Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Iași

Pedagogie
An 2
Grupa 3
Ursu Raluca

Proiect de parteneriat educațional

“Dinți frumoși, preșcolari sănătoși”

ARGUMENT:

A învăța copilul de la cea mai fragedă vârstă să fie îngrijit și să respecte

regulile de igienă personală, să se obișnuiască cu un regim rațional de
alimentație, înseamnă a pune bazele temeinice formării comportamentului
igienic.
Cu toții vrem o dantură sanătoasă și evitarea durerilor dentare. Pentru asta
ne periem dinții zi de zi, dimineața și seara, folosim o pastă de dinți
recomandată de Asociația Stomatologilor, ba chiar ața dentară, apa de gură,
schimbarea regulată a periuței de dinți, cât și vizitele regulate la stomatolog.
Dacă ne întrebăm de la ce vârstă trebuie să ne preocupe îngrijirea dinților
copilului, răspunsul este: foarte devreme!
Deprinderile elementare de igienă dentară trebuie imprimate de timpuriu
pentru a deveni elemente ale modului de viață cotidian.
Deprinderile igienice dentare o data formate îi dau copilului siguranța în
acțiune, încredere în posibilitățile lui, chiar îi formează o oarecare independență.
Modul de abordare a acestor activități pleacă de la ideea că este bine pentru
copii să înțeleagă de mici că sănătatea dinților nu înseamnă numai absența
cariilor, ci și un mod de viață echilibrat, deci un întreg organism sănătos.

SCOP:
Transmiterea sistematică a unor noțiuni și cunoștințe privind problemele
de igienă dentară.
OBIECTIVE:
O1- Executarea după model a tehnicii corecte de spalăre a dinților;
O2- Cunoașterea regulilor de igienă dentară;
O3- Diferențierea alimentelor care menţin sănătatea dinţilor de cele care produc
carii;
O4- Identificarea rolurilor obiectelor ce se folosesc pentru igiena dentară;

DURATA:
- Primul semestru al anului școlar 2020-2021 (șase activități, una pe lună).

GRUP ȚINTĂ:
- Copii preșcolari din grupa mijlocie.

ECHIPA DE PROIECT:
- Cadre didactice (educatoare)
- 20 de părinți voluntari
- Medic stomatolog

LOC DE DESFĂȘURARE:
- Grădinița cu Program Prelungit nr. 12, Iași;
- Cabinetul medicului stomatolog;

RESURSE:

UMANE:
- Cadre didactice;
- Copii;
- Medic stomatolog;
- Părinți.

MATERIALE:
- Mulaje dinți;
- Video-proiector;
- Laptop;
- Reviste;
 - Jetoane;
- CD-uri;
- Plastilina;
- Bețișoare de înghețată;
- Ace de brad.
TEMPORALE:
- 6 luni.

FINANCIARE:
- Autofinanțare.
 CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR

Nr. Ob. Data Tema si mijlocul de realizare

Crt. op

1. Ianuarie 2020 ”Să ne cunoastem!” – vizită din partea medicului

stomatolog

2. O1 Februarie 2020 “Știm să ne spălam corect pe dinți!” –

demonstrarea și exersarea corectă a periajului
dinților

3.
“Vitamine de la fructe si legume” / “Cum
O2 Martie 2020 păstrăm sănătatea dinților?”
O3

4. O4 Aprilie 2020 “Știu la ce se folosesc!”- cunoașterea

importanței lucrurilor de igienă dentară.
5. Mai 2020 “Medicul stomatolog, prietenul nostru!” – vizită
la cabinetul stomatologic.

6. Iunie 2020 “Lucrăm cu spor!” - Expoziție cu lucrări de artă

plastică ale preșcolarilor.

Activitate - Martie 2020 :“Vitamine de la fructe si legume” / “Cum păstrăm

sănătatea dinților?”
Copiii vor viziona un film animat despre importanța păstrării igienei dinților,
despre alimentele pe care ar trebui să le consumăm
pentru a ne păstra sănătatea dinților și cât de important e să avem vizite regulate
la medicul stomatolog. După care vor avea o discuție cu stomatologul despre
lucrurile pe care le-au reținut din filmuleț cu ajutorul următoarelor întrebări :
o Ce alimente ar trebui să consumăm pentru a ne păstra sănătatea dinților?
o E important să mergem regulat la medicul stomatolog? De ce?

Activitate - Aprilie 2020 : “Știu la ce se folosesc!”- cunoașterea importanței

lucrurilor de igienă dentară.
Medicul stomatolog le va prezenta pe rând copiilor cu ajutorul unor jetoane
obiectele pe care le folosim pentru a ne păstra dinții curați și sănătoși (periuța și
pasta de dinți, apă de gură, ața dentară), după care le va prezenta și importanța
folosirii acestora.

Activitate- Iunie 2020 : “Lucrăm cu spor!” - Expoziție cu lucrări de artă plastică

ale preșcolarilor.
Preșcolarii vor realiza cu ajutorul materialelor puse la dispoziție : bețisoare din
lemn late (de înghețată), plastilină de diferite culori și ace de brad, periuțe de
dinți cu ajutorul următorilor pași :
o Capul bețișorului se învelește cu o bucată de plastilină.
o Se înfing acele de brad în plastilină.
o Se decorează restul bețișorului cu plastilină după bunul plac.
EVALUARE:
- Expoziție cu lucrări de artă plastică ale preșcolarilor.
- Chestionare aplicate părinților despre cât de utilă a fost această experiență
copiilor.

Poze din timpul activităților: