  
Me  flags  from  Invisible    
Children.  
Call  Madison  County   Invisible  Children   5/2/2011  
Fairgrounds  and  schedule   committee  member  
facility  for  July  15,  2011.    
Media  regarding  Displace  Me  is   Invisible  Children   6/13/2011  
sent  out  to  all  major  media   committee  member  
sources  in  the  Rexburg  area.    
Rent  A/V  equipment  for  the   Invisible  Children   7/14/2011  
event.   committee  member  
 
Displace  Me   Invisible  Children   7/15/2011  
committee  member  
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  29  
  
 
 
 
Appendix  1-­‐  Flyer  
 
 
 
 
 
   

Spend  24  hours  as  a  Ugandan  refugee  

and  help  the  child  soldiers  in  Northern  
Uganda.    
 
Visit  invisblechildren.com  for  more  
information.  
 
Buy  your  tickets  at  the  BYU-­‐I    
ticket  office  .  

  30  
Appendix  2  –  Mail  Ad  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  31  
Appendix  3-­‐  Banner  

Visit  www.invisiblechildren.com  for  more  information.  

  32  
Appendix  4-­‐  Web  Banner  
 

Everyday  in  Northern  Uganda  an  

average  of  67  children  are  
abducted  and  forced  to  become  
child  soldiers.    

Visit  invisiblechildren.com  for  

more  information  on  how  you  
can  help.  
 

  33  
Appendix  5-­‐  Displace  Me  Detailed  Schedule  of  Planning    
 
*This  event  is  a  very  low  maintenance  event.  Because  of  it’s  nature  and  simplicity  of  the  cause,  not  a  lot  of  
detailed  planning  needs  to  happen.  The  goal  here  is  to  help  people  to  realize  what  living  in  a  
displacement  camp  feels  like  for  the  people  of  Northern  Uganda  and  raise  awareness  of  the  mission  of  
Invisible  Children.  
 
 
April  20,  2011-­‐  First  committee  meeting.  Contact  Mary  Fernandez  for  account  information.  Discuss  
possible  speakers  for  the  event.  Choose  three  that  you  would  like  to  extend  an  invitation  to  speak.  
Delegate  the  following  responsibilities  to  each  committee  member.    
• Call  Madison  County  Fairgrounds  and  schedule  the  grounds  for  July  15,  2011  
*We  have  arranged  for  the  fairgrounds  to  be  donated  free  of  cost.  Tell  them  you  are  
with  Invisible  Children  and  Meaghan  Conway  and  the  cost  should  be  waived.    
• Order  Displace  Me  kits  from  Mary  Fernandez.  
• Send  e-­‐mails  to  three  possible  speakers  explaining  the  event  and  the  cause  and  inviting  
them  to  speak  at  Displace  Me.  
• Contact  Becca  Holt  to  take  pictures  of  the  event.  (She  has  donated  her  services  for  free.)  
May  16,  2011-­  Committee  meets  and  assembles  the  direct  mail  ads  for  the  events  (The  bulk  of  the  
meeting  will  be  spent  on  this  task).  Each  committee  member  reports  on  the  tasks  that  they  were  
delegated  in  the  last  meetings.  The  following  items  will  be  delegated  in  this  meeting.  
• Direct  Mail  ads  need  to  be  sent  out  on  May  30,  2011.  
• Media  needs  to  be  sent  to  all  major  news  outlets  in  the  area  on  June  13,  2011.  
-­‐The  Scroll  
-­‐The  Standard  Journal  
-­‐The  Post  Registrar    
-­‐  Local  News  8  
• Confirmation  on  the  speakers  and  their  topics.    
June  27,  2011-­  Committee  meets  and  sorts  through  all  the  Displace  Me  kits.  Separate  shirts  (By  size),  
spray  paint  cans,  bracelet  kits,  boxes  and  rope  for  tents,  orange  arm  wraps,  crackers,  water  bottles,  large  
banners  of  Ugandan  children  and  Displace  Me  pins.  Sort  into  tubs  and  label.  Have  committee  members  
report  on  assignments  that  were  delegated  in  the  last  meeting.  Delegate  the  following  responsibilities.    
• Someone  to  rent  A/V  equipment  on  July  14,  2011  for  the  event.  
• Five  people  to  transport  all  the  Displace  Me  kits,  A/V  equipment,  banners,  table,  chairs,  and  
flags.  
• A  final  list  from  the  ticket  office  needs  to  be  collected  on  June  14,  2011  for  sign-­‐in’s  at  the  
event.    
July  13,  2011-­  Final  meeting  to  go  over  any  last  minute  details  of  the  event.  Delegate  responsibilities  for  
the  next  day  and  load  up  all  the  cars  with  the  equipment  for  the  event.    See  Appendix  6  for  details  of  the  
event  day.  
 
