Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 10.11.2020
GRUPA: Mică 1
PROFESOR: Petcu Alina Constantina
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „Morcovelul vesel și prietenii lui”
CATEGORIA ACTIVITĂȚII: ALA1: „Jocuri si activitati alese”
 ARTĂ: „Roșii mari și mici, colorate de pitici” (dactilopictură)
 ȘTIINȚE: „Rețete în imagini” (sortare de jetoane)
SCOPUL: Consolidarea deprinderilor de cooperare cu partenerii de joc, a
intercomunicării libere în timpul jocului.
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:
 C3 - Activare și manifestare a potențialului creativ
COMPORTAMENTE VIZATE:
 3.1. Manifestă creativitate în activități diverse
OBIECTIVE OPERATIONALE:
 Să picteze roșia cu degetele;
 Să sorteze jetoanele respectând cerința dată.
STRATEGII DIDACTICE:
METODE ȘI PROCEDEE: conversația, explicația, exercițiul, munca în echipă;
MATERIAL DIDACTIC: jetoane, imagini cu rețete, guașă, paletă, hârtie;
FORMA DE ORGANIZARE: pe grupe.
DURATA: 10-15 minute
BIBLIOGRAFIE:
 Curriculum pentru educatie timpurie (2019)
DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

ETAPELE CONȚINUT ȘTIINȚIFIC STRATEGII EVALUARE


ACTIVITĂȚII DIDACTICE
1. Momentul Se creează condițiile optime
organizatoric necesare desfășurării activității:
- aerisirea salii de grupă;
-așezarea mobilierului pe centre;
-pregătirea materialului didactic.

2. Captarea Se va realiza prin prezentarea Conversația Frontală


atenției centrelor de activitate. Se vor
intui materialele de la măsuţe.

3. Anunțarea Vor fi prezentate centrele de Conversația Frontală


temei interes deschise și se va anunța
tema pentru fiecare centru.
 ARTĂ: „Roșii mari și
mici, colorate de pitici” –
să picteze cu degetele Explicația
puncte astfel încât să
coloreze roșia;
 STIINȚĂ: „Rețete în
imagini” – să aleagă
jetoanele potrivite pentru a
realiza rețeta propusă.

4. Desfășurarea După prezentarea materialelor, Conversația Frontală


activității copiii se vor împărți în echipe și
vor lucra la centrele de interes.

Se vor explica sarcinile de lucru: Explicația


ȘTIINȚĂ – copiii vor primi câteva
imagini în care sunt înfățișate
niște preparate culinare și mai
multe jetoane cu legume; ei
trebuie să aleagă jetoanele cu Munca în echipă Pe grupe
legumele necesare pentru fiecare
rețetă propusă;

ARTĂ – copiii vor picta cu


degețelele puncte pe hârtie
folosind acuarele, trebuie să facă
puncte până când vor picta toată Exercițiul Frontală
roșia.

Exerciţii de încălzire a muşchilor


mâinii:
„Mişcăm degeţelele şi batem
pălmuţele,
Pumnişorii îi rotim şi apoi îi
răsucim.
Mâna lebădă o fac, care dă mereu
din cap.”
Explicația Observarea
Se va trece pe la fiecare centru
pentru a oferi sugestii și pentru a
îndruma copiii acolo unde este
nevoie.
Se vor urmări relațiile dintre copii
pe parcursul activității, insistând
pe comunicarea liberă și pe
colaborarea dintre ei.

5. Încheierea Copiii vor fi îndemnați să-și Conversația Frontală


activității aprecieze și să expună lucrările
personale la colțul dedicat
centrului tematic al săptămânii.

Educatoarea face aprecieri


generale asupra modului de
desfăşurare a activităţii.