PLANIFICARE

NIVEL I

GRUPA MICĂ
An şcolar 2009-2010

Inst. LUNGU DANIELA

GRĂDINIŢA NR.23, BRAŞOV

TEMA: EVALUARE INITIALA
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata: ,,Pe mine ma
BIBLIOTECA D.S. Joc didactic: cheama... pe tine te cheama...”
L Vacanţa mare-lecturi „Ce ştiu despre mine?” ,,Ma pregatesc pt activitati!”-
U de imagini -proba orala- deprinderea de ordine si disciplina
N
Joc de mişcare:,,Piticii”
I
14.X.
1.D.L.C. Joc didactic Intalnirea de dimineata:,,Cum este
JOC DE ROL ”Spune ce este aceasta?” vremea astazi?”
M De-a trenul -proba orala ,,Ma pregatesc pt activitati”-
A deprinderi de ordine si disciplina
R
2.D.E.C. Joc muzical Lectura educatoarei-,,Puf Alb şi Puf-
Ţ
I
,,Repeta dupa mine”-proba orala Gri”
15.X.
M 1.D.S. Joc didactic Intalnirea de dimineata:,,Cum
I „Jucării surori”-proba orala salutam?”
E NISIP ŞI APĂ ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R Castele de nisip
2.D.O.S. deprinderi de asezare a scaunelelor.
C
„Invat sa mananc singur!”
U
R
-proba practica- Joc muzical-,,Unul după altul”
I
16x.
Intalnirea de dimineata:,,Astazi sunt
vesel/trist”
ŞTIINŢĂ D.E.C. Desen: ,,Trasam linii cu ,,Ma pregatesc pt activitati”-
J Spune cum este! creionul” deprinderea de ordine si disciplina
O - proba practica-
I
Joc exerciţiu-,,Bună ziua!Mulţumesc
17.x.
Intalnirea de dimineata:,,Spune cine
V lipseste astazi”
I CONSTRUCŢII D.P.M. Joc sportiv: ,,Ma pregatesc pt activitati”-
N Cuburi fermecate .„Fugim la grupa ursuleţilor!” deprinderi de ordine si diciplina
E -proba practica- Joc cu text şi cânt
R
 I ,,Ne jucăm ,ne jucăm”
18.x

ACTIVITATE METODICA: (tura I)

-completarea documentelor scolare, studiu individual noua programa

NR. SĂPTĂMÂNII ……1…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati recuperatorii pe educatoarei:
domenii experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. Joc didactic,,Spune cum ,,Singurel ma ingrijesc”-
este! Joc de rol: ,,De-a deprinderi de servire a mesei
doctorul”
II
Joc senzorial:,,Ghiceste cine te-a
strigat!”
I
D.L.C. Joc didactic ,,Pe mine
-deprinderea de spalare a
ma cheama…” Constructii: ,,Gradinita mainilor inainte de masa
mea”
D.E.C. Joc Muzical ,,Repeta II
,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
dupa mine!”
placut”

D.S. ,,Spune ce culoare are I

jucaria ta! “
-deprinderi igienice de servire a
Stiinta: ,,Stii cand se mesei
D.O.S. ,,Cum salutam ? ” intampla?” Joc distractiv: ,,Zboara, zboara!”
II

I
-deprinderea de a multumi
D.E.C. ,,Invat sa trasez linii Biblioteca: ,,Citire’’ de
pe caiet!” imagini din cartile de Joc sportiv :,,Cine ajunge
colorat II
primul ? ,,

I
-deprinderea de a aseza hainele
D.P.M. joc sportiv ,,Alearga
la iepuras!” Joc de masa:,,Alege frumos in dulap II
imaginile mari sau mici” Joc muzical:,,Ne jucam”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

