ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y

BASICA
APOYO Y CAPACITACIÓN A LAS APF.

RECIBO DE INGRESO

La Asociación de Padres de Familia de la Escuela_________

Nombre y clave

de la localidad ________________________________________ del municipio de

_________________________________, perteneciente a la zona escolar ______,

del sector ________, recibió el día ________ de ___________________________

del año ____________ del Consejo Nacional de Fomento Educativo la cantidad de

$_____________.00 (________________________________________________

_____00/100 M.N.), por concepto de Apoyo Económico Anual del ciclo escolar

2010 – 2011 , mismo que se aplicará a OBRAS DE MANTENIMIENTO

DEL EDIFICIO ESCOLAR ASÍ COMO COMPRAS DE MATERIAL DE USO

DIARIO PARA EL MAESTRO Y LOS ALUMNOS, de acuerdo a lo autorizado en

el convenio.

RECIBEN

PRESIDENTE TESORERO

Nombre y firma Nombre y firma

SELLO DE LA APF
 ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y
BASICA.
Apoyo y Capacitación a las APF (AGE)

Relación de Comprobantes de Gasto de AGE

Ciclo Escolar 2010-2011

Sector: (2) Zona Escolar: (3) CCT: (4)

Recibí de la Asociación de Padres de Familia de la Escuela (5)___________________________________________,

de la localidad de(6)___________________________________________, Municipio de(7)_____________________,
los siguientes documentos para la comprobación de la aplicación de los recursos del AGE:

COMPROBANTES DEL MATERIAL DE USO DIARIO PARA EL MAESTRO Y LOS NIÑOS

Núm. de Fecha del Concepto Monto en $ Observaciones
Factura, Nota o comprobante (10) (11) (12)
Recibo (8) (9)

Total (13) $

2
 COMPROBANTES DEL MATERIAL PARA MANTENIMIENTO DE MUEBLES Y EDIFICIO ESCOLAR
Núm. de Factura, Fecha del Concepto Monto en $ Observaciones
Nota o Recibo comprobante (16) (17) (18)
(14) (15)

Total (19) $

Para su entrega a la Unidad Coordinadora Estatal de Programas Compensatorios para su revisión, y en su caso se
integre al expediente.

(20)_____________________,(21)____________________, estado de (22)_____________

(23)_________ de__________ de 201__

ENTREGA POR “LA APF” (NOMBRE, FIRMA Y SELLO)

(26) (27) (28)
PRESIDENTE (A) SECRETARIO (A) TESORERO (A)

RECIBÌ
(NOMBRE Y FIRMA)
(29)

3
 EL SUPERVISOR ESCOLAR

ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y

BASICA.
Apoyo y Capacitación a las APF (AGE)

Instructivo de llenado del formato denominado

"Relación de comprobantes de gastos de AGE"

(1). Logotipo de la Secretaría de Educación del Estado

De los datos de identificación de la escuela:

(2). Señalar el número de sector, preferentemente con caracteres numéricos.

(3). Señalar el número de zona escolar, preferentemente con dígitos numéricos.
(4). Declarar la clave completa respetando los diez caracteres (clave de estado, subsistema, código
consecutivo y dígito verificador). No omita la clave del estado. Ejemplo 30DPB1069D.
(5). Anotar el nombre oficial de la escuela.
(6). Identificar el nombre completo de la localidad.
(7). Escribir el nombre completo del municipio.

Para identificar los comprobantes de material de uso diario:

(8). En esta columna debe escribir el número que tiene la factura, nota o recibo.
(9). Se anotará la fecha escrita en la factura, nota o recibo.
(10). Indique el (los) artículo(s) adquirido(s) señalado(s) en la factura, nota o recibo.
(11). Anote la cantidad total que costaron los artículos de uso diario que aparecen en la factura, nota o
recibo. Si en ese comprobante aparece el gasto de materiales de mantenimiento, deben separarse
los gastos.
(12). Señale si se requiere algún comentario sobre la factura, nota o recibo.
(13). Sume la cantidad total de recursos ejercidos en el material de uso diario para el maestro y los niños.

Para identificar los comprobantes del material para mantenimiento de muebles y edificio escolar:

(14). Escribir el número que tiene la factura, nota o recibo.

