PROIECT DE LECTIE

DATA: 15.02.2012
GRUPA: Pregătitoare
OBIECTUL:Educatie Muzicala
UNITATEA DE INVATARE: Audiție
SUBIECTUL: Anotimpurile. Muz. Vivaldi
OBIECTIVE CADRU: Exprimarea prin muzica
OBIECTIVE DE REFERINTA:1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2;
OBIECTIVE OPERATIONALE: O1-sa execute corect exercitiile de respiratie ritmico
melodice propuse;
O2- sa reproduca sunetele inalte, medii si joase ;
O3 -sa participe activ la jocul muzical;
O4-sa identifice partile de vorbire , sa numeasca
substantivele si sa recunoasca cantecul;
O5-sa bata corect masura si sa utilizeze silabele
ritmice corespunzatoare;

O6-sa interpreteze cantecul respectand ritmul

negativului;
O7-sa participe cu toata seriozitatea la competitie;
METODE SI PROCEDEE: explicatia,conversatia,demonstratia,exercitiul,recompense;
MATERIALE: CD- cu pozitivul si negativul cantecului ”Anotimpurile”
PROPUNATOR: Vanghelii Serghei

1
 DIPLOMA DE

INTERPRET IN DEVENIRE

SE ACORDA __________________________________

pentru ca astazi, 15.02.2012, la ora de muzica ai cantat deosebit de bine impreuna cu grupul tau
.

FELICITARI !

2
ETAPELE LECTIEI OBIECTIVE CONTINUT STRATEGII EVALUARE
METODE SI MIJLOACE
PROCEDEE
1. MOMENT O1 Crearea unui climat psihopedagogic Conversatia CD-
ORGANIZATORIC favorabil desfasurarii lectiei; player;CD;manual
- luarea unei pozitii e
corespunzatoare inceperii orei
(spate drept, mainile pe banca);
- pregatirea manualului si a
mijloacelor musicale;
2. ACTIVITATI O1 1. Exercitii de respiratie: Explicatia Formativa orala
INTRODUCTIVE -suflam lumanarile de pe tortul de
aniversare
-suflam o frunza Exercitiul
2. Exercitii melodice:se vor intona
fragmente, iar elevii le vor
reproduce; Exercitiul
3. Exercitii ritmice:se va executa sincronizat
un fragment ritmic in diferite
moduri: batai din picior,palme
deasupra capului, apoi cu creionul
pe banca;
3. REACTUALIZARE O2 Se vor reactualiza sunetele joase, Conversatia Formative orala
A medii, inalte-prin intonarea euristica
CUNOSTINTALOR SI cantecului”sus pe ramurele”-sub
PRICEPERILOR O3 forma de joc muzical; Exercitiul
DOBANDITE Se vor da cuvintele cheie:
ANTERIOR Problematizare
O4 Pusca,copoi,fura,domestica,sireata a

3
 Se cere elevilor sa identifice partile
de vorbire, sa numeasca doua
substantive pentru adjectivele date,
astfel incat cuvintele cheie sa
corespunda unui cantec cunoscut;

4. ANUNTAREA Se anunta ca se va audia, apoi explicatia

SUBIECTULUI SI canta dupa negativ “Anotimpurile
A OBIECTIVELOR “
5. DIRIJAREA O5 Se deschid manualele si se Exercitiul Manualul Formative orala
INVATARII descifreaza cantecul: masura, CD; CD-player
duratele-se bate masura si se citeste Explicatia
cantecul cu silabe ritmice;se citeste
O6 cantecul pe note apoi , batandu-se in conversatia
acelasi timp masura;
Se audiaza cantecul;
Se canta dupa negativ(se tine
ritmul prin batai din palme);

6. OBTINEREA O7 Se imparte clasa pe grupe si se face Sumativa orala

PERFORMANTEI concurs de interpretare;
7. INCHEIEREA Se premiaza echipa cea mai buna cu Recompense Diplome sumativa
LECTIEI cate o diploma pentru fiecare membru;