Numele si prenumele

TEST DE EVALUARE
1. Ordonează enunțurile de mai jos în ordine cronologică, așa cum apar ele în textul D-l Goe de I.L.
Caragiale, punând cifra potrivită în stânga lor. (20p)

 .- Parcă-i șade mai bine cu beretul!... zice mam'mare, scuipându-l să nu-l deoache, apoi îl sărută dulce.
 Goe își pierde un moment centrul de gravitate și se reazimă de nas de clanța ușii de la cupeu.
 – De ce a scos capul pe fereastră? Eu i-am spus să nu scoată capul pe fereastă! zice cu pică urâtul.
 Trenul se pornește în sfârșit și ajunge în București cu o întârziere de câteva minute.
 - Vai de mine ! țipă cucoana, nu-i băiatul! unde e băiatul? s-a prăpădit băiatul!!
 Ca să nu mai rămâie repetent și anul acesta, mam' mare, mamițica și tanti Mița, au promis tânărului Goe
să-l ducă în București de 10 mai.
 Tânărul Goe poartă un frumos costum de marinar, pălărie de paie cu inscripția pe pamblică Le Formidable

2 Care dintre urmatoarele propozitii despre Goe sunt adevarate (A) si care sunt false (F)? (30p)

Goe...
1 este dus la Bucuresti de cele trei dame pentru ca a luat un premiu ;
2. este nerabdator pe peronul garii, in asteptarea trenului ;
3. este imbracat intr-un frumos costum de maioras ;
4. le face « proaste » pe mam’mare si pe tanti Mita ;
5. dupa ce urca in tren, sta in compartiment cu cucoanele;
6. se stramba la un calator care l-a sfatuit sa nu scoata capul pe geam;
7. cand i-a zburat beretul, nu i-a pasat;
8. s-a lovit la nas de clanta usii compartimentului;
9. primeste un beret de la mam’mare;
10. primeste de la mamita, in schimbul unei pupaturi, niste biscuiti;
11. s-a incuiat intr-un compartiment in care nu era nimeni;
12. s-a urcat cu picioarele pe geamantanul lu’ mam’mare;
13. a tras semnaul de alarma al trenului;
14. s-a prefacut ca doarme atunci cand conductorul verifica de unde s-a tras semnalul de alarma;
15. ajunge in cele din urma la Craiova.

3. Încercuiește varianta corectă: (20p)

1. Acțiunea se desfășoară:
a) În capitala unui județ de munte
b) În urbea X
c) Într-un restaurant de cinci stele

2. Personajul principal din operă este:

a) Ionel, un copil mofturos
b) Nică, un copil cu părul bălai
c) Goe, un copil obraznic și impertinent

3. Tânărul Goe poartă:

a) Un frumos costum de roșiori cu pălărie de paie
 b) Un frumos costum de marinar cu pălărie de paie
c) Un frumos costum de cosmonaut cu pălărie verde crud

4. Inscripția de pe pamblică este:

a) Le Majestique
b) Le Formidabilul
c) Le Formidable

5. Ce face mam-mare după ce urcă toți în tren?

a) Face mătănii și se închină
b) Își face cruce și scuipă în sân
c) Își face cruce și apoi aprinde o țigară

6. Ce îi spune Goe tânărului?

a) Ce treabă ai tu, mucosule?
b) Te crezi șmecher, frate?
c) Ce treabă ai tu, urâtule?

7. Ce îl întreabă mam-mare pe Goe după ce s-a lovit?

a) Te mai doare burtica, puișorule?
b) Îți curge sângele în valuri?
c) Te mai doare nasul, puișorule?

8. Unde se blochează Goe?

a) În locomotiva trenului
b) În vagonul de dormit
c) În compartimentul unde nu intră decât o persoană

9. Ce trage Goe în tren?

a) Frâna de mână
b) Semnalul de alarmă
c) Frâna de motor

10. Când merg cucoanele cu Goe la București?

a) De 24 decembrie
b) De 1 iunie
c) De 10 mai

3 Găsiţi sinonimul verbului „a veni” corespunzător fiecărei situaţii: (20p)

Goe, nerăbdător, aşteaptă să vină trenul. - a se cuveni
Pălăria îi vine bine lui Goe. - a se apropia
Tanti Miţa îi vine lui Goe mătuşă. - a dori
Lui Goe îi vine să scoată capul pe fereastră. - a urma
Conductorul îi vine să ceară biletele. - a se potrivi
Cum vine asta? Întreabă conductorul. - a sosi
Doamnele vor să vadă ce staţie vine după Crivina. - a izvorî
Poezia lui Octavian Goga vine din Ardeal. - a se produce
Astfel a venit revoluţia din decembrie 1989. - a se înrudi
Jumătate din moştenire i-a venit soţiei. - a însemna.

