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DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA


QUESTIONÁRIO I
1º SEMESTRE 2011
PROF. ALEXANDRE BARRETO

SLIDES AULA1

1) Qual o significado da palavra Antropologia?

2) Pode-se afirmar que há poucas décadas a Antropologia conquistou seu lugar


entre as ciências. Como ela foi primeiramente considerada?

3) A Antropologia Filosófica tem a tarefa de responder a que pergunta?

4) Que tipo de saber domina a nossa época?

5) Que características podemos destacar a respeito das ciências?

6) A Antropologia Filosófica é a antropologia encarada sob que aspecto?

7) A Antropologia Filosófica é a parte da filosofia que investiga o quê?

8) Na Antropologia Filosófica, quem torna-se para si mesmo o tema de toda a


especulação filosófica?

9) Na Antropologia Filosófica o que interessa ser estudado?

10) O que é mais significativo para a Antropologia Filosófica?

11) O que se revela como absolutamente necessária como fundamento e ponto de


partida de qualquer outro recurso de natureza metodológica?

12) Qual o objetivo da Antropologia Filosófica?

13) Cite algumas das funções e obras específicas do homem.

14) Quando a Antropologia Filosófica investiga todos os monopólios, todas as


funções e obras específicas do homem,o que ela busca ver nessas
atividades, bem como em seus resultados?

15) Como disciplina filosófica, a Antropologia tem a mesma origem que qual
disciplina?

16) Qual a origem da pergunta pelo homem?

17) A admiração levou inicialmente, como ainda agora, os homens ao filosofar...Mas,


quem está em dúvida e admiração sobre uma coisa, crê não conhecê-la...Portanto,
para que filosofar?
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SLIDES AULA 2

18) Em sentido estrito, na antigüidade não havia a Antropologia Filosófica. O


homem era visto unilateralmente: o que interessava investigar?

19) Na antigüidade qual era o centro da Filosofia?

20) Na Idade Média para onde este centro se deslocou?

21) A Antropologia começou sob o predomínio do Materialismo; em termos mais


neutros. Com que temática ela se identificava?

22) A Antropologia Filosófica, como disciplina autônoma e sistemática, surgiu


em que século?

23) Quais as três antropologias citadas em aula?

24) A que, ainda hoje, o termo “Antropologia”, sem adjetivo, em geral designa?

25) O campo das Antropologias Empíricas é muito amplo e muitas vezes é dividido em
dois grandes setores. Quais são eles?

26) “O início se deu com o esforço de estabelecer uma tipologia de raças.” Esta
afirmação se refere a que Antropologia?

27) Junto aos fósseis, muitas vezes, são achados instrumentos etc. e estes são
interpretados pelos mesmos pesquisadores, assim Antropologia Física passa,
insensivelmente a que tipo de Antropologia?

28) Qual o objeto próprio da Antropologia Cultural?

29) A Antropologia Filosófica se distingue da Cultural por seu enfoque, por seu
objeto formal. Qual é ele?

30) Para a Antropologia Teológica qual, entre as criaturas, é aquela que mais
revela a Deus?

31) O que a Revelação diz que o homem é?

32) Os textos bíblicos não pretendem apresentar dados científicos, mas mostrar
o quê?

33) Como o homem é apresentado nas Escrituras?

34) O homem é “imagem de Deus”. Por quê?


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SLIDES AULA3

35) Qual o problema central da Antropologia Filosófica?

36) Na Antropologia Filosófica o homem pergunta pela sua própria essência.


Porque isto é possível?

37) O homem não se compreende perfeitamente. Como ele permanece para si


mesmo?

38) O homem sabe por si como um ser que espiritualmente se possui e se compreende.
Mas está imerso em algo que lhe impede uma autocompreensão plena. Em que o
homem está imerso?

39) Na busca da compreensão humana devemos esclarecer e articular o que o homem


já sabe de si de modo original e imediato. Para isso o que devemos tematizar?

40) De que tratam de as ciências particulares?

41) Que tarefa tem a Antropologia Filosófica?

42) O que as ciências particulares pressupõe?

43) Quem não oferece um ponto de partida filosoficamente legítimo para a


Antropologia Filosófica?

44) No Círculo Hermenêutico há uma dialética entre quais elementos?

45) Quem é que sempre pergunta pela essência do homem?

46) Além da nossa situação, da nossa experiência e a nós mesmos, o que mais
já trazemos conosco?

47) A partir de que, o fenômeno como aquilo que se mostra, já sempre é interpretado?

48) A reflexão transcendental exige o quê?

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49) Sócrates dedicou sua vida a que tarefa?

50) Segundo Sócrates, o que os homens deveriam fazer?

51) Qual o único ente que pode perguntar-se sobre si mesmo?

52) O que é o Dualismo?


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53) O que podemos dizer sobre uma explicação metafísica do universo que suponha a
existência de dois princípios ou realidades não subordináveis e irredutíveis entre si?

54) Para o Dualismo, em termos metafísicos, como se constitui a realidade?

55) Por que o homem, como um microcosmo, merece a nossa especial dedicação?

56) Enquanto o homem pensa ele se assemelha a quê?

57) Todas as ações existentes no homem se encontram sob o domínio de quê?

58) Que lugar ocupa a razão humana?

59) O que é uma união acidental?

60) O que é a união substancial?

61) Se a alma é parte da natureza humana, o que podemos concluir?

62) Se o homem é corpo e alma por uma união substancial, o que podemos dizer?

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63) Em que circunstância o ser humano é um ser biológico que se constrói e reconstrói,
transformando-se historicamente?

64) O bebê nasce com um sistema neurológico que permite que ele atue por processos
mentais biológicos, que, por sua relação com o meio, mediada por outras pessoas,
vão se transformando em quê?

65) O que, ao longo de sua construção histórica no interior da cultura, o ser humano foi
se tornando capaz de fazer?

66) O que podemos dizer acerca dos significados ligados aos sistemas simbólicos
criados pelo ser humano?

67) O que ocorre com as pessoas que vivem numa determinada cultura, num
determinado momento histórico?

68) Como o ser humano se torna um indivíduo?

69) O ser humano é um ser construído ao longo da história de sua existência, por meio
da relação de trabalho que estabelece com a natureza visando sua sobrevivência.
Como é essa relação para Vigotski?

70) Ao longo da evolução da espécie e do desenvolvimento do indivíduo, o que ocorre


com os signos?

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