 
 

  34  
Appendix  6  –  Itinerary  of  Displace  Me  
 
June  15,  2011  
 
12:00  p.m.-­‐  Committee  arrives  at  Madison  Fair  grounds.  The  cars  are  unloaded  and  the  following  items  
are  set  up.  
• A/V  equipment  (Projector,  large  screen,  speakers,  microphone  (to  be  set  up  on  the  stage)  and  
extension  cords)  
• Table  and  chairs  at  entrance  
• Large  tubs  containing  Displace  Me  kits  (Should  be  stacked  by  entrance)  
• Banner  (Should  be  hung  above  the  stage)  
• Large  Displace  Me  posters  with  bios  of  the  children  (Should  be  hung  around  the  arena)  
3:00  p.m.  –  People  start  to  arrive  and  check-­‐in.  People  should  mingle  and  look  at  the  posters  while  others  
are  checking  in.  
5:00  p.m.  –  Welcome  to  the  event.  Bio  of  Invisible  Children  and  the  purpose  of  Displace  Me.  
5:45  p.m.  –  Students  receive  their  shirts,  spray  paints  cans,  and  orange  arm  wraps.  They  should  spend  
the  next  hour  dividing  into  groups  of  25  (teams  that  they  will  spend  the  rest  of  the  night  with)  and  
designs  shirts  with  their  spray  paint  (Their  shirts  should  look  similar.)  
6:45  p.m.  –  Next  each  student  should  be  given  their  boxes  and  set  up  their  makeshift  tents  in  their  
groups.    *Each  student  was  asked  to  bring  a  sleeping  bag  and  pillow.  That  can  also  be  set  up  as  well.    
8:00  p.m.  –  Each  student  will  receive  his  or  her  nightly  rations  (water  bottle  and  crackers).  
8:30  p.m.  –  Talk  given  on  life  in  displacement  camps.  Nights  are  especially  brutal  at  displacement  camps.  
9:30  p.m.  –  Documentary  “Invisible  Children:  Rough  Cut”  is  shown.  
 
June  16,  2011  
 
9:00  a.m.  –  Wake  up  and  receive  morning  rations.  
9:45  a.m.  –  First  Speaker.  
10:45  a.m.  –  Students  receive  their  bracelet  kits.  They  can  weave  their  own  bracelets.  Each  color  bracelet  
represents  a  different  child.  Each  bracelet  comes  with  a  bio  on  the  children  that  the  color  represents.    
11:30  a.m.  –  Second  Speaker.  
12:30  p.m.  –  Break  for  rations  and  free  time.  
1:00  p.m.  –  Third  Speaker.  
2:00  p.m.  –  Break  
2:15  p.m.  –  Final  closing  comments  and  goodbyes.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  35  
Appendix  7  –  Ticket  Office  Request  Form  
 
 
 

  36  
Appendix  8  –  Survey  to  be  Dispersed  Before  Campaign  
 
Survey  Cover  Letter  
 
 
 
 
 
 
April  
20,  2011  
 
Dear  BYU-­‐Idaho  Student,  
 
Invisible  Children  in  collaboration  with  Brigham  Young  University-­‐  Idaho  is  striving  to  promote  and  aid  
the  civil  war  that  is  occurring  in  Northern  Uganda  by  raising  awareness  and  hosting  an  event  called  
Displace  Me.    
 
One  of  the  ways  that  Invisible  Children  is  able  to  identify  the  issues  to  address  is  through  student-­‐
completed  surveys.  
 
