COLEGIO TÉCNICO FISCAL “VALDIVIA”

FUNDADO EL 12 DE JUNIO DE 1978

VALDIVIA-SANTA ELENA-ECUADOR

INFORME DEL PLAN DE TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL

El Colegio Técnico fiscal “Valdivia” ubicado en la Comuna Valdivia perteneciente a la

provincia de Santa Elena desde su creación ha venido impulsando el desarrollo comunitario
en algunos ámbitos. De acuerdo a este contexto, la institución educativa ha generado un
proyecto de i+d (innovación y desarrollo de producto), vinculado a las especialidades
técnicas de Acuacultura, cuyo objetivo es el desarrollo del aprendizaje técnico por lo cual
debe estimular la generación de ideas de aplicación a la producción.

La Acuacultura como actividad productiva es una disciplina extremadamente versátil en

cuanto a la gama de productos que genera, no solo ofreciendo alimento como producto
final, sino interviniendo en diferentes procesos biotecnológicos asociados con la
explotación de recursos de amplio uso en las Industrias alimenticia y farmacéutica.

En el año 2010 se ha elaborado un modelo de aprendizaje y producción con el lema

aprender haciendo, la cual exige la aportación de sus docentes, discentes, padres de familia
y la comunidad relacionada.

Para comenzar este proceso de transformación se han realizado algunas actividades las
cuales señalamos a continuación:

1. La propuesta original fue discutida al interior del Colegio reuniones de Padres de familia
para la creación de laboratorio del área de Acuacultura con la colaboración de
estudiantes y docentes.
2. Implementación del sistema aprender haciendo con estudiantes para fortalecer el
aprendizaje práctico de laboratorio.
3. Adquisición de materiales y organismos bioacuaticos para el cultivo y producción, a
través de donaciones de algunos centros de producción e investigación como son
PROMARISCO, CENAIM-ESPOL, RICARDO SILVA S.A, recolección de
animales por los estudiantes pertenecientes al área de acuacultura en el manglar de
Valdivia.
4. Clases prácticas y teóricas en Laboratorio TEXCUMAR desove y maduración
ubicado la comuna de San Pablo el de agosto 2010.
5. CENAIM-ESPOL larvicultura ubicado en San Pedro de la parroquia Manglaralto,
BIÓLOGO RICARDO SILVA cultivo de peces ornamentales ubicado en Mar
Bravo.
6. Clases de Buceo BASE NAVAL DE SALINAS Rafael Moran Valverde de Salinas
mayo 2010.
7. Visita y siembra de plántulas de mangle a través de la Corporación Coordinadora
para la defensa del Ecosistema Manglar (C-CONDEM) de la provincia de Santa
Elena en la Comuna de Palmar.
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8. Se realizaron gestiones de ayuda acudiendo hacia algunas instituciones como el

MAGAP, FENACOPEC, PREFECTURA DE SANTA ELENA, ALCALDIA DE
SANTA ELENA sin tener ningún resultado positivo incluyendo al DINSE.
9. Participación en la III Feria provincial de Ciencia, Tecnología e Innovación CTI
Santa Elena 2010.
10. Construcción de acuarios efectuados por los estudiantes para peces ornamentales
11. Construcción del la infraestructura de los laboratorios del área de Acuacultura.
12. Adquisición de alimento natural capturado vivo por los estudiantes.
13. Capacitación de docentes en el área de Acuacultura a cargo del Ph. D. en Virología.
José Melena, Universidad de Montpellier II, Facultad de Ciencias y Técnicas de
Languedoc. Laboratorio de Ecosistemas Lagunares (ECOLAG): Unidad de Patología
e Inmunidad de invertebrados acuáticos
14. Ejecución de pasantías en el laboratorio de Acuacultura de la institución.

Debemos señalar como fortaleza la colaboración de nuestros docentes en el área de

acuacultura ya que la institución cuenta con biólogos capacitados y con experticia en el
cultivo de organismos acuáticos para la enseñanza, además de la ayuda incondicional de
nuestra rectora que nos ayuda constantemente.

Resaltamos que a pesar de todos los esfuerzos emprendidos para la transformación de

nuestra institución se han originado una serie de dificultades y debilidades como la no
colaboración de instituciones públicas y privadas que a pesar de ser parte de nuestra
comunidad le dan poca importancia a los proyectos emprendedores de nuestro contexto.

Además de la falta de iniciativa en el desarrollo de cultivos acuícolas por parte de la

comunidad ya que la mayoría se dedican a la explotación y no al cultivo.

Otra debilidad que tenemos es que no contamos con una infraestructura completa para el suministro
de agua de mar algunos químicos e instrumentos para verificar importantes eventos que nos
ayudaran para el emprendimiento y producción de organismos bioacuaticos con los que se cuenta en
la producción de peces ornamentales, pulpos, robalos, camarón, chame, tilapia de agua de mar,
algas marinas y de agua dulce.

