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LES PRINCIPES
Cours pilote : Fiche N° 4.1 CQJDRPA : Ce que je dois retenir pour avancer
Contrôle : le maître dirige, régule, opte pour une démarche d’apprentissage de type
déductifAccompagnement : l’enseignant privilégie l’étayage en étant particulièrement attentif à ce
que font les élèves, à l’explicitation des procédures. Il accorde plus de place aux situations
problèmes qu’à la transmission directe des contenus. Il mise sur les interactions verbales comme
outil d’enseignement/apprentissageLâcher-prise : l’enseignant « laisse » aux élèves l’initiative
dans la conduite de l’activité (ex : le débat en lecture compréhension). Il favorise ainsi
l’autonomie et sa prise de recul lui permet d’analyser les productions langagières des élèves.
Cours pilote : Fiche N° 4.1 CQJDRPA : Ce que je dois retenir pour avancer