PROIECT REALIZAT DE : David Eliza

Dumitrache Elena
Gradinaru Mirela
 Ce este consilierea?
 Cui i se adresează consilierea?
 Care este rolul consilierii în kinetoterapie?
 Bibliografie
 Consilierea reprezintă o acțiune complexă prin
care „se urmărește sugerarea modului de a
proceda sau a modului de comportare, ce trebuie
să fie adoptat într-o situație dată sau, în general,
în viața și activitatea cotidiană” (Tomșa, 1996)
 Consilierea, denumită și ghidare, este un proces
prin care o persoană (sportiv, în aces caz) este
ajutată să-și descopere și să-și dezvolte
potențialitățile acționale, vocaționale și
psihologice, precum și să ajungă la nivelul optim
de fericire personală și împlinire socială.
 Trebuie să subliniem faptul că consilierea se
adresează persoanelor normale ce nu prezintă
tulburări psihice sau de personalitate, deficite
intelectuale sau de altă natură ajutându-le pe acestea
să depașească obstacolele apărute în viața sau
dezvoltarea lor, să facă față mai eficient factorilor
stresanți, sarcinilor vieții cotidiene și, astfel, să
îmbunătățească calitatea vieții în relațiile cu ceilalți,
în timp ce psihoterapia se ocupă de persoanele a căror
dezvoltare emoțională a fost grav afectată și
distorsionată.
 Sarcina consilierului este de a oferi
clientului posibilitatea să exploreze, să
descopere și să clarifice modalități de a trăi,
dispunând de mai multe resurse și
îndreptându-se spre o cât mai bună existență
(Fetham și Dryden, 1993).
 Rolul consilierii psihopedagogice dupa L.E.
Tayler reprezintă „un proces al cărui scop nu
este o schimbare a persoanei, ci de a-l face
pe individ să utilizeze șansele pe care le are
pentru a face față problemelor viții.” (Tyler
1961).
 Rolul consilierii: Preluând funcțiile pe care
consilierea și le asumă pentru toți practicanții
exercițiilor fizice, putem spune că și în cazul
persoanelor cu deficiențe ea urmărește
facilitarea adaptării persoanei respective la
solicitările mediului natural și social specific
practicării exercițiilor fizice, prin optimizarea
dezvoltării personale.
 Dintr-o altă perspectivă, consilierea are rolul de
ajutorare si creditare a persoanei ca fiind
capabilă:
 să-și asume propria dezvoltare personală;
 să prevină diverse tulburări și disfuncții;
 să dezvolte strategii proprii de rezolvare a
problemelor;
 să dezvolte o imagine de sine pozitivă;
 să-și formeze o atitudine corectă față de ceilalți;
 să-și valorizeze resursele.
 ( Teoria umanistă a lui Carl Rogers,1961)
 Pentru o înțelegere mai amplă o să dăm cateva
exemple orientative de situații de consiliere
aplicate în sceneta noastră dupa formele acesteia
cu scopul de a evidenția rolului consilierii în
kinetoterapie:
 Informațională-Kinetoterapeutul are rolul de a
oferii informații din domeniul său clientului
(informarea clientul în ceea ce privește
deficiența, starea de sănătate, modul de
intervenție kinetoterapeutică, durată, etc.)
 Educațională-repere în ceea ce privește sănătatea
fizică a clienților (copiilor, adolescentiilor și chiar a
adulților). Exemple: corectarea posturilor vicioase,
învătarea ridicărilor din culcat corect, puncte
cheiepentru un mers sănătos, etc
 De dezvoltare personală-vizează formarea de abilități
și atitudini care permit o funcționare personală și
socială flexibilă și eficientă în scopul atingerii stării de
bine. Exemplu: kinetoterapia de grup și exercițiile pe
perechi sau individual executate cu scopul de a
dezvolta abilitățile, atitudinile și relațiile sociale
rezultând de aici o „stare de bine” după ședința
respectivă.
 Suportivă- oferirea de suport emoțional,
apreciativ, și material. Exemple:
Kinetoterapeutul încurajează, apreciază clientul
într-o ședință recuperatorie.
 În concluzie rolul consilierii în kinetoterapie
este acela de a ajuta clienții să depășească
anumite obstacole ce țin nu numai de
integritatea fizică și fiziologică apărute în viața
sau dezvoltarea lor, ci și să facă față mai eficient
factorilor stresanți, sarcinilor vieții cotidiene și,
astfel, să îmbunătățească calitatea vieții în
relațiile cu ceilalți.
 Conf. Univ. Dr. Sandovici Anișoara,
„Comunicare și consiliere în efs, spm și kms”.
 Ion Dafinoiu, „Elemente de PSIHOTERAPIE
INTEGRATIVĂ”, Ed. POLIROM, 2001.
 Mihai Epuran (coord), Mariana Cordun, Doina
Mârza, Dumitru Moteț, Gabriela Ochiană,
Monica Stănescu, „Asistență, consiliere și
intervenții psihomedicale în sport și
kinetoterapie,București Ed. Fundației
Humanitas, 2006.