Liceul Teoretic „Carmen Sylva” Eforie

Disciplina de studiu CHIMIE Avizat

Bulgaru Laurențiu Responsabil comisie metodica,
An școlar 2020-2021 – Școala Altfel S11 (23.11 – 27.11)
Conform programei școlare aprobate prin OMEN nr. 3393/28.02.2017 Avizat
Clasa a VIII-a A 2 h/săpt. Director,
Planificare calendaristică

SEMESTRUL I
Unitatea de Competenț
Conținuturi Ore Săptămâna
învățare e
I.1- 14.09-09.10
Recapitularea cunoștințelor necesare Testare inițială 8
I.4
1.1., 1.2., 1.3. Reacții chimice. Ecuația reacției chimice 2 12.10-16.10

I.5-I.8
Reacții 2.1., 2.2., 2.3.,
2.4., 3.1.; 3.2., Stabilirea coeficienților ecuațiilor chimice 4 19.10-30.10
chimice
4.1 Exerciții. Evaluare 2 02.11-06.11
Reacția de combinare. Reacția de ardere 2 09.11-13.11
1.1.; 1.2.; 1.3. Reacția metalelor cu halogenii (clorul).
2 16.11-20.11

I.9-I.13
2.1.; 2.2.; 2.3.;
Reacția de Reacția nemetalelor cu hidrogenul.
2.4.
combinare 3.1.; 3.2. ȘCOALA ALTFEL S11 23.11-27.11
4.1.; 4.2. Reacția unor oxizi cu apa. 2 02.12-08.12
Exerciții. Evaluare 2 09.12-15.12
1.1.; 1.2.; 1.3. Reacția de descompunere 2 16.12-22.12
Reacția de

I.14-I.17
2.1.; 2.2.; 2.3.; Descompunerea apei oxigenate 2 11.01-15.01
descompuner 2.4.
3.1.; 3.2. Calcule stoechiometrice 2 18.01-22.01
e 4.1.; 4.2. Exerciții. Evaluare 2 25.01-29.01

SEMESTRUL AL II-LEA
Unitatea de Competenț
Conținuturi Ore Săptămâna
învățare e
1.1.; 1.2.; 1.3. Reacția de substituție. Seria reactivității 2 08.02-12.02
2.1.; 2.2.; 2.3.; Reacția metalelor cu apa, acizi, săruri 2 II.1-II.4 15.02-19.02
Reacția de 2.4.
substituție 3.1.; 3.2. Aluminotermia 2 22.02-26.02
4.1.; 4.2. Exerciții. Evaluare 2 01.03-05.03
1.1.; 1.2.; 1.3. Reacția de schimb. Reacția de neutralizare 2 08.03-12.03
2.1.; 2.2.; 2.3.;
II.5-II.8

Reacția de Indicatori acido-bazici. Scala de pH. 2 15.03-19.03

2.4.
schimb 3.1.; 3.2. Reacții cu formare de precipitat 2 22.03-26.03
4.1.; 4.2. Exerciții. Evaluare 2 29.03-01.04
Combustibili 2 12.04-16.04
Arderea – proces exoterm 2 19.04-23.04
II.9-II.12

Impactul produșilor de ardere asupra 26.04-29.04

2
1.1.; 1.2.; 1.3.
mediului
Importanța 2.1.; 2.2.; 2.3.; Exerciții. Evaluare 2 10.05-14.05
chimie în 2.4. Materiale de construcții 1
3.1.; 3.2. 17.05-21.05
viața noastră Descompunerea carbonatului de calciu 1
4.1.; 4.2.
Aplicații ale unor reacții de neutralizare 1
II.13-II.16

24.05-28.05
Importanța ionilor metalici în organismele vii 1
Reciclarea deșeurilor 2 07.06-11.06
Exerciții. Evaluare 2 14.06-18.06
 Competențe generale și specifice

1 Explorarea unor fenomene și proprietăți ale substanțelor întâlnite în activitatea cotidiana

1.1. Investigarea unor reacții chimice în contexte cunoscute
1.2. Interpretarea caracteristicilor specifice diferitelor fenomene/procese în contexte diverse
1.3. Utilizarea simbolurilor și a terminologiei specifice chimiei pentru reprezentarea elementelor,
substanțelor simple/compuse și a ecuațiilor reacțiilor chimice

2 Interpretarea unor date și informații obținute în cadrul unui demers investigativ

2.1. Formularea unor ipoteze cu privire la caracteristicile substanțelor și a relațiilor dintre acestea
2.2. Elaborarea unui plan pentru testarea ipotezelor formulate
2.3. Aplicarea planului propus pentru efectuarea unei investigații
2.4. Formularea de concluzii pe baza rezultatelor investigației proprii

3 Rezolvarea de probleme în situații concrete, utilizând algoritmi și instrumente specifice chimiei

3.1. Aplicarea unor relații pentru efectuarea calculelor pe baza ecuațiilor reacțiilor chimice
3.2. Rezolvarea de probleme cu caracter practic, teoretic și aplicativ

4 Evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii substanțelor chimice asupra propriei persoane și

asupra mediului înconjurător
4.1. Identificarea avantajelor utilizării unor substanțe/procese chimice studiate sau/si a factorilor de risc
asociați utilizării unora dintre acestea
4.2. Evaluarea impactului substanțelor chimice asupra organismului și asupra mediului înconjurător