Attached  is  a  survey  regarding  Invisible  Children  and  its  cause.  In  order  to  gain  an  accurate  picture  of  
how  much  knowledge  the  BYU-­‐I  student  population  has  about  Invisible  Children  and  the  civil  war  in  
Northern  Uganda  we  ask  for  a  moment  of  your  time  to  carefully  take  the  survey  and  send  it  back  to  the  e-­‐
mail  address  from  which  it  was  received.    
 
We  appreciate  your  help  as  we  try  to  aid  this  organization.  
 
Best  wishes  for  a  great  semester,  
 
Meaghan  Conway  
Invisible  Children  Representative  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  37  
  
 
 
Survey  Before  
 
 
 
 
 
 
 
 
1. What  is  your  gender?         6.  Would  be  interested  in  donating  to  this  
                                                                                                                                                                                                         organization?  
Male   Female                  
                         Yes     No  
2. What  is  your  relationship  status?        
7.  Would  you  come  to  an  event  where  you    
Single      Married                    could  spend  24  hours  as  a  Ugandan    
                       refugee?  
3. Have  you  ever  heard  of  the  organization    
Invisible  Children?                    Yes       No  
               
Yes   No              8.    Are  you  interested  in  foreign  public    
                           affair?  
4. If  yes,  do  you  know  what  they  do?  
               Yes   No  
Yes   No  
 
5. If  yes,  please  write  a  brief  summary    
of  what  they  do.  
 
 
 

  38  
Survey  After  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. What  is  your  gender?         6.  Would  be  interested  in  donating  to  this  
                                                                                                                                                                                                         organization?  
Male   Female                  
                         Yes     No  
2. What  is  your  relationship  status?        
7.  Were  you  aware  of  the  event  called                
Single      Married                    Displace  Me?                      
3. Have  you  ever  heard  of  the  organization                Yes       No  
Invisible  Children?                  
               
Yes   No              8.    If  yes,  did  you  attend?    
                             
4. If  yes,  do  you  know  what  they  do?                    Yes   No  
                 
Yes   No  
              9.  If  yes,  did  you  think  the  event  was  
5. If  yes,  please  write  a  brief  summary                beneficial  and  worth  your  time?  
of  what  they  do.            
                       Yes     No  
 
 

  39  
Appendix  9  –  Focus  Group  Results  
 
This  was  a  focus  group  that  was  held  on  November  6,  2010.  There  were  14  students  in  attendance.    We  
meet  for  about  one  hour  and  the  students  let  me  ask  them  questions  in  regards  to  their  knowledge  of  the  
organization  Invisible  Children  and  the  event  Displace  Me.  
 
Names  and  Hometowns  of  students  in  attendance:  
• Crystal  Emery-­‐  Nampa,  Idaho  
• Aleesha  Lopez-­‐  San  Bernardino,  California  
• Riselia  Magana-­‐  Dallas,  Texas  
• Robert  Demaso-­‐  Sacramento,  California  
• Matt  Morgan-­‐  Salt  Lake  City,  Utah  
• Chris  Nieuwenhuis-­‐  Hortonville,  Wisconsin  
• Daine  Fernandez-­‐  Medford,  Oregon  
• Nick  Hill-­‐  Memphis,  Tennessee  
• Jenna  Harding-­‐  Minneapolis,  Minnesota    
• Tara  Low-­‐  Alberta,  Canada  
• Sara  Clark-­‐  Centerville,  Virginia  
• Vicky  Mejia-­‐  Mesa,  Arizona  
• Becca  Holt-­‐  Berkeley,  California  
• David  Johan-­‐  France  
 
This  focus  group  was  very  beneficial  and  taught  me  a  lot  about  the  awareness  of  Invisible  Children  in  
different  areas  of  the  United  States.  It  also  gave  me  insight  into  the  minds  of  my  target  audience  and  if  
they  would  be  willing  to  participate  in  an  event  like  Displace  Me.    
 
