Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective educaţionale
- Dezvoltarea creativităţii și expresivităţii
limbajului oral;
- Amplificarea simţului practic și estetic;
- Îmbunătăţirea și dezvoltarea relaţiei
mamă-copil;
- Manifestarea interesului pentru efortul
depus de părinţi în creșterea și educarea
copilului.
Personaje
1. Creatorul-
2. Îngerașul-
3. Mama cu pruncul-
4. Ursitoarele :
5. Mama- copilul de 3 ani
6. Mama-copiii ce se pregătesc de școală
7. Mama-adolescentul
8. Mama-fiul matur
9. Mama-copiii ce vin în ospeție
Evocare
Realizarea sensului
Creatorul:
Cine să fii tu mamă ?Ești persoana pe care toți o caută
cînd sunt pă ră siți.
Iubești indiferent de fapt. Nu cunoști tră dare, îți ascunzi
lacrimile în zîmbete și toate fă ră nici o ră splată .
(În acest timp se așează a mamă lîngă leagă n cu un copil
de fașă . Creatorul o atinge ușor pe ună r, ea începe să
vorbească )
-Odorașul mamei, puișorul mamei, scumpetea, lumina
ochilor mei...
Ești tot ce am mai drag,
Ș i viața ți-o-mpletesc
Din fire de mă tase minunate
Nu voi minți, tră da și tot ce îmi doresc
E să ai dragul mamei să nă tate.
Creatorul:
Să fii mamă înseamnă odată cu copilul primele cuvinte, să
înveți din nou a citi, să mergi în clasa întîi, primul să rut,
prima iubire, balul de absolvire, toate mamele e tră iesc și
retră iesc ală turi de copiii lor.
Duhul:
-Ce minune ar fi dacă cei mari şi-ar respecta promisiunile
fă cute în copilă rie. Atunci nu am mai vedea lacrimi pe
obrazul chinuit al mamelor...
Creatorul:
Mă tușa Maria toată noaptea a copt plă cinte, învîrtite,
cozonaci rumeni, a ticluit chiar și o oală de gă luște. Toată
noaptea la cuptor. Îi șoptea ei inima aceea de mamă ceva...
sau poate cocoșul care cînta a treia oară pe pragul casei
anunța că astă zi va avea musafiri.
Pe Ion, să racul nu l-a vă zut de creu jumă tate de an, că
emult prea ocupat decînd are funcția cea nouă .
D-apoi pe Anișoara... că tareo mai doare sufletul și după
ea.
Ș i de Alexandru i-i dor-mezinul. Pe el parcă l-a alintat
mai mult.
Îi șoptea ei inima aceea de mamă ....
(Mama așteaptă cu masa întinsă , se aude un claxon)
-Buniiiiiicoooo, buniiiicuuuuțooooo
-Bunicuțo, draga mea, ți-am adus o pereche de ochelari, să
vezi mai bine ce-ți scriem noi.
-Da eu, ți-am adus pastile și vitamine, să ne fii să nă toasă
bunicuțo.
-Da eu, da eu am pregă tit o poezie.
Bunicuță , dragă -mi ești
Zînă bună din povești.
Eu ți-aș dă rui un soare,
Dar este departe tare...
Deci, mai bine-ți dau o floare.
-Am vemit, mamă , să -ți să rut mîinile, mîinile tale mamă ,
care ne-au legă nat. Mîinile acestea așa chinuite... Am venit,
mamă ...ți-am adus dragostea mea și vreau să te știu bine.
-Mamă , orice nu s-ar întîmpla, noi, vom ră mîne mereu
aceiași copii, care au nevoie de cuvintele tale, de privirea
ta senină , de alinarea ta. Ț i-am adus zîmbetul și voi bună .
Ț i-am adus pace în casă . Stai lîngă noi, mamă și spune-ne
ce mai faci.
-Am venit mamă să -ți aud glasul. Cîndva ne cîntai frumos
cîntece de leagă n. Am venit, mamă , să mai sfă tuim oleacă .
-Dragii mei, că mare binecuvîntare este azi asupra casei
mele, nu degeaba cocoșul cela bată -l norocul, cînta întruna.
Mare bucurie în casă și-n suflet. Stați aici lîngă mine,
gustați din masă , cred că ați flă mînzit la drum. Stați aici
lîngă mine să vă mai vă d.
(Se așează împreună la masă )
-Frate, îți mai aduci aminte de cîntecul cela din copilă rie?
-Desigur, farte.
-Gaideți sa-l cîntă m pentru mama.
(Urmează cîntecul ,,Mama coace pîine,, )
Sfîrsit