PROIECT DIDACTIC

DATA: 01.10.2015

GRUPA: mica

TEMA ANUALA DE STUDIU: „Cand, cum si de ce se intampla?”

TEMA SAPTAMANII: „A venit Toamna!”

DOMENIUL EXPERIENTIAL: Domeniul om si societate

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate practica

TEMA ACTIVITATII: „Covorul cu frunze de toamna”

FORMA DE REALIZARE: lipire

TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi si deprinderi practice

SCOPUL: formarea deprinderii practice de a lipi hartia

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1: sa denumeasca materialele de lucru de pe mese

O2: sa execute exercitii de incalzire a muschilor mainii conform indicatiilor

O3: sa lipeasca pe covorul Toamnei frunze

O4: sa finalizeze covorul lucrand curat si ingrijit

STRATEGII DIDACTICE:

Metode si procedee: conversatia,brainstormingul, explicatia, demonstratia, exercitiul, turul galeriei

Mijloace de invatamant: plansa model, covorase din carton colorat, lipici, frunze din hartie colorata,servetele umede.

Forme de organizare: frontal , individual

DURATA: 15 minute

RESURSE BIBLIOGRAFICE:

„Piramida cunoasterii”, editura Diamant, 2014, Lolica Tataru, Adina Glava, Olga Chis

„Laborator prescolar”, editura V& I Integral, Bucuresti, 2002, Liliana Ezechil, Mihaela Paisi Lazarescu
ETAPELE CONTINUTUL STIINTIFIC STRATEGII EVALUARE
ACTIVITATII DIDACTICE

Asigur conditiile optime pentru desfasurarea activitatii: Observarea

1.Moment - aerisesc sala de grupa comportamentui
organizatoric - asez mesele si scaunelele copiilor
- asez materialul didactic pe masute

- Ce este acesta? Conversatia Evaluarea formativa

2.Captarea atentiei - Ce a pus Zana in cos? orala
- De ce este acest cos al Toamnei? Cu ce este ornat?
Brainstorming
In cos Zana Toamna a pus o surpriza pentru voi. Aici sunt
niste covorase din carton pe care Toamna vi le face cadou,
vrea sa lucrati pe ele. Explicatia

Astazi la activitatea de abilitati practice realizam „Covorul

3.Anuntarea temei cu frunze de toamna”. Vom lucra cu hartie colorata pe care Explicatia
si a obiectivelor o vom lipi pe aceste covorase din carton date de Zana.

1.Prezentarea plansei model

4.Prezentarea Prezint copiilor plansa model si le spun ca asa trebuie sa Explicatia
continutului si arate si covorul lor la final.
dirijarea invatarii
2.Explicarea si demonstrarea tehnicii de lucru
- punem lipici pe frunze, apoi le lipim pe covor Demonstratia
- la final covorul trebuie sa fie curat, ingrijit, iar frunzele sa
fie lipite pe covor
- Ce realizam astazi la activitatea de abilitati practice?
- Cum vom realiza acest cos? Conversatia
 3. Intuirea materialului
- Ce ati primit pe mese? Conversatia

4.Efectuarea unor exercitii pentru incalzirea mainilor

-inchidem si deschidem pumnii Exercitiul

-cantam la pian
-bate vantul

Copiii vor lucra pe un fond muzical

5.Executarea propriu zisa a lucrarii Exercitiul

Le spun copiilor ca pot incepe lucrul, iar in timp ce ei Explicatia
lucreaza ii supraveghez si ii ajut daca este cazul. Fac
aprecieri partiale privind executarea lucrarilor prin Deprinderea de a
incurajari. utiliza corect
Inainte de incheierea activitatii atentionez prescolarii sa materialele de lucru
finalizeze lucrarea.

Lucrarile vor fi asezate pe un panou, iar 2, 3 copii vor veni

5.Evaluarea pe rand si le vor evalua alegand una dintre ele si motivand Turul galeriei Abilitatea de a aprecia
alegerea facuta. lucrare sa sau a
Fac aprecieri asupra lucrarilor realizate de copii. Lucrarile colegului sau
vor fi apreciate pe baza urmatoarelor criterii:
- respectarea cerintelor de lucru Explicatia Aprecieri
- aspectul estetic al lucrarii Conversatia

Impart stimulente.Copiii ies organizat din sala de grupa.

6.Incheierea
activitatii