I  started  the  focus  group  by  asking  each  member  if  they  had  ever  heard  of  invisible  children.  Students  
from  southwestern  states  (i.e.  California,  Arizona,  Texas,  etc.)  had  heard  of  Invisible  Children  and  had  
seen  the  documentary  “Invisible  Children:  Rough  Cut.”  Students  from  any  eastern  states  and  
northwestern  states  (I.e.  Oregon,  Idaho,  Minnesota,  Wisconsin,  etc.)  had  never  heard  of  Invisible  Children  
and  were  unaware  that  there  was  a  civil  war  going  on  in  Northern  Uganda.  
 
I  went  on  to  explain  to  them  the  nature  of  the  event  Displace  Me  and  the  events  of  the  day.  I  then  asked  
them  for  input  on  how  I  could  promote  the  event  and  if  they  were  willingly  to  spend  15  dollars  to  
participate  in  this  event.  I  was  extremely  surprised  by  their  answer.  One  of  the  biggest  challenges  that  I  
think  this  PR  plan  faces  is  that  college  students  are  tight  on  money,  but  12  out  of  14  students  said  that  
they  would  spend  the  15  dollars  to  participate.    They  also  gave  me  the  idea  of  sending  out  the  direct  mail  
ad.  When  brain  storming  ways  to  promote  the  event  they  told  me  that  if  they  got  a  colorful  post  card  in  
the  mail  they  would  be  more  likely  to  go  to  the  Invisible  Children  Website  and  research  the  organization  
and  the  event.  It’s  a  more  personal  way  to  contact  each  student.    

  40  
Media  Kit  
 
 
Media  Advisory  
 
 
 
 
 
 
 
 
Invisible  Children  Hosts  300  Rexburg  Refugees  at  “Displace  Me”  
 
Rexburg,  Idaho/July  15,  2011/  Invisible  Children/-­‐  
 
WHAT:    
The  non-­‐profit  organization  Invisible  Children  is  hosting  an  event  where  citizens  of  Madison  County  will  
gather  together  to  live  like  Ugandan  refugees  for  24  hours.  We  will  simulate  Ugandan  displacement  
camps  in  an  attempt  to  raise  awareness  about  the  conflict  in  northern  Uganda.  
 
WHERE:  
The  event  will  be  held  at  the  Madison  County  Fair  Ground  located  at  460  W  2nd  N.  All  participants  will  
enter  through  the  back  entrance.    
 
WHEN:  
Friday,  July  15,  2010  to  Saturday,  July  16,  2010  from  3:00  p.m.-­‐  3:00  p.m.  
 
WHO:  
The  official  host  for  this  event  is  the  non-­‐profit  organization  Invisible  Children.  Invisible  Children  is  a  
movement  seeking  to  end  conflict  in  Northern  Uganda  and  bring  the  child  soldiers  back  to  their  homes.  
The  organization  seeks  to  rebuild  schools,  educate  future  leaders,  and  provide  jobs  in  Northern  Uganda.    
 
WHY:  
All  of  the  proceeds  from  this  event  will  be  added  to  the  Legacy  Scholarship  Program.  Some  of  the  greatest  
needs  and  largest  gaps  in  development  in  northern  Uganda  can  be  attributed  to  the  region's  limited  
access  to  secondary  education.  To  address  this  problem  they  have  created  the  LSP,  an  initiative  that  
develops  the  leadership  and  life  skill  capacities  of  promising  students.  
 
 
 
 
 
 
 

  41  
  
(Direct  Pitch  Letter)  
 