(15). Anotará la fecha escrita en la factura, nota o recibo.
(16). Indique el (los) material(es) adquirido(s) señalado(s) en la factura, nota o recibo
(17). Señale la cantidad total que costaron los materiales de mantenimiento que aparecen en la factura, nota
o recibo.
(18). Si considera necesario algún comentario sobre la factura, nota o recibo, utilice esta columna.
(19). Sume la cantidad total de recursos ejercidos en el material para mantenimiento de muebles y edificio
escolar.

Se indicará el lugar que el Supervisor Escolar recibe la comprobación:

(20). Identificar el nombre completo de la localidad.

(21). Escribir el nombre completo del municipio.
(22). Anotar el nombre del estado.

De la fecha en que el Supervisor Escolar recibe la comprobación, indique

(23). Día
(24). Mes
(25). El último número para identificar el año

Una vez que se verifican los documentos entregados, se firma el recibo en el siguiente orden:

4
(26). El Presidente de la APF debe escribir su nombre completo, firmar y poner el sello de la APF.
(27). El Secretario de la APF escribe su nombre completo y firma.
(28). El Tesorero anota su nombre completo y firma.
(29). El Supervisor Escolar escribe su nombre completo y firma al final del recibo.

ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y

BASICA.
Apoyo y Capacitación a las APF (AGE)

Informe del Plan de Mejoras de la Escuela

Ciclo Escolar 2010-2011

Sector: (1) Zona Escolar: (2) CCT: (3)

(4) No. DE REGISTRO ASIGANDO A LA APF MEDIANTE EL REGISTRO EN LINEA ELECTRÓNICA_______________

Nombre (5):________________________ Localidad (6):_________________
Municipio (7):____________________

Material de uso diario para el maestro y los niños

Tipo de actividades en las que emplearon los materiales Periodo de Uso Beneficiario
(8) (9) (10)

5
 Mantenimiento o reparación de los muebles y el edificio escolar

Obra a realizadas Periodo en que se Formas de Organización de los

(11) realizó (12) padres de familia para realizar la
obra (13)

Con objeto de hacer un uso transparente de los recursos, en su oportunidad, se presentarán los documentos
comprobatorios. Asimismo la Asociación de Padres de Familia se compromete a participar con los maestros en
acciones que apoyen la educación de sus hijos.

ELABORADO POR:

6
 PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DE LA APF TESORERO DE LA MESA DIRECTIVA
(14) SELLO (15) DE LA APF (16)

Nombre y Firma Nombre y Firma

SECRETARIO DE LA MESA DIRECTIVA DE LA APF

(17)

__________________________________________

DIRECTOR O DOCENTE (18)

Nombre y Firma

ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EN EDUCACIÓN INICIAL Y

BASICA.
Apoyo y Capacitación a las APF (AGE)

Instructivo para el llenado del Formato

“Informe del Plan de Mejoras de la Escuela”

Datos de Identificación

1) Anotar el número del Sector al que pertenece la escuela

2) Escribir el número de la Zona Escolar a la que pertenece la escuela
3) Registrar la Clave del Centro de Trabajo con la que se identifica a la escuela
4) Anota el Número de registro signado a la APF mediante el reporte realizado en LINEA
ELECTRONICA a la coordinación General de Atención a las APF de la SEV (Dicho mecanismo de
registro lo da a conocer el nivel educativo)
5) Anotar el nombre de la escuela
6) Escribir el nombre de la localidad en la que se ubica la escuela
7) Anotar el nombre del municipio en el que se ubica la localidad.
Datos del material de uso diario

8) Anote de manera concreta y clara las actividades en que emplearon los materiales de uso diario
adquiridos. Por ejemplo: Los materiales como láminas educativas, globo terráqueo e emplearon para
apoyar el área de historia de los alumnos de tercer grado.
9) Registrar la fecha o periodo en que utilizaron o utilizarán los materiales de uso diario.
10) Anotar la o las personas beneficiadas con la utilización de los materiales de uso diario empleados.
Ejemplo: Alumnos, Maestro, Padres, Director, etc. Según corresponda. Puede anotar más de uno.

