Universidad Estatal a Distancia

Dirección de Extensión Universitaria

Área Comunicación & Tecnología
Programa del Curso
Ilustrador: Creación de imágenes

1. Generalidades
Modalidad: Virtual
Nivel: Básico
Profesora: Grettel Quirós Quesada y José Alfredo Chacón Mora.

2. Justificación del curso

Ilustrador en inglés Illustrator es una aplicación en forma de taller de arte que trabaja sobre un
tablero de dibujo, conocido como "mesa de trabajo", está destinado a la creación artística de dibujo
y pintura para Ilustración, también es muy utilizado como herramienta de trabajo en diseño gráfico y
diseño Web.
Este curso propone establecer las bases del programa Ilustrador y familiarizar al estudiante con el
entorno de creación digital por medio del uso de vectores con fines de ilustración, impresión y sitios
Web.
A partir de la primera lección y con la ayuda del material que se encuentra a disposición por medio
de WEBCT, el estudiante empezará a crear y experimentar con imágenes digitales, las cuales podrán
ser guardadas o exportadas en distintos formatos, según los requerimientos de cada proyecto.
El desarrollo del curso facilita el aprendizaje del entorno que presenta Ilustrador, de forma que el
crear, manipular e ilustrar sea una técnica que facilite y motive al estudiante a aprender y a
desarrollar sus propios diseños.
Una vez finalizado el curso el estudiante habrá adquirido los conceptos y habilidades básicos para la
creación, manipulación e ilustración de imágenes digitales.

3. Requisitos y conocimientos previos

Los materiales del curso están basados en la versión de software Illustrator CS3, por lo que es requisito
que los estudiantes tengan acceso a una computadora con Adobe Illustrator CS3 instalado, Adobe
Illustrator CS2 o Adobe Illustrator CS como mínimo, y que la misma cuente con conectividad a la red
Internet para que los estudiantes puedan ingresar a la plataforma en línea.
Es indispensable que también cuenten con conocimientos básicos del uso de una computadora,
como por ejemplo guardar un documento, copiar y pegar archivos, creación de carpetas, uso del
mouse y teclado.
También es deseable tener acceso a una cámara digital y escáner de cualquier tipo.

4. Objetivos
Objetivo General
Desarrollar en el estudiante los conocimientos, habilidades y destrezas para crear y manipular
imágenes digitales con calidad profesional.
Objetivos Específicos
• Identificar correctamente la interfaz grafica del programa, sus paneles, herramientas y espacios
de trabajo.
• Preparar el espacio de trabajo (líneas guía y utilización de cuadrículas).
• Guardar y exportar documentos.
• Conocer la aplicación básica del color
• Crear y manipular objetos vectoriales.
• Utilizar paneles como capas, texto, buscatrazos, gradientes, etc.
• Crear y manipular cajas y bloques de texto.
• Insertar imágenes (enlaces, bloqueos).
• Utilizar filtros y efectos.

5. Metodología de Estudio
El curso en línea de Ilustrador requiere de mucha práctica, mediante el desarrollo de las actividades
y ejercicios que aumentaran el nivel de dificultad conforme avanza el proceso de aprendizaje.
Para el desarrollo del mismo se incluirá material de estudio, prácticas guiadas y tareas que apoyaran
al estudiante para alcanzar las destrezas necesarias requeridas para el adecuado empleo del la
herramienta.
El uso del foro y la plataforma permitirán compartir conocimientos, aclarar dudas, interactuar con los
compañeros y el profesor, generando una dinámica interactiva y de retroalimentación, todo esto
como un factor muy importante para llevar a buen término el curso.

6. Materiales y Bibliografía
El uso de WebCT como mecanismo para el aprendizaje en línea brindará la posibilidad de participar
de los foros de discusión, revisar el calendario de actividades, avisos y tener acceso al material
complementario del curso. Se trabajará con foros, prácticas, proyectos y evaluaciones.
Se recomienda al estudiante ingresar a la plataforma al menos tres veces por semana y realizar las
prácticas guiadas de acuerdo a las instrucciones asignadas.

7. Contenido del curso

La siguiente tabla presenta los temas disponibles en el curso divididos en lecciones y sus semanas
correspondientes.

Temas y actividades Lección / Semana

Cafetería virtual (Tiempo para compartir entre estudiantes y profesor). Semana 1 Bienvenida
Presentación del curso Del lunes 8 al domingo 14
Tarea de prueba de febrero, 2010.

Unidad No.1 Semana 2

Del lunes 15 al domingo
Los primeros pasos en Ilustrador: 21 de febrero, 2010.
Tipos de documentos.
Ingresar y salir de la herramienta.
Guardar y exportar documentos.
El entorno:
Área de trabajo.
Menú.
Herramientas.
Paneles.
Foro #1
Práctica guiada #1

Unidad No.2 Semana 3

Del lunes 22 al domingo
Herramientas básicas de dibujo: 28 de febrero, 2010.
Mano.
Zoom.
Punteros.
Lápiz y plumilla.
Figuras geométricas.
Selección de objetos.
Rotación.
Transformación libre.
Práctica guiada #2

Unidad No.3 Semana 4

Del lunes 1 al domingo 7
Aplicación del color: de marzo, 2010.
Color CMYK y RGB.
Color de relleno y color de línea.
Selección de color.
Grosores y tipos de línea.
Degradados y transparencias.
Pinceles.
Ayudas visuales.
Foro #2
Práctica guiada #3
Evidencia #1 Mi Portafolio (Unidades 1, 2 y 3)