Dear  Editor  of  the  Scroll,  
 
                                       I  am  the  PR  advisor  or  the  non-­‐profit  organization  Invisible  Children  and  we  have  an  amazing  
opportunity  that  we  would  like  to  present  to  the  students  on  your  campus  through  a  publication  in  The  
Scroll.    We  believe  The  Scroll  is  an  amazing  source  to  reach  the  student  body  and  help  raise  awareness.  
                                       The  purpose  of  our  organization  is  to  start  a  movement  seeking  to  end  conflict  in  Northern  
Uganda  and  bring  the  child  soldiers  back  to  their  homes.  The  organization  seeks  to  rebuild  schools,  
educate  future  leaders,  and  provide  jobs  in  Northern  Uganda.  The  consider  themselves  to  be  motivated  
misfits  and  masses  that  are  re-­‐defining  what  it  means  to  be  an  activist.  
                                       To  help  accomplish  our  goals  we  will  be  holding  a  local  event  called  “Displace  Me.”  The  citizens  
of  Madison  County  will  gather  together  to  live  like  Ugandan  refugees  for  24  hours.  We  will  simulate  
Ugandan  displacement  camps  in  an  attempt  to  raise  awareness  about  the  conflict  in  northern  Uganda.  
                                       The  event  will  be  held  from  Friday,  July  15,  2010  to  Saturday,  July  16,  2010  from  3  p.m.-­‐  3  p.m.  
at  the  Madison  Fair  Grounds.  It’s  a  great  opportunity  for  the  students  on  your  campus  to  make  a  
difference  in  lives  of  those  less  fortunate.  If  you  have  any  questions  you  can  contact  me  directly  at  (909)-­‐
534-­‐5993,  or  at  con08017@byui.edu.  
 
Thanks  for  your  time  and  consideration.  
Kind  regards,  
Meaghan  Conway  
 
 
 
Invisible  Children  Inc.    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  42  
  
 
(E-­mail  Pitch)  
 
Subject:  Spend  24  as  a  Ugandan  Refugee!!  
 
Body:  
Dear  (Various  Media  Outlets),  
 
                                       I  am  the  PR  advisor  for  the  corporation  Invisible  Children.  We  are  a  non-­‐profit  organization  
devoted  to  helping  children  that  are  being  taken  away  from  their  homes  and  forced  to  be  child  soldiers  in  
northern  Uganda.  The  organization  seeks  to  rebuild  schools,  educate  future  leaders,  and  provide  jobs  for  
all  the  displaced  citizens  of  Uganda.    
                                       The  non-­‐profit  organization  Invisible  Children  wants  to  give  you  the  opportunity  to  be  apart  of  
an  amazing  event!  We  will  be  holding  a  local  event  called  “Displace  Me”.    The  citizens  of  Madison  County  
will  gather  together  to  live  like  Ugandan  refugees  for  24  hours.  We  will  simulate  Ugandan  displacement  
camps  in  an  attempt  to  raise  awareness  about  the  conflict  in  northern  Uganda.  
                                       The  event  will  be  held  from  Friday,  July  15,  2010  to  Saturday,  July  16,  2010  from  3  p.m.-­‐  3  p.m.  
at  the  Madison  Fair  Grounds.  It’s  a  great  opportunity  to  make  a  difference  in  lives  of  those  less  fortunate.  
If  you  have  any  questions  you  can  contact  me  directly  at  (909)-­‐534-­‐5993,  or  respond  to  this  e-­‐mail.  
 
Thanks  for  your  time  and  consideration.  
Kind  regards,  
Meaghan  Conway  
 
Invisible  Children  Inc.    
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  43  
 Invisible  Children  
246  S  1st  W  #201  /  Rexburg,  ID  83440  
 
NEWS  RELEASE  
 
September  13,  2010             Contact  Information:  
FOR  IMMEDIATE  RELEASE         Meaghan  Conway  
                Office:  (909)  534-­‐5993  
                Email:  con08017@byui.edu  
 
LOCAL  STUDENT  RAISES  FIFTY  THOUSAND  DOLLARS  FOR  WAR  EFFORTS  IN  UGANDA  
Brigham  Young  University-­‐  Idaho  Aligns  with  Invisible  Children  to  Save  Children  
 