-completarea documentelor scolare, studiu individual noua
programa

TEMA: EVALUARE INITIALA

TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata: ,,5 min. eu, 5
CONSTRUCŢII D.S. Joc didactic: min. tu””
L Jucariile mele „Ce ştiu despre familia mea?” ,,Ma pregatesc pt activitati!”-
U preferate -proba orala- deprinderea de ordine si disciplina
N
Joc cu text si cant:”Batista”
I
21.X.
1.D.L.C. Joc didactic Intalnirea de dimineata:,,Cum este
ARTĂ ”Vesel- trist”-proba orala vremea astazi?”
M Colorăm imagini din ,,Ma pregatesc pt activitati”-
A carţi de colorat 2.D.E.C. Joc muzical deprinderi de ordine si disciplina
R
,,Repeta dupa mine”-proba orala Lectura educatoarei-,,Capra cu trei
Ţ
I
iezi”
22.X.
M 1.D.S. Joc didactic Intalnirea de dimineata:,,Cand
I „Unde se afla papusa?”-proba orala spunem multumesc?”
E JOC DE ROL ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R De-a excursia
2.D.O.S. Joc didactic deprinderi de asezare a scaunelelor.
C
„Spune-i păpuşii cum trebuie să salute” Joc muzical-,,Unul după altul”
U
R
-proba orala-
I
23.X
Intalnirea de dimineata:,,Astazi sunt
vesel/trist”
D.O.S.,,Rupem si mototolim hartia” ,,Ma pregatesc pt activitati”-
J JOC DE MASĂ -proba practica- deprinderea de ordine si disciplina
O Din jumătăţi-întreg
I
Joc exerciţiu-,,Bună ziua!Mulţumesc
24.X.
Intalnirea de dimineata:,,Spune cine
V ŞTIINŢĂ-Joc lipseste astazi”
I senzorial-Spune cum D.P.M. Joc sportiv: ,,Ma pregatesc pt activitati”-
N este!
 E ,,Micii sportivi” deprinderi de ordine si diciplina
R -proba practica- Joc cu text şi cânt
I ,,Ne jucăm ,ne jucăm”
25.X

ACTIVITATE METODICA: (tura I)

-completarea documentelor scolare, studiu individual noua programa

NR. SĂPTĂMÂNII ……2…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati recuperatorii pe educatoarei:
domenii experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. Joc didactic,,Spune cum ,,Singurel ma ingrijesc”-
este! Joc de rol: ,,De-a deprinderi de servire a mesei
familia” Joc distractiv:,,Cine te-a II
strigat?”

D.E.C. Joc Muzical ,,Ne
jucam, ne jucam!”
Constructii: ,,Casa mea”
I
-deprinderea de spalare a
mainilor inainte de masa
II
,,Cinci minute de miscare!”

D.S. ,,Spune ce culoare are
jucaria ta! “
Stiinta: ,,Stii cand se
intampla?”
I
-deprinderea de a saluta la venire
si la plecare
II
Joc”,,Ne pregatim sa nu
intarziem la gradinita!”

D.E.C. ,,Coloram in cartile
de colorat !
Biblioteca: ,,Citire’’ de
imagini din cartile de
colorat
I
-deprinderea de a multumi
Joc didactic :,,Cum salut pe II
prietenul meu ? »

I
-deprinderea de a aseza hainele
D.P.M. joc sportiv ,,Alearga
la stegulet!” Joc de masa:,,Alege frumos in dulap II
imaginile mari sau mici”
,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

-completarea documentelor scolare, studiu individual noua
programa

TEMA: ,,Cine sunt/suntem?”

SUBTEMA:,,Grădiniţa mea iubită”
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
Joc de rol:,,Cu ,,Salutam copiii si personalul
L papusa la D.S. Observare: gradinitei”
U plimbare” ,,Gradinita mea” Calendarul naturii:,,Cum este
N Constructii:,,Gra vremea?”
I dinita mea”
28.IX. Joc:,,Unu-doi, unu –doi”
Activitate integrata:
Arta:,,Coloram D.L.C. Povestirea educatoarei Intalnirea de dimineata:salutul
M jucariile ,,Sanda la gradinita” ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
A desenate” ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R Biblioteca: D.E.C. Ed.Muzicala: deprinderea de ordine si
Ţ ,,Cartea mea cu
I
Cantec:,,Gradinita mea iubita” disciplina
29.IX.
povesti” Joc:,,Copilasi, veniti la mama!”
M
I Constructii: 1.D.S. Joc didactic: Intalnirea de dimineata:
E ,,Poarta gradinitei ,,Sortam cuburile dupa culoare” ,,Sa spunem o poveste”
R mele” ,,ma pregatesc pt activ”-
C Arta:auditie- deprinderea de a aseza
U ,,Cutiuta 2.D.O.S.,,Cum ma comport la gradinita?” scaunelele la masute
R
muzicala” Joc:,,Jucariile la locul lor”
I
30.IX

Joc de rol:,,Cu Intalnirea de dimineata:

papusa la D.E.C. Ed plastica: Modelaj: ,,Calendarul naturii”
J plimbare” ,,Mingi colorate” Optional:
O Stiinta:,,De ce Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
I trebuie sa venim
1.X. casuta mea”
la gradinita?

