COLEGIUL TEHNIC "GHEORGHE ASACHI"

CLASA: a XII-a D
ANUL ŞCOLAR: 2021-2022
DISCIPLINA: CONSILIERE ȘI ORIENTARE / 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ
PROF. DIRIG. STAMATE IULIANA

Planificarea activităţii educative pe semestrul I, an şcolar 2021-2022

Modalităţi de realizare
Nr. Obiective Obiective
Modulul Competenţe specifice Conţinut Ora de Alte Săpt
crt. cadru operaţionale Săpt.
dirigenţie activităţi .
-autoevaluarea din perspectiva
Autocunoaştere
abilităţilor necesare integrării familiarizarea elevilor cu metoda 1
profesionale şi sociale. -chestionare, teste şi instrumente SWOT de autocunoaştere Autocunoaştere şi
folosite pentru orientarea în succes
carieră;
-studierea oferetei pentru elevi.
-elaborarea unui program perso -programe educaţionale de
Explorarea
nalizat de reuşită profesională pe dezvoltare a stimei de sine; înţelegerea conceptului de 2
resurselor
Autocunoaştere baza unor structuri negociate -dezvoltarea autoeficienţei şi autoeficacitate şi a rolului acesteia Autoeficacitate şi
personale care
1. şi dezvoltare
influenţează
autoeficacităţii în pregătirea pentru în obţinerea succesului succes
personală reuşita personală şi profesională
planificarea
carierei
-aplicarea tehnicilor de manage Să identifice punctele tari,
Managementul resurselor
ment personal; punctele slabe, oportunităţile, Cine sunt eu? 3
personale
-aplicarea strategiilor pentru ameninţările în analizarea unei
responsabilizare şi pregătire -folosirea tehnicilor de manage situaţii problematice; să argumen- Vizită la
pentru viaţa de adult ment a resurselor personale; teze rolul acestor aspecte în
-asumarea responsabilităţilor şi a autocunoaştere
Abilităţi şi meserii 4 Muzeul
consecinţelor satului
Integrarea -aplicarea unui plan de îmbu Managementul emoţiilor autoevaluarea modului în care
abilităţilor soci nătăţire a autocontrolului; comunică propriile dorinţe, 5
-autocontrolul emoţional; Cum comunic în Activitate
Comunicare şi ale şi emoţiona -analizarea beneficiilor. trebuinţe şi nevoi într-o situaţie
2. abilităţi sociale le în vederea
-practicarea în diferite situaţii de
conflictuală şi exersarea unor mo
situaţii conflictuale? antibulying
viaţă.
dezvoltării dalităţi eficiente de comunicare.
carierei -comportamentul de cooperare. Abilităţi sociale
 -comportamentul de cooperare în -să identifice modalităţi de
grup; rezolvare a unui conflict;
-calităţi neceare pentru sprijinirea -să analizeze eficienţa 6
relaţiilor puternice, de lungă modalităţilor de rezolvare a Piesă teatru
durată; conflictelor; Tu vrei asta, eu
-dezvoltarea modalităţilor de -să dea exemple de modalităţi vreau asta
acceptare, management şi/sau eficiente de rezolvare a
adaptare în schimbările din cadrul conflictelor.
relaţiei.
-aplicarea principiilor unei Comunicarea -să identifice comportamente
comunicări interpersonale -respectarea punctelor alternative specifice ascultării eficiente;
pozitive. de vedere. -să exemplifice manifestări ale Cum pot arăta că
ascultării; ascult pe cineva? 7
-să să enumere efecte ale
ascultării.
-evaluarea respectării drepturilor şi Familia -să identifice modalităţi specifice
responsabilităţii membrilor -drepturile şi responsabilităţile în care stereotipurile influenţează
familiei membrilor familiei; relaţiile din familie; Stereotipuri şi
-echitatea de gen; -să identifice imaginea proprie diferenţe de gen 8
-instituţii cu responsabilităţi în despre rolul, importanţa familiei în
domeniul familiei. viaţa personală.
-demonstrarea abilităţilor de Managementul informaţiilor
învăţare permanentă, critică, -clasificarea şi evaluarea dezvoltarea abilităţii de explorare
Studiul
Utilizarea formativă, creativă şi eficientă, în resurselor relevante cu privire la educativă Cum aflu ce îmi
adecvată a vederea viitoarei reuşite personale învăţare, muncă şi carieră; oferă o facultate? 9 Ofertei
informaţiilor şi profesionale. -importanţă, accesibilitate, educaţionale
Managementul despre educaţie utilitate.
3. informaţiilor şi şi muncă Managementul învăţării
învăţării pentru -aplicarea abilităţilor de învăţare -tipurile de învăţare în obţinerea analiza tipului de învăţare propriu
obţinerea permanentă, critică, formativă, performanţei şi succesului; şi ameliorarea acestuia; pregătirea
performanţei şi creativă şi eficientă în vederea -continuarea învăţării: învăţarea pe pentru învăţarea continuă Învăţarea eficientă 10
succesului viitoarei reuşite personale şi tot parcursul vieţii.
profesionale. -gândirea critică şi autocontrolul
asupra propriei învăţări.