10 puncte din oficiu

Numele si prenumele NR.2

TEST DE EVALUARE
1. Ordonează enunțurile de mai jos în ordine cronologică, așa cum apar ele în textul D-l Goe de I.L.
Caragiale, punând cifra potrivită în stânga lor. (21p)
 Cucoanele arată biletele dumnealor, explicând d-lui conductor de ce nu poate și Goe să facă același lucru.
 Goe este în coridor... de ce s-a oprit trenul?
 – Să oprească! zbiară și mai tare Goe, bătând din picioare. Mi-a zburat pălăria! Să oprească!!!
 În sfârșit, n-au ce să facă. Trebuie să se hotărască a plăti biletul pe care conductorul are să-l taie din
carnetul lui.
 Dar nu e vreme de discuții filologice; sosește trenul și nu stă mult.
 - Ia vezi ce mai face băiatul afară, mamițo! zice mamița către mam'mare.
 - Ei! Ziceți voi cum știți; eu zic cum am apucat. Așa se zicea pe vremea mea, când a ieșit întâi moda asta la
copii – marinel.

2. Precizați ce moduri de expunere apar în următoarele fragmente din text : (9p)

FRAGMENTUL DIN TEXT MODUL DE EXPUNERE
Tânărul Goe poartă un frumos costum de marinar, pălărie
de paie cu inscripția pe pamblică Le Formidable
Cucoanele arată biletele dumnealor, explicând d-lui
conductor de ce nu poate și Goe să facă același lucru
- Vai de mine ! țipă cucoana, nu-i băiatul unde e băiatul?
s-a prăpădit băiatul.

3. Scrieți momentele subiectului corespunzătoare următoarelor fragmente din text : (9p)

Momentele subiectului
FRAGMENTUL DIN TEXT
Conductorul însă nu înțelege, pretinde bilet; dacă nu, la
stația apropiată, trebuie să-l dea jos pe d-l Goe.
– De ce a scos capul pe fereastră? Eu i-am spus să nu
scoată capul pe fereastă! zice cu pică urâtul.
– Nu!... Nu e voie să scoți capul pe fereastră, mititelule!
 zice unul dintre tineri lui D-l Goe, și-l trage puțin înapoi.

4. Interpretați atitudinea lui tanti Mița care se desprinde din enunțul:

- Nu-i treaba dumitale! ce te-amesteci dumneata? zice tanti Mița urâtului. (10p)
5. Cine este naratorul în textul D-l Goe ? (8p)
6. Scrieți definiția operei epice. (10p)
7. Numele altei opere scrisă de I. L. Caragiale este ........................................................ (6p)

Se acordă 20 de puncte din oficiu

Numele si prenumele NR.3

TEST DE EVALUARE
1. Ordonează enunțurile de mai jos în ordine cronologică, așa cum apar ele în textul D-l Goe de I.L.
Caragiale, punând cifra potrivită în stânga lor. (21p)
 Puișorul vede o linie de metal în colțul coridorului care are la capătul de sus o mașină cu mâner.
 Dar deodată, cu tot zgomotul trenului, se aud bubuituri în ușa compartimentului unde nu intră decât o
persoană.
 – Nu!... Nu e voie să scoți capul pe fereastră, mititelule! zice unul dintre tineri lui D-l Goe, și-l trage puțin
înapoi.
 Destul că, foarte de dimineață, dumnealor, frumos gătite, împreună cu tânărul Goe, așteaptă cu multă
nerăbdare, pe peronul din urbea X, trenul accelerat care trebuie să le ducă în București.
 Conductorul însă nu înțelege, pretinde bilet; dacă nu, la stația apropiată, trebuie să-l dea jos pe d-l Goe..
 - Lasă-l încolo! că prea e nu știu cum!... Auzi d-ta! pălărie nouă și biletul! zice mamița, prefăcându-se
foarte supărată.
 Cineva, nu se știe din ce vagon, a tras semnalul de alarmă.

2. Precizați ce moduri de expunere apar în următoarele fragmente din text : (9p)

FRAGMENTUL DIN TEXT MODUL DE EXPUNERE
- Să oprească! Zbiară și mai tare Goe, bătând din
picioare. Mi-a zburat pălăria! Să oprească!!!
Goe își pierde un moment centrul de gravitate și se
reazimă de nas de clanța ușii de la cupeu
Puișorul vede o linie de metal în colțul coridorului care are
la capătul de sus o mașină cu mâner.

3. Scrieți momentele subiectului corespunzătoare următoarelor fragmente din text : (9p)

Momentele subiectului
FRAGMENTUL DIN TEXT
Ca să nu mai rămâie repetent și anul acesta, mam' mare,
mamițica și tanti Mița, au promis tânărului Goe să-l ducă
în București de 10 mai.
Cineva, nu se știe din ce vagon, a tras semnalul de alarmă
- Parcă-i șade mai bine cu beretul!... zice mam'mare,
 scuipându-l să nu-l deoache, apoi îl sărută dulce

4. Interpretați atitudinea lui Goe care se desprinde din enunțul : (10p)

- Vezi că sunteți proaste amândouă? întrerupe tânărul Goe.
5. Precizați sinonimele cuvintelor: humor, politicos, captiv, pasager (10p)
6. Scrieți doi indici de timp și doi indici de spațiu din textul D-l Goe . (8p)
7. Scrieți definiția operei epice. (13p)
8. Numele altei opere scrisă de I. L. Caragiale este ......................................................... (6p)
Se acordă 15 p din oficiu