Unitatea de învăţământ: Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria”, Municipiul Ploiești Avizat,

Anul şcolar: 2021-2022 Director

Disciplina : Limba engleză
Manual: Going For Gold-Upper-Intermediate
Clasa: a IX-a SE, bilingv
Nr. de ore pe săptămână: 3+2 ore
Profesor: Radu Diana Alexandra Avizat,

Membru Comisie Curriculum

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ

Semestrul I
Nr. Conţinuturi ale U.Î. Competenţe specifice Nr. ore Săptămâna Observaţii
crt.  domeniul si tema vizate
 elemente de construcţie a comunicării
 funcţii comunicative ale limbii
1 Prezentarea programei şi a manualului 6 S1, S2 Test Initial
Recapitualre conţinuturi anterioare 13-17.09
20-24.09
2 Changing World 1.1, 1.3 6 S3,S4
Domeniul educaţional: Aspecte din viaţa contemporană (ecologice) 2.1 27.09-1.10
 A solicita şi a oferi informaţii generale 3.3 4-8.10
 A descrie persoane, locuri, evenimente 4.1, 4.3
 A exprima puncte de vedere personale
Prezentul simplu şi prezentul continuu, modalităţi de exprimare a viitorului, articolul
3 Turn Up the Music 1.1, 1.3 6 S5,S6
Domeniul public: Mass media 2.2, 2.3 11-15.10
 A exprima preferinţe 3.1, 3.2 18-22.10
 A solicita / oferi informaţii despre diverse evenimente 4.3, 4.2
 A oferi şi a solicita informaţii privind locul de unde vin diverse persoane
Tipuri de adjective, ordinea adjectivelor
4 With Friends Like These 1.1, 1.3 6 S7,S8
Domeniul personal: Relaţii interumane/interpersonale 2.3, 2.4 25-29.10
 A oferi şi solicita informaţii de ordin personal 3.1, 3.4 1-5.11
1
  A exprima puncte de vedere personale 4.4
 A exprima motive
 A exprima preferinţe
Adjectivul: so+ adj+that, such+adj+substantiv+that, prezentul perfect
5 Dream On 1.2, 1.3 6 S9, S10
Domeniul personal, Universul adolescenţei (sport) 2.1, 2.3 8-12.11
Aspecte din viaţa cotidiană 3.2, 3.3 15-19.11
 A solicita informaţii despre ce fac diverse persoane (în prezent, în trecut) 4.1, 4.4
 A exprima propuneri
 A da sfaturi
 A exprima motive
Articolul zero/omisiunea articolului, cazuri speciale de folosire a articolului
6 Things That Matter 1.1, 1.3 6 S11,S12
Domeniul public: Aspecte din viaţa contemporană (tehnice) 2.1 22-26.11
 A exprima şi a solicita o opinie 3.3 29.11-03.12
 A exprima o dorinţă/ necesitate 4.1, 4.3
 A da instrucţiuni
Modalitatea: verbe modale (sistematizare), Intonaţia
7 My Hero! 1.1, 1.3 6 S13,S14
Domeniul ocupaţional: activităţi din viaţa cotidiană 2.2, 2.3 6-10.12
 A saluta 3.1, 3.2 13-17.12
 A face prezentări 4.3, 4.2
 A cere scuze
Pluralul substantivelor (plurale neregulate) (sistematizare)
8 Moving On 1.1,1.2, 1.3 3 S15 Vacanța de iarnă
Domeniul personal: Universul adolescenţei (cultura) 2.1, 2.2, 2.3 20-23.12
Repere de cultură şi civilizaţie ale spaţiului cultural de limba engleză 3.1, 3.2
 A oferi şi a solicita informaţii de ordin personal
 A trage concluzii
 A face urări cu o anumită ocazie
 A accepta şi a refuza o ofertă/ invitaţie
Formarea adverbelor, comparaţia adverbelor