Exersarea cunoaşterea şi respectarea 11 Vizită la

Ce ştim despre
abilităţilor de măsurilor de prevenire a gripei,
gripă? cabinetul
Calitatea hepatitei şi viermilor intestinali
4. stilului de viaţă
management al medical al
unui stil de liceului
viaţă de calitate
cunoaşterea şi prevenirea bolilor
Totul despre sex
cu transmitere sexuală 12
 Semestrul II

Modalităţi de realizare
Nr. Obiective Obiective
Modulul Competenţe specifice Conţinut Ora de Alte Săpt
crt. cadru operaţionale Săpt.
dirigenţie activităţi .
Planificarea şi dezvoltarea
carierei înţelegerea rolului unui portofoliu 1, 2
-portofoliul personal şi planul personal în dezvoltarea carierei Strângerea şi
pentru carieră după finalizarea personale Portofoliul personal clasificarea
nivelului superior al liceului: documentelor
completare, detaliere; personale
-integrarea şi armonizarea priori
tăţilor şi obiectivelor (educaţi
identificarea intereselor personale 3
onale, profesionale, familiale) în Hexagonul
şi a ocupaţiilor care corespund
vederea obţinerii succesului. intereselor
acestora
-evaluarea pregătirii personale
pentru inserţie profesională sau -sistemul de învăţământ post-
continuarea traseului academic. obligatoriu: şcoli post-liceale, înţelegerea conceptului de
învăţământ universitar de educaţie continuă; informarea cu Sistemul de
scurtă/lungă durată, educaţia privire la învăţământul post-liceal. învăţământ 4 Vizită la Ziua
adulţilor; superior
Construirea porţilor
planului de -tipuri de instituţii, specificul
Planificarea educaţiei, niveluri, condiţii de dezvoltarea abilităţilor de deschise în
1. carierei
carieră pentru
acces, finalizare, echivalarea explorare educaţională Politehnica
tranziţia la
diplomelor la nivel european. Cum aflu ce îmi Bucureşti
piaţa muncii
-explorarea site-ului oferă o facultate? 5

Marketing personal
dobândirea unor abilităţi de
-aplicarea abilităţilor de utilizare a -C.V., scrisoare de intenţie, Întocmire cv
elaborare a CV-ului în funcţie de
documentelor de marketing participarea la interviu, documente 6 personal,
cerinţele specifice ale unui anunţ
personal în vederea continuării Europass: standarde europene, CV-ul personal
condiţii de elaborare pentru
de angajare model
studiului sau inserţiei pe piaţa
muncii europene. diferite situaţii educaţionale sau de european
muncă, necesitate şi importanţă în
context european.
-proiectarea unei strategii eficiente Piaţa muncii familiarizarea cu anunţurile de
de tranziţie de la sistemul -Integrarea europeană şi angajare şi modalităţile de 7
Citirea anunţurilor
preuniversitar la cel universitar globalizarea: efectele asupra identificare a informaţiilor legate
de angajare
sau la piaţa muncii, în condiţiile mobilităţii forţei de muncă, cererii de posturi prin intermediul unui
integrării europene şi globalizării. şi ofertei pe piaţa muncii. anunţ
2. Calitatea Exersarea -analizarea conceptului de calitate Calitatea vieţii personale să identifice diferenţa dintre Comportamente de
stilului de viaţă abilităţilor de a vieţii în contextul dezvoltării -componentele calităţii vieţii; comportamentele ocazionale, risc pentru sănătate
management al carierei. -resurse personale de îmbunătăţire accidentale şi obiceiuri care
unui stil de a calităţii vieţii; dăunează sănătăţii; să facă 8
viaţă de calitate -impactul carierei şi a profesiei legătura între comportamentele
asupra calităţii vieţii. amintite şi starea de sănătate.

-demonstrarea abilităţilor
management al stresului
pregătirea pentru examene.
-elaborarea unui proiect de
prevenire a exploatării copiilor
prin muncă.
-aplicarea unui proiect
implicare comunitară cu scopul
promovării conceptului de carieră
şi calitatea vieţii.
-calitatea vieţii în situaţii de criză; -să conştientizeze că rezolvarea
-cum influenţează o situaţie de problemelor nu se realizează prin 9
Motivele
criză calitatea vieţii unei persoane; consumul de alcool;
consumului de
-modalităţi de intervenţie în -să identifice motive invocate de
alcool
situaţii de criză; tineri pentru consumul de alcool.
-centrele de criză.
Calitatea relaţiilor sociale şi a -să identifice rolul anturajului în
mediului de muncă luarea deciziilor;
-să dea exemple de mai multe Puterea anturajului
-identificarea trebuinţelor
intereselor proprii şi compararea
şi
modalităţi de a face faţă presiunii 10 Film tematic
cu interesele grupului. anturajului.
de -pregătirea pentru examene şi -să identifice situaţii care
în managementul stresului. generează stres;
-să descrie gânduri şi
comportamente asociate stării de 11
stres; Ce este stresul?
-să facă distincţie între suresele de
stres, reacţiile la stres şi 12
modalităţile de a face faţă
stresului.
-aspecte legale ale muncii copiilor: -să cunoască responsabilităţile pe
tipul şi numărul de ore legale de care şi le pot asuma în prezent, 13
Responsabilităţile
muncă ale copilor; -să înţeleagă importanţa asumării
mele
-prevenirea exploatării copiilor responsabilităţilor specifice vârstei
prin muncă. lor.
-implicarea comunitară ca -să înţeleagă importanţa
de modalitate de promovare a voluntariatului; 14
dezvoltării carierei şi calităţii -să identifice nevoile comunităţii; Activitate de
Plan de voluntariat 15
vieţii. -să planifice acţiuni de voluntariat voluntariat
care pot fi puse în aplicare într-o
perioadă determinată.

Întocmit,

STAMATE IULIANA