Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- Evaluarea chestionarului
- Interpretarea rezultatelor
1.) Cele cinci strategii comportamentale
2.) Interpretarea rezultatelor
1
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
Evaluarea chestionarului
Încercuiți mai jos litera pe care ați ales-o când ați răspuns la chestionar. Dacă de
exemplu ați ales la întrebarea 1 enunțul „B”, atunci încercuiți aici „B”.
1. A B
2. B A
3. A B
4. A B
5. A B
6. B A
7. B A
8. A B
9. B A
10. A B
11. A B
12. B A
13. B A
14. B A
15. B A
16. B A
17. A B
18. B A
19. A B
20. A B
21. B A
22. B A
23. A B
24. B A
25. A B
26. B A
27. A B
28. A B
29. A B
30. B A
Adunați acum suma totală a literelor încercuite în fiecare coloană
Testul este structurat de așa manieră încât fiecare categorie are același număr de
posibilităţi de a fi selectată. Acest lucru poate fi observat și în baza faptului că în fiecare
coloană puteți introduce maxim 12 cercuri, astfel încât poate fi obținut un punctaj maxim
de 12 puncte.
Majoritatea persoanelor însă nu are un profil echilibrat în totalitate, de cele mai multe ori
punctele de greutate se regăsesc într-una sau mai multe categorii, fiind identificate în baza
unor scoruri ridicate. Asta înseamnă că dumneavoastră sunteți îndeosebi de talentat /
competent / bun în această / aceste strategie / strategii comportamentale. Acest lucru
înseamnă însă și faptul că celelalte strategii comportamentale sunt mai puțin vizibile /
dezvoltate în cazul dumneavoastră.
2
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
Reprezentarea grafică a rezultatului
Încercuiți valorile calculate mai sus în tabela de procentaj de mai jos. Dacă la rubrica
„Concurențial” ați determinat o valoare de 6, încercuiți mai jos un 6. Procedați în același
mod mai departe. Pentru a vizualiza mai bine, puteți uni valorile cu o linie.
Acum puteți citi așa - zisele procentaje și astfel vă puteți compara cu manageri de rang
mediu și înalt din mediul privat și din administrația publică. Astfel, 6 din ultimul exemplu
înseamnă că aproape 60% dintre toți managerii incluși în studiu au avut o valoare mai
mică și mai mult de 40% au avut o valoare mai mare.
Valoarea 11 pe scala „Cooperant” înseamnă că mai mult de 90% dintre intervievați s-au
evaluat ca fiind mai puțin cooperanți, și că numai puțini manageri (aprox. 8%) se consideră
ca fiind mai cooperanți.
Liniile duble (la 25% și 75%) încadrează domeniul de mijloc. Dacă rezultatul
dumneavoastră se află în zona de 50% pentru o anumită strategie comportamentală,
atunci implementați această strategie în medie la fel de des ca celelalte persoane a
acestei grupe.
Dacă rezultatul dumneavoastră se poziționează în afara acestei zone, atunci aplicați
strategia comportamentală mai des sau mai rar decât majoritatea persoanelor care au
participat la studiu.
3
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
Reprezentarea grafică a rezultatului - tabela procentajelor *)
100%
12 12 12 12
11 11
Zona
superioară
11 12 11 10 10
25 % 10 11 10 9 9
90% 8
9 10 7
80% 8 9 8
9 6
70% 7 8
7
60%
6
8 5
7 6
50%
Zona de
mijloc
50%
7
5
40%
4
6
4 5
30%
5
6
3
3 4
20%
5
Zona
inferioară
4
25 % 2 3
10% 4
3 3
2 2 2 2
1 1 1 1 1
0% 0 0 0 0 0
* Rezultatele sunt reprezentate în comparație cu rezultatele grupului inițial de normare, care constă din
persoane cu funcții de conducere la nivel mediu și superior în mediul privat și din administrația publică.
4
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
Interpretarea rezultatelor
1) Cele cinci strategii comportamentale
Pe baza acestor două modele comportamentale de bază pot fi dezvoltate cinci strategii
comportamentale diferite. Aceste „strategii comportamentale în situații conflictuale” sunt
descrise mai jos:
ridicat
concurențial cooperant
Autoimpunere
orientat spre
compromis
redus
evită conflictul dispus spre
reconciliere
redus ridicat
Disponibilitate spre cooperare
5
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
Acest model bidimensional a fost dezvoltat pornind de la „Conflict and Conflict
Management" de Kenneth Thomas în The Handbook of Industrial and Organizational
Psychology, publicat de Marvin Dunnette (Chica: Rand McNally, 1976).
O altă contribuție valoroasă în domeniu este constituită de lucrarea lui Robert Blake și
Jane Mouton în The Managerial Grid (Houston: Gulf Publishing, 1964).
Comportamentul concurențial servește autoimpunerii și nu este cooperant. În această
situație, un Individ încearcă să își impună propriile interese pe seama celorlalți. Este vorba
de o măsurare a forțelor și sunt utilizate acele mijloace și forțe care par a fi adecvate
pentru impunerea propriilor interese și pentru asigurarea propriei poziții de forță. O
persoană care adoptă un comportament concurențial se implică pentru propriile sale
drepturi și apără o poziție, de a cărei legitimitate persoana este convinsă, sau, uneori,
independent de acest lucru, poate fi vorba doar despre a ieși învingător din dispută.
