UNIVERSIDAD NACIONAL

DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

NOMBRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
APELLIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CALLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
POBLACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PROVINCIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . C.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

LENGUA INGLESA
(Curso de Acceso)

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 1 1

UNIDAD DIDÁCTICA / 1

Número de Expediente

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

00031PE01A11 CURSO 2002/2003

 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Primera prueba 1

1 The legend of King Arthur and his knights has been popular for more than a
2 thousand years. The knights in England wanted a new king. They found a huge stone
3 with a sword through it. There was golden writing on the sword which said that the man
4 who was able to pull it out of the stone would be the next king. All the knights tried to
5 pull the sword from the stone but no one could do it. Arthur was a young boy at the
6 time, but he managed to accomplish the feat and so became king. He lived in the
7 castle of Camelot with Queen Guinevere. In the castle there was a round table, made by
8 Merlin, the magician. All the knights sat around it. It was round because the king
9 wanted to show that they were all on the same level. The most famous knights were Sir
10 Lancelot, Sir Gawain and Sir Galahad. However, there is always a rotten apple. Arthur
11 was killed by his nephew, Sir Mordred. Before he died, he gave his magic sword,
12 Excalibur, to his true friend, Sir Bedivere, and told him to throw it into a lake. When he
13 did this, a woman’s hand came out of the water and caught the sword. Three beautiful
14 queens took Arthur’s body in a boat to the island of Avalon. The legend says that one
15 day Arthur will return to save his country when Britain needs him.

1. ¿Cuál sería el título más adecuado para este texto?:

a) El rey Arturo como personaje histórico
b) La vida en el castillo de Camelot
c) Un rey de leyenda
d) La leyenda de Sir Galahad

2. ¿Cuál es la traducción más apropiada para la palabra “huge” (línea 2)?:

a) grande b) muy dura c) enorme d) extraña

3. ¿Cuál es la traducción adecuada de “no one” (línea 5)?:

a) nada b) nunca c) en ningún sitio d) nadie

4. “He managed to accomplish the feat” (línea 6) quiere decir que:

a) consiguió engañar a los caballeros
b) consiguió que le armasen caballero
c) consiguió ayuda para sacar la espada
d) consiguió sacar la espada de la piedra

5. ¿Cuál es la traducción adecuada de “told” en este contexto (línea 12)?:

a) rogó b) contó c) mandó d) aconsejó

6. Según el texto la historia del rey Arturo:

a) se conoció en el año mil.
b) hace más de mil años que se conoce.
c) tardó mil años en conocerse.
d) es una historia verídica.

7. Elija la opción correcta: “Mordred was ………”:

a) Arthur nephew’s name
b) The name of Arthur’s nephew
c) Arthurs’ nephews name
d) Arthur’s nephews’ name
2 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Primera prueba

8. ¿Cuál de estas opciones es la correcta?: “When Mary came in, the boys
………. the kitchen”:
a) will clean b) was cleaning c) were cleaning d) clean

9. ¿Cuál de estas respuestas es la correcta?: “Have you got my newspaper?”:

a) No, I haven’t got . b) I don’t have. c) No, I got. d) No, I haven’t.

10. ¿Cuál de estas palabras NO tiene plural irregular?:

a) mouse b) woman c) child d) house

11. Complete la oración con la forma verbal adecuada: “My father ……… in his
office at night”:
a) doesn’t work b) work c) don’t work d) do work

12. ¿En cuál de estas frases hay que suprimir el artículo determinado?:
a) I like the cakes you make.
b) My favourite is the pop music.
c) The teacher is here.
d) The books are on my table.

13. ¿Cuál es la forma adecuada para completar la siguiente frase?: “The dog has
lost ……… tail”:
a) it b) its c) it’s d) hers

14. ¿Cuál de estas palabras tiene el mismo sonido vocálico que “book”?:
a) boot b) two c) too d) put
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DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

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LENGUA INGLESA
(Curso de Acceso)

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 2 1

UNIDAD DIDÁCTICA / 2

Número de Expediente

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

00031PE01A11 CURSO 2002/2003

 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Segunda prueba 1

1 I had the contracts for the rented Spanish villa in my handbag. The reserved rental cars
2 were waiting to take all eight members of our family to the small town of Palafrugell,
3 where we would be met by a staff that included a gardener, a housekeeper, and a cook.
4 Every detail was in place for the perfect holiday on the wild coast of Spain. At the villa
5 we had rented, the housekeeper smiled broadly before she extended her hand in
6 welcome. “Buenos días, señora.” “Hi,” I said warmly in return, shaking her hand. She
7 continued in very rapid Spanish, introducing the rest of the staff. My husband
8 whispered: “They don’t speak English.” “Of course they speak English,” I said. At this
9 point I used my usual speaking voice when conversing with foreigners. I placed myself
10 squarely in front of their faces, raised my voice and shouted slowly, “DO -YOU -
11 SPEAK -ENGLISH?” “They’re not hard of hearing,” said my husband. By this time,
12 the staff were beginning to talk among themselves. I had been in such a hurry to book
13 this holiday that I had overlooked something important. In most large cities, English is
14 spoken… somewhere. But here in this small community, it was non-existent. “What
15 about those nine credit hours of Spanish you took in college?,” my husband asked. “The
16 only thing I remember is the Lord’s Prayer,” I told my husband.