Semestrul II
9 Land of the Pharaohs 1.1, 1.2 6 S16,S17
Domeniul public: Ţări şi oraşe, Călătorii 2.1, 2.3 10-14.01
 A exprima preferinţe 3.1 17-22.01
 A exprima intenţia 4.3
 A exprima decizii
 A exprima planul unei acţiuni
Articolul zero / omisiunea articolului, întrebări disjunctive
2
10 Talk to Me 1.1, 1.2, 1.3 6 S18, S19
Domeniul educaţional: Viaţa culturală şi lumea artelor (film, muzică, expoziţii) 2.2, 2.3 24-28.01
 A oferi un obiect în mod politicos 3.1 31.01-4.02
 A descrie persoane, locuri, evenimente 4.1, 4.2
 A exprima şi a solicita o opinie
 A exprima preferinţe
Modalitatea: verbe modale giving advice (present) and criticism (past)
11 More, more, more 1.2, 1.3 6 S20,S21
Domeniul personal: Viaţa personală (activităţi de timp liber) 2.2, 2.3 7-11.02
 A oferi şi a solicita informaţii de ordin personal 3.1, 3.3 14-18.02
 A oferi şi a solicita informaţii despre preţuri, alimente 4.2, 4.3
 A exprima obligaţia de a face ceva
Modalitatea: verbe modale obligation (present and past), too and enough
12 Water, water everywhere 1.1, 1.3 6 S22, S23
Domeniul personal: Viaţa personală 2.3, 2.4 21-25.02
 A cere şi a oferi informaţii de orientare în spaţiu 3.1, 3.4 28.02-4.03
 A exprima condiţionări 4.4
 A oferi informaţii despre vreme
 A exprima interdicţia de a face ceva
Fraza condiţională (sistematizare), fraza condiţională de tip 3
13 Give Us a Clue 1.2, 1.3 6 S24, S25
Domeniul ocupaţional: aspecte legate de profesiuni şi de viitorul personal 2.1, 2.3 7-11.03
 A oferi şi a solicita informaţii de ordin personal 3.2, 3.3 14-18.03
 A oferi informaţii despre programul zilnic/ săptămânal 4.1, 4.4
 A exprima puncte de vedere personale
Modalitatea: verbe modale: modals of deduction (present and past)
14 A Long Way from Home 1.1, 1.3 6 S26, S27
Domeniul educaţional: Texte din literaturile britanică şi americană 2.1 21-25.03
 A descrie persoane, locuri, evenimente 3.3 28.03-1.04
 A exprima puncte de vedere personale 4.1, 4.3
Modalităţi de exprimare a prezentului, trecutului şi viitorului: gerund or infinitive,
future perfect and future continuous
15 Just an Act 1.1,1.2, 1.3 3 S28 S29: 11-15.04 Săptămâna
Domeniul public: Aspecte din viaţa contemporană 2.1, 2.2, 2.3 4-8.04 Școala Altfel
 A solicita / oferi informaţii despre diverse evenimente 3.1, 3.2
 A descrie persoane, locuri, evenimente S30 Vacanța de primăvară
 A cere şi a oferi informaţii de orientare în spaţiu 3 2-6.05 15.05-1.06
Formarea adverbelor, conparaţia adverbelor
16 Giving Something Back 1.1, 1.2 6 S31, S32
Domeniul personal: Relaţii interumane/interpersonale 2.1, 2.3 9-13.05
 A exprima intenţia 3.1 16-20.05
3
  A exprima preferinţe 4.3
 A exprima puncte de vedere personale
Modalităţi de exprimare a prezentului, trecutului şi viitorului: verbs with two objects.
Reluari din continuturile anterioare; Test Competentele specifice 3 S33
vizate pe parcursul anului 23-27.05
scolar.
Recapitularea si sistematizarea temelor de mai sus parcurse in semestrul I şi al Competentele specifice 6 S34, S35
II-lea vizate pe parcursul anului 30.05-3.06
scolar. 6-10.06

4
Unitatea de învăţământ: Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria”, Municipiul Ploiești Avizat,

Anul şcolar: 2021-2022 Director

Disciplina : Limba engleză
Manual: Going For Gold-Upper-Intermediate
Clasa: a IX-a SE, bilingv
Nr. de ore pe săptămână: 3+2 ore
Profesor: Radu Diana Alexandra Avizat,

Membru Comisie Curriculum

PLANIFICARE ANUALĂ

SEM. I SEM.II
13.09-22.12.2021 10.1.2022-10.06.2022
Nr. ore 45 54+3 (Scoala Altfel)
Units 1-7 8 - 15