Unidad No.4 Semana 5

Del lunes 8 al domingo 14
Preparar el espacio de trabajo: de marzo, 2010.
Ajustar el documento.
Reglas y cuadrícula.
Líneas guía.
Herramientas de texto:
Herramienta de texto simple.
Tipografías.
Cajas de texto.
Texto alrededor de un objeto.
Rotación de textos.
Revisión ortográfica.
Texto en curvas.
Foro #3
Tarea #1

Unidad No.5 Semana 6

Del lunes 15 al domingo
Objetos: 21 de marzo, 2010.
Sobreponer objetos.
Bloqueo y desbloqueo de objetos.
Agrupar y desagrupar objetos.
Panel Buscatrazos.
Cortar, dividir y separar objetos.
Alinear objetos.
Panel Capas.
Insertar imágenes:
Inserción de fotografías.
Máscaras de recorte.
Práctica guiada #4
I examen parcial (Unidades 1, 2, 3 y 4)

Unidad No.6 Semana 7

Del lunes 22 al domingo
Transformaciones: 28 de marzo, 2010.
Distorsión.
Formas envolventes.
Malla de degradé.
Redibujar objetos:
Redibujar una figura con las herramientas de dibujo.
Convertir imágenes a vectores.
Efectos y filtros:
Aplicar efectos y filtros a objetos.
Foro #4
Tarea #2
Evidencia #2 Mi Portafolio (Unidades 4, 5 y 6)

Unidad No.7 Semana 8

(Semana Santa)
Ilustrador como herramienta creativa Del lunes 29 de marzo al
domingo 4 de abril, 2010.

Unidad No.8 Semana 9

Del lunes 5 al domingo 11
Ilustrador y el diseño web: de abril, 2010.
Introducción.
Web 2.0.
Foro #5
Práctica guiada #5

Unidad No.8 Semana 10

Del lunes 12 al domingo
Ilustrador y el diseño web: 18 de abril, 2010.
Creación de bocetos y botones.
Cortes y optimización de imágenes.
II examen parcial (Unidades 5, 6, 7 y 8)
Evidencia #3 Mi Portafolio (Unidades 7, 8 y 9)
Tarea #3

Proyecto final (diseño web o diseño creativo) Semana 11

Entrega final: Mi Portafolio Del lunes 19 al domingo
25 de abril, 2010.

Entrega de resultados Semana 12

Del lunes 26 de abril al
Cierre del curso, conclusiones y observaciones finales.
domingo 2 de mayo,
2010.
1. Evaluación

El siguiente cuadro presenta la distribución de los temas para efectos de la calificación del curso.
El hecho que un tema tenga un porcentaje más bajo no significa que sea menos importante que los
demás y en algunos casos estos temas son básicos para avanzar en la comprensión del uso del
programa, sin embargo una vez dominados todos los conceptos se vuelven menos complejos y por
lo tanto no requieren de tanto esfuerzo de parte del estudiante.
Por lo tanto se recomienda poner igual interés a todos los temas del curso.

Actividad Porcentaje Temas / Información Fecha

Entrega final: domingo
I Examen 15% Unidades 1, 2, 3 y 4
21 de marzo, 2010.
Se califica con la
rúbrica #3.
Unidades 5, 6, 7 y 8 Entrega final: domingo
II Examen 15%
18 de abril, 2010.
Se califica con la
rúbrica #4.
Transcurso del curso.
Pruebas cortas 10% Ingresar a WebCT y subir los quices en
las fechas indicadas por el profesor. En
total son 2 pruebas, cada una equivale
a un 5%.
Entrega final: domingo
Proyecto Final 10% Por WebCT (bajar el proyecto y subirlo
25 de abril, 2010.
en la fecha correspondiente).
Se califica con la
rúbrica #5.
Tarea #1: domingo 14
Tareas 15% Ingresar a WebCT (realizar las tareas y
de marzo, 2010.
subirlas en la fecha correspondiente).
Se califican con la
En total son 3 tareas, cada una equivale Tarea #2: domingo 28
rúbrica #2.
a un 5%. de marzo, 2010.

Tarea #3: domingo 18

de abril, 2010.

Entrega final: domingo

Portafolio 15% Ingresar a WebCT y enviar el resumen o
25 de abril, 2010.
esquema de aprendizaje de cada
unidad.
Transcurso del curso.
Foros de discusión 15% Ingresar al WebCT y participar
efectivamente en los foros. En total son
Se califican con la
5 foros, cada uno equivale a un 3%.
rúbrica #1.
Transcurso del curso.
Prácticas guiadas 5% Realizar las prácticas guiadas (subirlas en
la fecha correspondiente). En total son 5
(Participación)
prácticas, cada una equivale a un 1%.

TOTAL 100 % 100 %

Notas:

Todas las semanas habrá nuevos materiales y actividades diferentes como por ejemplo foros de discusión en
los cuales es importante que se involucre el estudiante.
Los proyectos y demás actividades en línea deberán ser entregados vía WebCT, subiendo mediante la opción
destinada para cada proyecto. En caso de tener problemas con el WebCT, comunicarse el mismo día de la
entrega con el tutor o encargado, a fin de justificar el problema y coordinar un medio de entrega alternativo ya
sea por el correo interno del WebCT o por otro medio.
Se le recuerda que usted deberá estar consultado frecuentemente el WebCT, en busca de anuncios
importantes, como puede ser algún cambio inesperado en las fechas del cronograma inicial.
Todas las semanas hay laboratorios evaluados.
El curso se gana con el 70 porciento de 100 y con 40 horas mínimas de aprovechamiento.