1. ¿Cuál sería el título más apropiado para este texto?:

a) La enseñanza del inglés en España
b) Los pueblos pequeños
c) Vacaciones en España
d) La villa de Palafrugell

2. (Línea 8) “They” se refiere a:

a) La narradora y su marido
b) El jardinero y la cocinera
c) La gente en Palafrugell
d) El personal

3. La palabra “rented”, ¿qué significa en este contexto?:

a) prestado b) comprado c) cedido d) alquilado

4. Señale la opción más acorde con el significado de la expresión “I had been in

such a hurry” (línea 12):
a) Había tenido tantos problemas
b) Había tenido tanto interés
c) Había tenido tantas ganas
d) Había tenido tanta prisa

5. Según el texto:
a) La narradora nunca había estudiado español.
b) La narradora había estudiado algo de español pero no lo recordaba.
c) Su marido sabía algo de español.
d) El personal hablaba algo de inglés.

6. ¿Cuál es el significado de “college” (línea 15) en este contexto?:

a) universidad b) colegio c) escuela d) cursillo
2 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Segunda prueba

7. ¿Cuál de estas afirmaciones NO es cierta según el texto?:

a) La narradora se puso a rezar el Padrenuestro.
b) La narradora recordaba el Padrenuestro en español.
c) El marido de la narradora pensaba que ella sabía español.
d) El ama de llaves no hablaba inglés.

8. ¿Cuál de estas opciones es la correcta?: “I ……… as soon as we ……… in

Paris”:
a) will phone/ will arrive b) phone/arrive
c) will phone/arrive d) phone/will arrive

9. ¿Cuál de estas oraciones es la correcta?:

a) How many money do you have?
b) How much money have you got?
c) How much money have you get?
d) How many money do you get?

10. ¿Cuál de estas oraciones NO es correcta?:

a) This film is the best one I’ve ever seen.
b) My car is a lot faster than yours.
c) I have never seen a worse film.
d) She is the worse student I’ve ever had.

11. Complete con el pronombre apropiado: “They always think about ………
first!”:
a) themselves b) theirselves c) oneself d) ourselves

12. Señale la opción correcta: “He often tells stories ………”:

a) what people laugh at. b) which people laugh.
c) that people laugh at. d) at what people laugh.

13. Señale la opción correcta: “Is her ……… than mine?”:

a) shorter hair b) hair shorter c) hair more short d) hair shortest

14. ¿Qué palabra NO contiene el mismo sonido vocálico que “poor”?:

a) tour b) hour c) sure d) truer
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POBLACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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LENGUA INGLESA
(Curso de Acceso)

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 3 1

UNIDAD DIDÁCTICA / 3

Número de Expediente

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

00031PE01A11 CURSO 2002/2003

 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Tercera prueba 1

1 Sniffer dogs are used by police and customs officers all over the world to detect drugs
2 and explosives. Dogs have a far better sense of smell than people because the smell
3 receptors at the top of a dog’s nose are one hundred times longer than in humans.
4 Training for a sniffer dog lasts twelve weeks. They are trained in two stages. First, the
5 trainer teaches the dog to recognize a particular drug or explosive. He hides a sample of
6 the drug or explosive inside a rolled-up newspaper or a rag, which is called a training
7 aid. He places it where the dog can see it and tells the dog to bring the aid back. When it
8 does so, he gives the dog a reward, usually a friendly fight with the trainer or a bone.
9 The dog soon learns to recognise the substance by its smell. The type of training aid is
10 changed regularly but the smell always remains the same. In the second stage, the aid is
11 hidden where the dog cannot see it. Smells such as perfumes, which some smugglers
12 use to hide the smell of the drugs, are also used so that the dog becomes familiar with
13 them. Sniffer dogs are trained to detect twelve different types of explosives and four
14 different types of drugs.

1. ¿Cuál sería el título más apropiado para este texto?:

a) Perros policía
b) El problema de las drogas
c) Un policía y su perro
d) El sentido del olfato

2. Según el texto, los entrenadores esconden la droga o el explosivo:

a) dentro de un hueso.
b) siempre enrollado en un papel o en un paño.
c) en una botella de perfume.
d) en diversos sitios, según la fase del entrenamiento.

3. Señale la opción más acorde con: “Dogs have a far better sense of smell…”:
Los perros ………
a) tienen mucho mejor olfato
b) tienen mejor olfato a distancia
c) huelen mejor de lejos
d) notan la distancia por el olor

4. En la línea 7, “it” se refiere a:

a) el entrenador b) un periódico enrollado c) el perro d) un hueso

5. La palabra “soon” (línea 9) significa:

a) a veces b) pronto c) por fin d) siempre

6. ¿Cuál de estas afirmaciones NO es correcta según el texto?:

a) A veces los traficantes usan perfumes para ocultar el olor de las drogas.
b) Cuando hay algún olor a perfume, el perro no detecta la droga.
c) Los entrenadores se valen de los perfumes como parte del entrenamiento.
d) Los perros pueden detectar un número mayor de explosivos que de drogas.

