BAREM DE EVALUARE

• Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în
barem.

• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total
obţinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. Indicarea a câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: luciditate şi decisive. 2 puncte
(câte un punct pentru fiecare sinonim indicat correct)

2. Explicarea rolului celor două puncte în fragmentul: mă atrăgea altceva în Maitreyi: iraţionalul ei,
virginitatea ei barbară şi, mai presus de toate, fascinul ei. 2 puncte (câte un punct pentru
formularea corectă a definiției și argumentarea răspunsului)

3. Construirea unui enunţ în care să existe o unitate frazeologică/expresie care să conţină substantivul
mână. 2 puncte ( se acordă un punct pentru contruirea enunțului corect stilistic și gramatical, 1 punct
petru respectarea cerinței de unitate frazeologică sau expresie)

4. Precizarea tipului perspectivei narative din textul citat și argumentarea. 4 puncte

(se acordă 2 puncte pentru precizarea corectă a tipului perspectivei narative și 2 puncte pentru
argumente aduse din text în favoarea răspunsului)

5. Transcrierea, din fragmentul citat, a două cuvinte/sintagme ce exprimă motive posibile ale faptului
că Maitreyi a roşit. 4 puncte (se acordă câte 2 puncte pentru fiecare cuvânt/sintagmă selectată corect)

6. Numirea spaţiului în care se petrece scena din fragmentul citat. 4 puncte (se acordă câte 2 puncte
pentru răspunsul corect și pentru argumentarea cu fragment din text)

7. Menţionarea a două trăsături ale prozei narative, existente în fragmentul citat. 4 punct (se acordă
câte un punct pentru fiecare trăsătură formulată corect și câte un punct pentru argumente valide.

8. Explicarea semnificației a două figuri de stil diferite, identificate în acest fragment. 8 puncte (se
acordă câte un punct pentru depistarea figurii, pentru numirea ei și câte două puncte pentru explicarea
semnificației.)
SUBIECTUL II (30puncte)
La scrierea unui text de tip argumentativ despre bine pornind de la ideea identificată în următoarea
afirmaţie a lui Nicolae Steinhardt: Răul poate să-l facă oricine, cât de nevolnic ar fi. Binele însă e numai
pentru sufletele tari şi firile călite, se acordă:

- la respectarea construcției discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor in scris, utilizarea

mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 6 puncte

- la formularea conținutului şi structurei adecvate argumentării pe o tema dată: formularea ipotezei,

enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii
pertinente; 18 puncte

- la respectarea normei limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de
punctuaţie) şi limita spațială indicată. 6 puncte