Las soluciones a implantarse es iniciar charlas participativas para incentivar la actuación en los
estudiantes. Terminar la infraestructura con un reservorio de agua de mar y la adquisición de una
planta de energía que dote de luz constante

Promover el desarrollo personal y profesional de los integrantes del área, su motivación y adhesión
hacia los fines organizacionales

INFORMES DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES

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Los estudiantes del Colegio Técnico Fiscal “Valdivia” consiguieron realizar sus pasantías
con la implementación del laboratorio de Acuacultura en las mismas instalaciones del
Colegio, donde se les proveyó un horario igual que en los laboratorios de producción de la
zona dejando días de descanso.

Además, se les instruyó sobre los procedimientos de trabajo dentro y fuera del laboratorio
con la vestimenta adecuada y los cuidados específicos a nivel experimental.

Los estudiantes construyeron el área de cultivo e investigación para albergar especies de

uso acuícola, es decir, se hicieron cargo de hacer paredes, canales, reservorios y acuarios de
vidrio para desarrollar las labores de mantenimiento.

Por otra parte, se preparó una bitácora donde registraron todos los eventos ocurridos en las
diferentes áreas.

Al Laboratorio de Acuacultura consta de tres áreas construidas, las cuales se presentan a

continuación:

Área 1.-

a) Cuatro tanques de cemento para cultivo de peces y camarones.

b) Esterilización,
c) Información y estadística
d) Sala de fitoplancton
e) Cultivos de peces ornamentales

Área 2.- Cultivo de peces

Área 3.- Cultivo de artemia (en proceso).

Se instruyó a los estudiantes para la limpieza y recambio de agua en las unidades de

cultivo, muestreos de peso y biomasa, para definir las tablas de alimentación y talla
estimada de las especies en cultivo.

Se elaboraron diferentes tablas de manejo y de asistencia de los estudiantes.

Se brindó capacitación sobre las distintas enfermedades de origen infeccioso, su manifestación y

tratamiento.

Se enseñó sobre la importancia de la calidad de agua, la adecuada alimentación y los parámetros

ambientales que influyen sobre los cultivos. Del mismo modo, se mostró la manera de declorinar el
agua para los peces dulceacuícolas.
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La necesidad de implementos en el laboratorio se hizo necesaria para el normal desarrollo de las

actividades como el abastecimiento de agua de mar filtrada, la cual es traída desde CENAIM hasta
el Colegio.

Cabe indicar que estas pasantías han permitido poner en contacto a los estudiantes con situaciones
problémicas que les serán de gran valor para el buen desempeño en sus labores diarias.

COLEGIO FISCALTECNICO MIXTO VALDIVIA

LABORATORIO DEACUICULTURA
ASISTENCIA DEESTUDIANTES
FECHA:______________________________ DOCENTE A CARGO:___________________________________

Nº APELLIDOS NOMBRES ENTRADA SALIDA ÁREADETRABAJO FIRMA

1 BRAVO GONZABAY WILLINGTON JOEL
2 CHILAN QUIMIS WILDER UFREDO
3 ESPINALES MENDOZA VERONICA VANNESA
4 GRANADO ANGEL EVELYN ZULAY
5 GUTIERREZ LARA NARCISA DE JESUS
6 LAINEZMORAN ELIONEL
7 LOZANO PIN ROXANA JANETH
8 MUÑOZGUALE NARCISA VANESSA
9 MUÑOZRODRIGUEZ WILSON ALEJANDRO
10 ORRALA LAINEZ ADRIANA DEL CARMEN
11 PRUDENTE POZO LEONARDO ENRIQUE
12 RAMIREZFLORES LUIS ALEJANDRO
13 RAMIREZTOMALA CAROLINA VANESSA
14 REYES GONZALEZ EMILIO FABIAN
15 RODRIGUEZCATUTO RICHARD ROLANDO
16 RODRIGUEZTOMALA RONALD FELIPE
17 ROSALES LAINEZ WINSTON UFREDO
18 TOMALA CAICHE ALEXANDRA CAROLINA
19 TOMALA DEL PEZO DARWIN REINALDO
20 TOMALA RAMIREZ PEDRO MANUEL
21 YAGUAL SUAREZ DAMIAN GARDEL
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LABORATORIO DEACUICULTURA
CULTIVO DE……………………………………………………

CRONOGRAMA DELIMPIEZA DELMEDIO DECULTIVO YALIMENTACION COMPLEMENTARIA

DIA DELA RECAMBIO

ARTEMIA (gr) BALANCEADO SIFON
SEMANA DELAGUA
DECULTIVO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO

RECOMENDACIONES:
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