6
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
De asemenea problema disputată va fi mai degrabă abordată de persoane cu un
comportament dispus spre reconciliere decât de persoane cu o strategie
comportamentală de evitare, dar aceasta nu va fi analizată la fel de deschis precum o
fac persoanele cu un comportament cooperant. Dacă două persoane au un
comportament orientat spre compromis, înseamnă că ele se întâlnesc la mijloc, își fac
reciproc concesii, respectiv cad de acord asupra unui compromis.
7
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
2) Interpretarea rezultatelor
Fiecare dintre noi poate aplica toate cele cinci strategii comportamentale. Nimeni nu
acționează, atunci când se află într-o situație de conflict, după un sigur model
comportamental rigid. Cu toate acestea anumite persoane sunt mai degrabă capabile să
facă uz de o anumită strategie comportamentală decât altele și de aceea de multe ori au
tendința de a utiliza respectiva strategie mai des, fie datorită temperamentului personal, fie
datorită experienței anterioare.
Pentru a putea evalua care dintre strategiile comportamentale este adecvată pentru
situația dvs. conflictuală am identificat diverse situații de aplicare a unui anumit model
comportamental pornind de la liste realizate de manageri. Veți observa dacă o anumită
strategie comportamentală este adecvată pentru situația dumneavoastră, î funcție de
poziționarea rezultatului dumneavoastră în zona de sus sau de jos. În același timp însă
este posibil, ca datorită competențelor dvs. personale, să apelați mai rar sau mai des decât
e necesar la o anumită strategie comportamentală. Am inclus câteva întrebări de
diagnosticare tocmai pentru a determina acest lucru. Aceste întrebări au în vedere
semnalmentele de avertizare privind o utilizare prea rară sau prea deasă a unei anumite
strategii comportamentale.
8
35_Test Erläuterung /13
Kilman_Rumänisch(Rumänien).docx
A. Concurențial
Aplicabilitate:
1. Dacă este necesar să se acționeze repede și decisiv, de ex. în
situații de urgență.
3. În situații care sunt vitale pentru bună-starea societății și în care sunteți sigur
că aveți dreptate.
2. Vă este greu să vă impuneți, chiar și atunci când știți că acest lucru este
necesar? (Uneori grija de a nu răni sentimentele altor persoane sau temerea
de a face uz de puterea noastră ne fac să nu reacționăm suficient de decisiv,
de ex. să amânăm decizia și astfel să agravăm suferința respectiv
amărăciunea altora.)
B. Cooperant
Aplicabilitate:
1. Pentru a găsi o soluție integrativă în acele situații în care ambele puncte de
vedere sunt prea importante pentru a le concilia prin evitarea conflictului.
2. Dacă vreți să învățați, de exemplu dacă vreți să testați propriile dumneavoastră
ipoteze sau dacă vreți să înțelegeți punctul de vedere al celorlalți.
3. Pentru a concilia cunoștințele dobândite ale persoanelor cu diversele abordări
ale unei probleme.
4. Pentru a genera angajament, reconciliind opiniile altor persoane prin găsirea unei
soluții de consens.
5. Pentru a depăși sentimentele negative care apasă pe o relație interpersonală.
Aplicabilitate:
1. Dacă obiectivele sunt de importanță medie se poate să nu merite să riscați
perturbările care ar putea rezulta dintr-un comportament mai decisiv.
2. Atunci când doi oponenți cu aceeași forță se implică foarte puternic pentru
obiective care se opun reciproc, cum ar fi de ex. în cazul negocierilor colective.
3. Pentru a ajunge la o înțelegere temporară cu privire la probleme complexe.
4. Pentru a identifica soluții care servesc obiectivului atunci când suntem sub
presiunea timpului.
5. Ca strategie de evitare atunci când comportamentul cooperant și concurențial
nu au dat roadele așteptate.
D. Evitarea conflictelor
Aplicabilitate:
1. Dacă o problemă este trivială sau are numai o importanță temporară sau dacă
aveți de rezolvat alte lucruri mai importante.
2. Dacă nu vedeți nicio șansă pentru a vă impune punctul de vedere, de ex. dacă
aveți numai foarte puțină putere sau dacă sunteți frustrat de ceva ce poate fi
modificat foarte greu (politica națională a societății, structura personalității unei
anumite persoane etc.).
5. Când obținerea altor informații este mai importantă decât sunt avantajele date de
soluționarea imediată.
7. Dacă problema pare să se afle în legătură cu o altă problemă de bază sau dacă
aceasta pare să fie un simptom al unei alte probleme.
Aplicabilitate:
1. Dacă observați că nu aveți dreptate, pentru a arăta că sunteți rațional, pentru a
vă fi prezentată o soluție avantajoasă, pentru a învăța de la alte persoane.
2. Când respectiva problemă este mult mai importantă pentru celălalt decât pentru
dumneavoastră, pentru a satisface nevoile altor persoane și ca semn al bunei-
voinței, pentru menține o relație cooperantă.
3. Pentru a vă genera din punct de vedere psihologic un avantaj pentru aspecte ce
urmează a fi discutate mai târziu și care sunt importante pentru dumneavoastră.
4. Dacă un comportament concurențial continuu ar dăuna cauzei dumneavoastră,
când sunteți într-o poziție dezavantajoasă sau pe strada pierzătorilor.