Nume:  Data: 

Evaluare sumativă
1. Colorează eticheta potrivită:

lac port oală partea motan polei

mac porc oaie cartea pelican ponei
rac corp oare oare curcan ulei

2. Citește cuvintele de pe documente. Subliniază cuvintele care conțin

grupul de litere oa.

leu Oana ponei coaste Roata e moale.

oaie noapte ploaie carte Carmen are un ponei.
lac copil păun poate Toamna a plecat.

3. Alcătuiește propoziții, respectând punctuația dată:

___________________. ___________________. ___________________?

4. Colorează cu aceeași culoare perechile de litere:

Pagina 1 din 3 vizitează twinkl.ro

 Evaluare sumativă
5. Scrie denumirea obiectelor din imaginile de mai jos:

6. Formează un cuvânt din silabele date și scrie cuvântul:

cor, li, pe,

co can

na, nic, lo,

Oa po

7. Formulează o întrebare care să aibă ca răspuns propozițiile date:

Păunul e colorat.

Motanul e mic.

Pagina 2 din 3 vizitează twinkl.ro

 Evaluare sumativă
8. Scrie după dictare:

Pagina 3 din 3 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română
Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)
1. Competente specifice:
2.1. Formularea unor enunțuri proprii în diverse situații de comunicare;
3.1. Citirea unor cuvinte și propoziții scurte, scrise cu litere de tipar sau de mână;
4.1. Scrierea literelor de mână;
4.2. Redactarea unor mesaje scurte, formate din cuvinte scrise cu litere de mână, folosind materiale diverse.

2. Enunțuri pentru dictare:

Iancu are un canar.
Corina are un motan mic.
Mara a urcat la un castel.
- Cora, ai primit lalele?

Pagina 1 din 6 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română: Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)

3. Descriptori de performanță:

Performanța
Competența
Itemul specifică
Sarcina
Foarte bine Bine Suficient

- citirea pe silabe/ integrală a

6 cuvinte 3 cuvinte 0-1 cuvinte
1 3.1 cuvintelor scrise cu litere de tipar
colorate corect colorate corect colorate corect
sau de mână;

- marcarea prin subliniere, a unor

Subliniază Subliniază corect Subliniază corect
2 3.1 cuvinte din propoziţii solicitate de
corect 9 cuvinte 4-5 cuvinte 1-2 cuvinte
cadrul didactic sau de elevi;

- citirea pe silabe/ integrală a Citește corect Citește corect Citește corect

3 2.1
cuvintelor scrise cu litere de tipar; toate cuvintele 9-10 cuvinte 2-3 cuvinte

- formularea de enunţuri pe baza unei

4 3.1 imagini respectând intonația dată de 3 propoziții corecte 2 propoziții corecte 0-1 propoziții corecte
semnele de punctuație;

- recunoaşterea literelor mari şi mici, de 5 perechi 2 perechi 1 pereche

5 4.1
tipar şi de mână; colorate corect colorate corect colorată corect

- scrierea literelor, silabelor, cuvintelor,

enunţurilor din 3-5 cuvinte menţinând
6 4.1 4 situații corecte 2 situații corecte 0 situații corecte
distanţa dintre elementele grafice,
dintre litere şi dintre cuvinte;
- selectarea unor silabe dintr-o serie
de silabe date, scrise cu litere de tipar
sau de mână; 4 cuvinte 2 cuvinte 0-1 cuvinte
7 4.2
scrise corect scrise corect scrise corect
- trasarea în duct continuu a
literelor de mână;

- alcătuirea şi scrierea unor 2 propoziții 1 propoziție 0 propoziții

8 4.1
enunţuri scurte. scrise corect scrisă corect scrise corect

Pagina 2 din 6 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română: Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8
Total
Competența 3.1 3.1 2.1 3.1 4.1 4.1 4.2 4.1

Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

Pagina 3 din 6 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română: Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)

Itemul 1 2 3 4 5 6 7 8
Total
Competența 3.1 3.1 2.1 3.1 4.1 4.1 4.2 4.1

Numele Copiilor FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S FB B S

Pagina 4 din 6 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română: Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)
Interpretare detaliată a rezultatelor testului Graficul probei
30.
Performanța
Itemul 29.
Foarte Bine Bine Suficient Insuficient 28.
27.
1
26.
2 25.
3 24.
23.
4
22.
5 21.

6 20.
19.
7 18.
8 17.
16.

Analiza probei 15.

14.

Item 13.
1 2 3 4 5 6 7 8 12.
Obiectiv 11.
10.
Nr de elevi care
9.
au realizat integral
8.
obiectivul
7.
6.
Nr de elevi
5.
care au realizat
4.
parțial obiectivul
3.
2.
Nr de elevi care nu au
1.
realizat obiectivul
FB B S I

Pagina 5 din 6 vizitează twinkl.ro

 Comunicare în limba română: Evaluare Unitatea IV (c, o, p, l)
Concluzii

Puncte tari Puncte slabe Măsuri ameliorative

Pagina 6 din 6 vizitează twinkl.ro