7. ¿Cuál es la opción más correcta para traducir “sample” (línea 5)?:

a) cantidad b) ejemplar c) muestra d) modelo
2 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Tercera prueba

8. Elija la opción correcta: “There’s ice on the road so you ……… better drive
carefully”:
a) shall b) would c) had d) ought

9. Elija la opción correcta: “If he hadn’t eaten so much, he ……… sick”:

a) hasn’t felt b) didn’t feel c) hadn’t been d) wouldn’t have been

10. Complete la oración de la forma correcta: “You said ………”:

a) me the books were his b) the books was his
c) the books were his d) books are his

11. ¿Cuál es la opción correcta?: “Mary is a good friend ………”:

a) of her’s b) of hers c) of her d) hers

12. Elija la opción correcta:

“We’ve reminded him several times, but he hasn’t paid us ………”:
a) yet b) already c) still d) even

13. Elija la opción correcta: “Those boys climbed up the ……… tower last night”:
a) churchs b) churchs’ c) church d) churches’

14. ¿En cuál de estas palabras los grafemas gh no tienen el sonido /f/?:
a) cough b) tough c) although d) enough
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CALLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
POBLACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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LENGUA INGLESA
(Curso de Acceso)

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 4 1

UNIDAD DIDÁCTICA / 4

Número de Expediente

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

00031PE01A11 CURSO 2002/2003

 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Cuarta prueba 1

1 I was just going home after school, when I saw some of my classmates smoking. Before
2 I could open my mouth, they cornered me, puffing smoke in my face and chanting: “It
3 doesn’t only damage your own health, but the health of those around you.” “It kills
4 50,000 people every year.” “Each cigarette knocks five minutes off your life.” I couldn’t
5 see, if they knew all this, why they still smoked, but they were perfectly willing to talk
6 about it. Ann said that she started when she was thirteen. Her older sister was going out
7 with a heavy smoker. One night her boy-friend visited their house when their parents
8 were out and he and her sister began to smoke. Her sister said jokingly, ”Would you
9 like a cigarette?” and Ann said OK because she didn’t want to look stupid in front of
10 them. Dave started when he was fourteen because he thought it made him look big and
11 tough. He didn’t like it much at first and only smoked at parties and in discos. They
12 insisted on me having one. I took two or three really deep breaths. I started coughing,
13 my eyes watered and I nearly fainted. On the way home I stopped to buy some chewing
14 gum to cover up the smell. I got home, cleaned my teeth and held my breath when Mum
15 kissed me goodnight.

1. ¿Cuál sería el título más apropiado para este texto?:

a) Mi primer día de colegio b) Mi primer cigarrillo
c) El poder de la persuasión d) Ann y Dave

2. ¿Qué significa: “they cornered me” (línea 2)?:

a) me atacaron b) me avergonzaron
c) me arrinconaron d) me insistieron

3. Señale la opción más adecuada para traducir: “they were perfectly willing”
(línea 5):
a) estaban totalmente dispuestos
b) estaban totalmente seguros
c) estaban perfectamente convencidos
d) se mostraban sumamente persuasivos

4. En la línea 10, “them”se refiere a:

a) los compañeros de clase b) sus padres
c) Ann y su novio d) su hermana mayor y su novio

5. Según el texto, Dave empezó a fumar:

a) por vergüenza b) para parecer mayor
c) para imitar a sus amigos d) porque su hermana fumaba

6. ¿Cuál de estas oraciones NO es correcta según el texto?:

a) A Dave no le gustó su primera experiencia con el tabaco.
b) Los compañeros del narrador no conocían los peligros del tabaco.
c) Ann empezó a fumar animada por su hermana.
d) El autor casi se desmayó cuando probó el tabaco.

7. ¿Qué le pasó al narrador cuando dice: “I started coughing” (línea 12)?:

a) Empezó a marearse b) Vomitó c) Empezó a toser d) Estornudó
2 00031 Lengua Inglesa (Curso de Acceso). Cuarta prueba

8. Complete la oración siguiente en la forma más adecuada: “Let’s not ………

tonight. There’s a good film on TV”:
a) to go somewhere b) go to somewhere
c) go nowhere d) go anywhere

9. “You needn’t come with me” significa lo mismo que:

a) You mustn’t come b) You don’t have to come
c) You won’t come d) You shouldn’t come

10. ¿Cuál de las opciones es la correcta: “She asked me ………”?:

a) who was my name b) what is my name
c) what my name was d) what my name were

11. Elija la opción correcta para completar la oración: “The doctor asked me
……… my mouth”:
a) open b) if I open c) to open d) can I open

12. ¿Qué opción es correcta: “We arrived ……… London quite early”?:
a) at b) on c) to d) in

13. ¿Cuál es la opción correcta: “I don’t mind ……… the shopping”:

a) doing b) to do c) making d) to make

14. ¿En qué palabra los grafemas th tienen el mismo sonido que en “they”?:
a) thousand b) theatre c) method d) clothes
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