Proiectul Rose

Bună ziua! Numele meu este Nicoleta Drăgușin, profesor de Limba și literatura română, am
participat la proiectul Rose în cadrul Liceului Tehnologic Constantin Brâncoveanu, datorită
inițiativei doamnei director, căreia îi mulțumesc!
Vă mărturisesc faptul că la început am avut emoții, m-am simțit

responsabilă pentru cunoștințele și deprinderile pe care elevii trebuie să le aibă la

finalul acestui proiect (care în acest semestru s-a realizat în mediul on-line).
În urma discuțiilor cu elevii (grupul cu care am lucrat a fost unul

mixt: clasele a IX-a, a X-a și a XI-a), am realizat că proiectul Rose este un real ajutor
pentru aceștia. De ce? Pentru că reprezintă două ore de pregătire suplimentară pe
săptămână pentru fiecare disciplină, prin intermediul metodelor interactive, prin
intermediul unor conținuturi prezentate în mod atractiv, interesant și eficient într-un
demersul didactic personalizat. Un alt beneficiu este acela că elevii nu primesc note
care se trec în catalog, iar acest aspect le oferă și mai multă libertate să se implice,
fără ca ei să fie constrânși, să simtă o presiune atunci când poate nu știu un răspuns.
Am descoperit că proiectul Rose oferă atât profesorului cât și

elevilor, noi strategii didactice care conduc la reușite într-un timp relativ scurt. Ca de
exemplu, proiectul încurajează implicarea activă a elevilor în propriul proces de
învățare, astfel aceștia devin receptivi și în același timp motivați să răspundă, să
creeze, să rezolve.
Pentru mine, proiectul Rose a reprezentat una dintre cele mai

frumoase experiențe din mediul educațional, pentru că odată ce predăm la nivel liceal,
dorința noastră ca profesori, este ca elevii să promoveze examenul de bacalaureat.
Acest obiectiv îl putem realiza și prin intermediul proiectului, care are ca scop
formarea competențelor prezente în programele școlare.
La finalul proiectului, pot spune că sunt fericită pentru că în timpul

activităților am format o echipă cu elevii, am lucrat alături de ei, chiar și în mediul on-
line, ne-am împărtășit păreri, impresii, rezolvări, am abordat conținuturile menționate
în programă dar am descoperit și diferite tehnici de învățare eficientă.
Prof. : Drăgușin Nicoleta, Liceul Tehnologic Constantin Brâncoveanu
Impresii ale elevilor
Mi-a plăcut Proiectul Rose și chiar dacă s-a realizat după

ore, nu m-am simțit obosită, am răspuns și deși la început am crezut că este ceva
greu, apoi mi-am dat seama că în două ore am învăța multe lucruri. (elevă, clasa a
IX-a M)

Mi-am dorit să particip încă din momentul în care doamna

director ne-a vorbit despre acest proiect. Este primul proiect la care particip și sunt
încântată de acesta. (elevă, clasa a IX-a M)
Sunt clasa a XI-a, mai am un an până la examenul de

bacalaureat și m-am gândit că acest proiect ține locul orelor de pregătire

suplimentară pe care părinții ar trebui să le plătească. Cred că este foarte bun pentru
că foarte mulți elevi nu-și permit să facă aceste pregătiri suplimentare, de aceea îi
invit să participe cât mai mulți. Este util și frumos! (elevă, clasa a XI-a S)
La început nu am fost prea încântat pentru că mă gândeam

că în acel timp pot merge la antrenament sau pot dormi, dar încă din prima oră, mi-
am dat seama că pot învăța niște lucruri într-un mod rapid, așa cum îmi doresc.
Proiectul acesta ar trebui să fie pentru toate disciplinele pentru că o parte avem
dificultăți la matematică, alții la limba română, alții la biologie sau alte discipline.
(elev, clasa a X-a S)