Clasa a V-a Data:

Fişă de exerciţii 1

- substantivul –

1. Completează tabelul dat, scriind în coloana potrivită denumirea fiinţelor, a

obiectelor, a fenomenelor naturii şi a stărilor sufleteşti ilustrate mai jos.

Fiinţe Obiecte Fenomene ale naturii Stări sufleteşti

2. Precizează forma de plural a următoarelor substantive:

 frunză .............................. vale ......................... praf ...............................

 nufăr ................................ stradă ...................... învăţătoare ....................
 soare ................................ teatru ...................... mamă ...........................

3. Indică genul substantivelor:

 basma .............................. leu.......................................

 chip ................................. plug....................................
 cocoş ............................... saltea...................................
 fiu .................................... ziar......................................
 zăpadă ............................. măr......................................
 4. Subliniază cu roşu substantivele comune şi cu albastru substantivele proprii din
textul de mai jos.
Pisica am descoperit-o prin cotloanele unei case modeste de pe strada Vulturilor. Acest
imobil urâţel avea însă o podoabă de invidiat : o grădină lungă-lungă, paralelă cu casa şi care se
lăţea până spre strada Labirint. În casă, locuia doamna Vasilescu, venită încă din tinereţe de
undeva din Ardeal. Proprietarul a vândut însă tot şi, îmbarcată într-o Dacie, doamna Vasilescu a
dispărut şi ea, luată pe sus de un frate al ei, mai mic, din Reghin.
după Silvia Kerim, Crescătoria de îngeri

 Imaginează-ţi că este pe o plajă! Notează toate substantivele ce se găsesc în jurul tău!

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
 Acum imaginează-ţi că eşti într-un parc şi realizează acelaşi exerciţiu!
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
 Nu în ultimul rând, imaginează-ţi că te regăseşti în camera ta. Ce vezi în jurul tău?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................