UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

PROGRAMACIÓN FACILITADORES LISANDRO ALVARADO”

DECANATO DE AGRONOMIA
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN

 Dr. Andrés Caballero

 Ing. Msc. Rubén Morales
Modulo I: 16 Horas  Ing. Msc. Tony García
Introducción a la Seguridad e higiene
 Ing. Msc Alexander Vargas DIPLOMADO
 Ing. Msc Edwin Moreno
Industrial
 Abo. Silibel Arroyo HIGIENE Y SEGURIDAD
Módulo II: 8 Horas
COORDINACION DE EXTENSION INDUSTRIAL
Normativa Legal Nacional e Internacional DECANATO DE AGRONOMÍA
Módulo III: 16 Horas Prof. Pablo Rodríguez

Accidentes de trabajo y Seguridad del DEPARTAMENTO DE ECOLOGIA Y

trabajo CONTROL DE CALIDAD
Módulo IV: 16 Horas Sra. Josefina González

Análisis y Evaluación de Riesgos INVERSIÓN

Modulo V: 24 horas 3500 Bs. (facilidades de pago)
Prevención y Protección contra incendio Incluye participación en el Diplomado
Material de apoyo, refrigerios y Certificado
Modulo VI: 16 Horas
INSCRIPCIÓN
Higiene y Salud Ocupacional
Programa Ingeniería Agroindustrial núcleo
Módulo VII: 8 Horas
Obelisco, Av. Florencio Jiménez, Dpto.
Fundamentos de la Cultura de Seguridad Ecología y Control de Calidad galpón N°.
Industrial 45 en horario de 8:00 a.m. a 11:30 a.m. y
de 3:00 p.m. a 5:30 p.m.
Módulo VIII: 24 Horas Duración: 120 horas
 Telefax: 0251 – 2592329/2356/1630
Ensayo de un Programa de Higiene y Se-
 Email: agroext@ucla.edu.ve.
guridad Industrial
decocalidad@ucla.edu.ve
Depositar en la cuenta corriente Barquisimeto, estado Lara
Nº 0108-0906-14-0100009833 del Banco República Bolivariana de Venezuela
PROVINCIAL a nombre de la UCLA. 30/04/11
 INTRODUCCIÓN
Es bien sabido que las condiciones en que se reali-
cen los trabajos, repercuten profundamente en la
eficiencia y rapidez de la actividad. Sea que se
labore en una línea de montaje, el ambiente inme-
diato, no deja de influir en la motivación para
ejecutar la tarea y la destreza con que se ejecuta.
Si las condiciones físicas son inadecuadas, la pro-
ducción mermará, por mucho cuidado que se ten-
ga como compañía en la selección de los candida-
tos más idóneos, en su capacitación para el pues-
to, en asignarles los mejores supervisores y crear
una atmosfera óptima de trabajo.
Cuando se mejora el ambiente laboral
haciéndolo más cómodo y agradable la produc-
ción se eleva así sea temporalmente. La industria
en todas sus manifestaciones presentará ambientes
inseguros, lugares de trabajo en los cuales existen
máquinas en movimiento, productos y materia
prima en proceso de ser transportado, gases y va-
pores a alta temperatura, ruido intenso, gases tóxi-
cos, polvos contaminantes y muchas otras mani-
festaciones de un ambiente donde podrán ocurrir
lesiones personales, daños materiales y/o perdidas
económicas. Es así que el diplomado adquiere
una relevancia en la formación de los participan-
tes, ya que la higiene y seguridad industrial co-
mo tema tiene la necesidad de ser evaluada con el
nivel con que se ha desarrollado, la era industrial
moderna. Si bien las grandes empresas emplean
una infraestructura física bastante avanzada y so-
fisticada, a nivel humano la conciencia acerca de
la importancia de la higiene y seguridad, la res-
ponsabilidad y valoración de sus resultados, es
insuficiente.
Por lo tanto, el diplomado le dará a los participan-
tes una idea integral de lo que es la Higiene y Se-
guridad Industrial, su marco legal, mecanismos de
apoyo, áreas de incidencias y básicamente, la im-
portancia que el factor humano desempeña en
aquélla, considerada como un subsistema del siste-
ma empresarial.
OBJETIVOS
 Atender las necesidades de capacitación en
el área de Higiene y Seguridad Industrial, to-
mando en consideración los nuevos avances en
materia de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC).
 Propiciar los conocimientos teóricos y las
herramientas metodológicas requeridas por los
profesionales inmersos en el área de la Higiene y
Seguridad Industrial conforme a lo requerido
según las regulaciones y leyes vigentes para el
país.
 Desarrollar en los profesionales del área de
Higiene y Seguridad Industrial las competencias
necesarias para el diseño de sistemas de acción
ajustados a las tendencias actuales, y específica-
mente a su entono laboral.
ESTRATÉGIAS INSTRUCCIO-
NALES Y DE EVALUACIÓN
 Cada módulo ejecutará a través de clases ma-
gistrales, talleres, panel de expertos, foros, labora-
torios vivenciales y prácticas de campo.
 El material de apoyo, en versión impresa o
electrónica, será distribuido con anticipación al
inicio de cada modulo.
se otorgaran certificados de asistencia a quienes
opten por no presentar las evaluaciones. En ambos
casos se requiere un porcentaje no menor del 75% de
asistencia a las actividades docentes.
 Sistema presencial con apoyo en consultas en lí-
nea.
 Las actividades de enseñanza aprendizaje de cada
módulo se desarrollaran en jornadas académicas los
días sábados en horario a ser definido con los partici-
pantes.
PERFIL DE LOS PARTICIPANTES
Los participantes deberán tener un nivel de instruc-
ción formal mínimo de técnico superior, sin embargo
estudiantes del último año de su carrera
(agroalimentaria) o personal no profesional con alta
experiencia en el área de los alimentos, así como
miembros de cooperativas cuya objeto sea la produc-
ción de alimentos, si acreditan su experiencia y son
postulados por alguna institución pública u organiza-
ción no gubernamental, podrían participar como cur-
santes de algún modulo en particular bajo la figura de
asistentes.
CERTIFICADO DE CALIDAD
Concedido a:
SU EMPRESA
Norma:
Inversión
BsF. 3.000,00 (Bs.3.000.000,00)
(Facilidades de Financiamiento)
Esto incluye participación en el curso, material de
apoyo, refrigerios, certificados.