Datos del mantenimiento de los muebles y del edificio escolar

11) Describir brevemente en que consistió la obra u obras realizadas. Ejemplo. Se colocaron vidrios en
tres ventanas de las aulas de primero y cuatro en la de sexto grado, Se impermeabilizó todo el
edifico escolar que abarca dos aulas y una dirección. Se pusieron dos equipos de baño completo en
los sanitarios de niños.
12) Registrar la fecha en la que se realizó la obra, posterior al día en que se reciba el AGE
13) Anotar la manera en que los padres se organizan para realizar las actividades de mantenimiento o
reparación del mobiliario y espacios escolares.

7
Firma del “Informe del Plan de Mejoras de la Escuela”

14) El Presidente de la mesa directiva de la APF debe escribir su nombre completo y firmar
15) El Presidente de la mesa directiva de la APF debe poner el sello de la APF.
16) El Tesorero de la mesa directiva de la APF escribe su nombre completo y firma.
17) El Secretario de la mesa directiva de la APF anota su nombre completo y firma.
18) El Director de la escuela escribe su nombre completo y firma.

Bueno por $_____________________

Recibí COMPENSATORIAS
ACCIONES del CONSEJO NACIONAL
PARA ABATIRDE FOMENTO
EL REZAGO EDUCATIVO,
EN EDUCACIÓN por
INICIAL Y
BASICA
concepto de los trabajo(s) realizado(s) de carácter especializado(s) en
APOYO Y CAPACITACIÓN A LAS APF.
el edificio escolar y que a continuación se detallan, para el plantel
educativo RECIBO
________________________________________
DE SERVICIO ESPECIALIZADO clave
____________ de la localidad_________________________,del
municipio de______________, la cantidad de $____________
(________________________00/100 M.N.),

TRABAJO(S) ESPECIALIZADO(S) REALIZADO(S) IMPORTE

TOTAL $

NOMBRE:_______________________________________________________________________

DOMICILIO:_____________________________________________________________________

R.F.C.:_________________________________________________________________________

FIRMA:_________________________________________________________________________

a__________ de __________________________ del _________

APF ESCUELA

PRESIDENTE TESORERO SELLO DIRECTOR SELLO

8

______________________ _______________________ ___________________________

Nombre y firma Nombre y firma Nombre y firma
 NOTAS
1. La misma persona podrán realizar más de un trabajo especializado.
2. Los recibos de servicio de mano de obra especializada no podrán exceder de un total
en su conjunto de $500.00 (Quinientos pesos 00/100 M.N.), respecto del apoyo
otorgado.
3. Engrapar a este Recibo, copia de la credencial del IFE de la persona que realizo el
trabajo especializado para la escuela.

Subsecretaría de Educación Básica

Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica

ASUNTO: Notificación de Aportación Adicional.

_____________________, Ver., a _____ de __________ de 2011

C. LIC.
MARIO EMIR MACIP OLVERA
COORDINADOR ESTATAL OPERATIVO DEL OEE
PRESENTE.

Por este conducto la Asociación de Padres de Familia del centro escolar

“_________________________________________”, Clave _______________,
localidad _________________________, municipio _______________________,
zona _______ del sector_________________, comunica a usted que los padres
de familia realizamos aportación adicional para cumplir con las acciones
programadas.

Recurso asignado al plantel escolar: __________________

Aportación Adicional: __________________
Totalidad del recurso comprobado: __________________

Por la atención a la presente, reciba un cordial y afectuoso saludo.

ATENTAMENTE

PRESIDENTE TESORERO SELLO

9
_______________________ ___________________
Nombre y firma Nombre y firma

DIRECTOR SELLO SUPERVISIÓN ESCOLAR SELLO

___________________ ________________________
Nombre y firma Nombre y firma

NOTA: Únicamente si la aportación adicional rebasa los $200.00.

Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica SEP-CONAFE-SEV

Unidad Coordinadora Estatal
Av. Adolfo Ruiz Cortines No. 1903, Col. Obrero Campesina, CP. 91020, Xalapa, Ver. Tel.: (01228) 8 14-20-45, 8 40-47-71
E-mail: acbage@hotmail.com.

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