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As tabelas e figuras devem entrar no texto de uma maneira lógica, de modo que
a informação flua claramente para o leitor. O leitor não deve ser forçado a ficar virando
a página de trás para frente para encontrar os dados citados. Numere de forma
independente as tabelas e as figuras (por exemplo, tabela 1, tabela 2, figura 1, tabela 3,
...).
Devem apontar-se as possíveis causas de afastamento dos resultados em relação
aquilo que era esperado (erros/incertezas experimentais? de que tipo? de que grandeza?
Quais os mais importantes? Deficiências do método utilizado?).
As medições efetuadas e os resultados de cálculos devem apresentar-se sempre
com as respectivas unidades e com o número de algarismos significativos correto ou
com as incertezas respectivas.
A apresentação é quase sempre cronológica e é escrita no tempo verbal em
passado.