Rexburg,  Idaho  –  At  3:00  p.m.  on  July  15,  2011  to  3:00  p.m.  on  July  16,  2011  nearly  300  Brigham  Young  
University  –  Idaho  students  and  surrounding  members  of  the  local  community  will  gather  together  for  
the  event  Displace  Me  at  the  Madison  Fairgrounds.  They  will  spend  24  hours  living  as  Ugandan  Refugees  
to  raise  money  for  the  children  of  Northern  Uganda.  
  The  non-­‐profit  organization  Invisible  Children  uses  the  power  of  the  media  to  inspire  young  
people  to  help  end  the  longest  running  war  in  Africa.  Their  goal  is  to  implement  cutting  edge  programs  on  
the  ground  in  Uganda.  They  provide  690  scholarships  to  specifically  chosen  secondary  students  and  180  
full  ride  scholarships  to  University.  They  employ  mentors  that  holistically  oversee  healthy  development  
for  those  students.    
  The  event  cost  15  dollars  per  person  and  you  are  asked  to  bring  a  sleeping  bag  and  pillow  but  are  
provided  an  entire  Displace  Me  kit.  The  kit  includes  a  shirt,  a  spray  paint  can,  bracelet  kit,  a  large  box  and  
a  rope  for  a  tent,  an  orange  arm  wrap,  a  package  of  crackers,  a  water  bottle,  and  an  Invisible  Children  pin.  
Three  motivational  speakers  will  speak  on  the  importance  of  humanitarian  aid  in  Africa,  and  the  goals  
and  achievements  of  the  organization.  
  The  event  Displace  Me  was  constructed  and  is  being  ran  by  a  committee  of  students  from  Brigham  
Young  University  –  Idaho.  They  have  made  it  their  mission  to  inform  the  students  of  the  university  about  
Invisible  Children  and  their  cause.  For  the  last  three  months  they  have  promoted  the  event  on  campus  by  
setting  up  an  information  booth  displaying  the  documentary  “Invisible  Children:  Rough  Cut”,  and  
reaching  out  to  the  high  schools.    
   
   
 
 
 

  44  
FACT  SHEET  
 
For  Immediate  Release     MEDIA  CONTACTS:  
        Melissa  Holland         Meaghan  Conway  
        NGO  Universal       Public  Comm.  
        312-­‐692-­‐3330       312-­‐558-­‐1770  
        mholland@sheddaquarium.org   con08071@byui.edu  
 
 
LOCAL  STUDENTS  RAISE  MONEY  FOR  WAR  EFFORTS  IN  UGANDA  
 
Did  you  know?  With  the  support  that  Invisible  Children  receives  from  their  tours  and  young  supporters,  
they  are  able  to  implement  cutting  edge  programs  on  the  ground  in  Uganda.  To  prioritize  and  understand  
the  needs  of  the  community,  the  Uganda  staff  is  95%  Ugandan.  They  focus  on  long-­‐term  development,  
working  directly  with  individuals  and  institutions,  to  best  understand  the  needs  of  these  war-­‐effected  
areas.  
 
Invisible  Children  and  Their  Involvement  in  Aiding  Children  in  Africa  
 
• Invisible  Children  is  a  nonprofit  organization  that  makes  documentaries  about  war-­‐affected  
children  in  east  Africa  and  tours  them  around  the  world.  
 
• With  the  support  they  receive  from  their  tours  and  young  supporters,  they  are  able  to  implement  
cutting  edge  programs  on  the  ground  in  Uganda.  To  prioritize  and  understand  the  needs  of  the  
community,  their  Uganda  staff  is  95%  Ugandan.  
 
• Invisible  children  is  an  NGO  that  uses  the  power  of  the  media  to  inspire  young  people  to  help  end  
the  longest  running  war  in  Africa.  
 
• They  believe  that  the  problems  of  central  Africa  need  to  be  tackled  comprehensively,  from  peace  
to  education.  Solving  them  is  no  easy  task,  and  it  will  take  all  of  volunteers  doing  all  that  they  can  
to  ensure  it.  
 
OUR MISSION
 
Invisible Children uses film, creativity, and social action to end the use of child soldiers in Joseph Kony's rebel war and restore Northern Uganda to peace and prosperity.

• Invisible  Children  uses  film,  creativity,  and  social  action  to  end  the  use  of  child  soldiers  in  Joseph  
Kony’s  rebel  war  and  restore  Northern  Uganda  to  peace  and  prosperity.    
 
• Millions  of  people  in  northern  Uganda  have  been  forced  into  camps  where  they  suffer  more  than  
their  share.  Farmers  by  trade,  they  once  relied  on  family  land  and  seasonal  crops  to  provide  for  
themselves  and  their  loved  ones.  But  their  relocation  to  IDP  camps  means  that  they  must  now  rely  
on  the  insufficient  rations  of  the  international  aid  community.  
 
