Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Prescolari
Prescolari
Intre 3 si 7 ani, dezvoltarea somatica este importanta, sfera achizitiilor psihice se largeste.
Se dezvolta legaturile interneuronale, excitabilitatea neuromusculara inregistreaza o usoara
scadere, se imbunatateste capacitatea de raspuns la stimulii vizuali sau auditivi.
Din punct de vedere psihic, se produce un salt calitativ, mai ales in ceea ce priveste
dezvoltarea constiintei de sine,vrea sa faca totul singur, deseneaza, modeleaza. Functiile de
cunoastere (atentia, gandirea, memoria, reprezentarile, observatia, perceptia) se extind si se
dezvolta. Se evidentiaza reactiile emotional-afective, sentimentele de prietenie, de multumire,
reactiile de incapatanare, apar incercari de motivatie a conduitei si a unor acte de vointa. Familia
si colectivitatea are importanta decisiva in dezvoltarea comportamentala a prescolarului.
Prescolarul are capacitate de efort redusa si tendinta de activitate permanenta. Datorita
acestei discordante este necesara organizarea regimului de activitate si odihna dupa urmatoarele
principii:
1
d) perioada intereselor speciale
6) PARTICIPAREA ACTIVA
-la toate componentele programului de activitate (antrenarea in ingrijirea plantelor, papusilor, la
servirea mesei, etc) este necesara in scopul formarii deprinderilor si a stimularii lor
corespunzatoare fata de munca.
SOMNUL
Nevoile de somn ale prescolarilor variaza intre 12-13 ore din care 2-2ore si jumatate ziua
si 10-11 ore noaptea.
2
- schimbarea hainelor pentru somn
- ventilatia incaperii
- evitarea zgomotului si a iluminatului puternic
- evitarea unei temperaturi ridicate
- evitarea jocurilor incitante
evitarea spectacolelor si lecturilor care pot provoca stari de excitabilitate crescuta
SOMNUL DE NOAPTE – incepe de la 20,30 dupa 30 de minute distanta fata de masa de seara.
Dormitorul trebuie bine ventilat, aerul sa nu contina praf sau mirosuri.