Sunteți pe pagina 1din 3

Într-un iaz erau 26 de broscuţe, iar în al doilea cu 26 mai puţine. Câte broscuţe erau în cele două iazuri?

- Cum poŃi împărŃi 4 mere la 5 copii în mod egal? întreabă învăŃătorul. - Făcându-le compot! răspunde
Lizica.

- Dacă-Ńi dau 12 mere şi-Ńi cer să-i dai jumătate frăŃiorului tău mai mic, câte-Ńi mai rămân? întreabă
învăŃătoarea. - Opt. - Nu ştii împărŃirea? - Eu o ştiu, dar frăŃiorul meu, nu.

Ana-i mica , dar citeste

Tot mereu fiindca doreste

Lucruri multe ca sa stie

 despre lumea nostra vie.

Marti , opt pagini a citit

Si deloc n-a obosit

Miercuri cu vreo 5 mai mult

A citit intr-un timp scurt.

Si joi a citit sub pin

Dar cu 4 mai putin

Decat miercuri fiindca ea

Mai are si-a invata

O intreaba un ratoi

"Ana , cat ai citit joi ? "

"CATE FLORI ARE TOMITA ? "

Treizeci si sase de flori

Se-mpart la sase surori

Florina buna fetita ,

Ii da fratelui Tomita

Jumatate din cat are ,

Cu toate ca ea-i mai mare .
Tomita ii multumeste

Si apoi le socoteste

Dar nu stie inmultirea

Nu stie nici impartirea

In a treia voi sunteti

Ajutati-l , ca puteti !

S C Ă D E R E
A D U N A R E
D E S C Ă Z U T

S C Ă Z Ă T O R
T E R M E N I

S U M Ă

* Se propun elevilor câteva exerciţii de calcul oral. * Se începe cu exerciţii uşoare, schimbându-
se progresiv gradul de dificultate.
* Se spun copiilor câteva ghicitori matematice:
* „ Colo-n vale jos pe lac
Opt răţuşte baie fac
Două pleacă supărate
Câte au rămas să-noate?”

* „ În grădiniţa cu flori
Au înflorit douăzeci de bujori .
Mai stau gata-mbobocite
Cinci lalele rumenite.
……………………………………….
Câte flori eu voi avea
În buchet când ţi-l voi da ?”

* " În grădină-i veselie,


Se mărit-o iasomie.
Florile perechi tot vin
Să se distreze din plin .
Douăzeci sunt viorele,
Patruzeci sunt albăstrele.
Se gândeşte o albină:
- Câte flori sunt în grădină ?