• 100%  of  the  contributions  from  Invisible  Children  go  to  the  Legacy  Scholarship  Program  in  
Uganda,  providing  education  and  mentoring  to  students  who  otherwise  could  not  afford  it.  
 
 
 
 
  45  
BACKGROUNDER  
 
   
 
 
Invisible  Children  aids  child  in  her  fight  to  survive  against  the  LRA  
 
For  two  decades,  a  brutal  Civil  War  has  threatened  the  East  African  country  of  Uganda.  The  
government  has  been  fighting  a  rebel  group  called  the  Lord's  Resistance  Army—or  LRA—led  by  Joseph  
Kony,  an  elusive  man  who  reportedly  believes  that  he  is  God.  Natives  have  experienced  the  horrors  of  the  
LRA,  which  many  call  one  of  the  worst  rebel  movements  on  the  planet.  
 "The  majority  of  the  combatants  in  this  rebel  army  are  abducted  children,"  Lisa  King,  member  of  the  
nonprofit  organization  Invisible  Children  says.  "Most  of  them  were  kidnapped  from  their  families."  These  
abducted  child  soldiers  often  are  forced  to  engage  in  rape,  murder,  kidnappings,  cannibalism  and  torture.  
Those  who  refuse  to  commit  these  horrors  may  themselves  be  raped,  murdered,  tortured  and  kept  as  sex  
slaves.  At  a  home  for  former  LRA  soldiers,  Lisa  says  she  was  stunned  by  the  stories  she  heard.  "Just  think  
about  the  things  that  they've  seen,"  she  says.  "If  you  just  look  at  their  faces,  they  just  have  looks  of  utter  
lifelessness."  
More  than  two  years  ago,  Evaline  (her  last  name  is  unknown)  was  kidnapped  from  her  home  by  
LRA  soldiers.  Evaline  says  they  came  in  the  night  and  took  her  and  many  others  from  her  area.  For  the  
next  year,  she  says  she  was  beaten  regularly  and  forced  to  fight  and  work  as  a  mule  in  her  captors'  army.  
During  one  violent  gunfight,  a  bomb  dropped  from  a  plane.  One  of  the  rebel  commanders  used  Evaline  as  
a  shield,  pushing  her  body  in  front  of  his  own.  When  the  bomb  exploded,  shrapnel  tore  into  Evaline's  face  
leaving  her  bleeding  and  disfigured.    
"I  ran  and  fell  under  the  trees,"  she  says.  "I  was  scared.  I  looked  to  my  left  and  I  saw  two  girls  who  
were  dead.  One  woman  in  front  of  me  was  also  dying."  When  the  bomb  hit  her,  Evaline  tells  Lisa,  "I  felt  
like  I  was  dead.  I  wasn't  breathing  right.  I  was  in  severe  pain."  
Evaline  stayed  for  a  week  with  no  food  or  medicine  in  another  LRA  camp.  The  soldiers  told  her  
that  if  she  could  not  walk,  she  would  be  killed.  After  she  escaped,  government  soldiers  found  her  on  an  
abandoned  battlefield  and  took  her  to  a  hospital.  Her  injuries  were  so  severe  that  she  was  unable  to  get  
the  necessary  treatment  in  Uganda.    
Invisible  Children  heard  of  Evaline's  tragic  story  and  flew  her  to  Ft.  Wayne,  Indiana.  So  far  Evelyn  has  
had  four  surgeries  to  reconstruct  her  face,  with  two  more  planned  for  before  she  goes  back  to  Uganda.  

  46  
Lynn,  the  woman  in  Indiana  who  has  taken  in  Evaline  while  she  receives  treatment,  says,  "She's  amazing.  
...  She  has  a  very,  very  strong  spirit."  
Many  children  remain  in  the  poor  condition  that  Evaline  found  herself  in.  It  is  the  work  of  
organizations  such  as  Invisible  Children  that  are  trying  to  change  the  future  for  these  students.  The  
money  donated  to  their  cause  helps  to  provide  schooling  and  education  that  promises  a  better  life  for  
those  children  that  have  little  to  hope  for.    
 

  47  
  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  For  more  information  visit  invisiblechildren.com  

 
 

  48