V Joc manipulativ: Intalnirea de dimineata: Salutul

 I ,,Sortam buline D.P.M. Mers normal ;,Cine lipseste astazi?”
N colorate” Joc:,,Mergem la gradinita” ,,ma pregatesc pt activ!”-
E Arta: ,,Ne jucam deprinderea de ordine si
R cu plastelina” disciplina
I
2.X.
Joc:,,Gaseste si taci!”

ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

NR. SĂPTĂMÂNII ……3…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
DS.Citire de imagini deprinderea de spalare a mainilor
,,Copii la gradinita” inainte de masa
Biblioteca:,,Citim” imagini
II
cu copii
,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
placut”

DS.,,Fiecare jucarie la I
casuta ei”
Joc de rol:,,De-a gradinita” -deprindereade a aseza hainele
Constructii:,,Gradinita frumos in dulap
DEC,,Ce culoare au
mea”
jucariile tale?”
,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....” II

DLC. Repovestire I
,,Sanda la gradinita” ,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
de servire a mesei
DEC.Auditie: Joc de masa:,,Sortam II
,,Cutiuta muzicala” imagini cu copii Joc distractiv:,,Cine te-a strigat?”

I
DOS ,,Cum salutam cand
Arta: ,,Ne jucam cu -deprinderi igienice de servire a
venim sau plecam de la
plastelina” mesei
gradinita?”
Joc distractiv: ,,Zboara, zboara II

I
-deprinderea de a multumi
DPM ,,Mergi unde spun
eu!” Stiinta: ,,Cand se Joc didactic :,,Cum salut pe
intampla?: prietenul meu ?  II

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

TEMA:,,CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?”

PROIECT TEMATIC: ,,COPILUL ŞI TOAMNA”

DURATA: 4 săptămâni

EVENIMENT DE DESCHIDERE:

Se spune ca toamna se numara bobocii! Toamna incepe scoala, gradinita...toamna,

natura isi schimba culorile, se aduna fructele, legumele,deci...toamna se intampla o
multime de lucruri frumoase!
Dar cum asteapta copiii toamna, ce fac ei in acest anotimp? Vom incerca sa aflam cat
mai multe lucruri interesante!

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ VIZATE:

-Să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de

vorbitor, cât şi în calitate de auditor.

-Să înţeleagă şi să transmită mesaje simple; să reacţioneze la acestea.

-Să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare

la recunoaşterea, denumirea obiectelor.
-Să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli
de securitate personală.

-Să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi
practice.

CENTRE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALE PUSE LA DISPOZIŢIA

COPIILOR:

BIBLIOTECĂ ARTĂ ŞTIINŢĂ

-imagini despre toamna Acuarele, pensule Frunze de toamna

-carti Creioane colorate Castane
-enciclopedii Hartie glasata Jocul anotimpurilor
Hartie creponata Fructe, legume
Stampile

JOC DE ROL CONSTRUCŢII JOC DE MASĂ

Truse de bucatarie, Lego Joc ,,Alege si

doctor.... Truse de constructii grupeaza!”
Fructe, legume Cuburi ,,Din bucatele-intreg!”
Cosuri ,,Jocul umbrelor”

SCRISOARE DE INTENŢIE CĂTRE PĂRINŢI:

Dragi parinti,
 In saptamanile care urmeaza dorim sa aflam cat mai multe despre anotimpul

toamna, de aceea va rugam sa veniti in sprijinul nostru cu orice fel de material legat

de acest anotimp: imagini sugestive, fructe, legume....etc.

Va multumim!
Copiii si educatoarele.

SCRISOARE DE MULŢUMIRE :

Dragi parinti,

Va multumim ca ati fost alaturi de noi cu materialele de care am avut nevoie. Am

desfasurat multe activitati frumoase, iar copiii au fost incantati sa afle multe lucruri
interesante care se intampla in anotimpul toamna.

Va multumim!
D-nele educatoare.

ETAPA FINALĂ A PROIECTULUI (evaluarea derulării proiectului şi a

produselor rezultate):

-realizarea unui ,,album de toamna” cu imagini specifice anotimpului

-realizarea unei expozitii cu lucrarile realizate de copii in timpul derularii proiectului

tematic.

INVENTAR DE PROBLEME:

Ce stiu copiii? Ce pot afla?

-bate vantul
-cad frunzele
-este mai frig afara
-incepe scoala si gradinita
-din fructe se face dulceata, compot
-legumele se pun la murat
Harta proiectului:
-de ce este toamna?
-de ce se ingalbenesc frunzele?
-de ce cad frunzele?
-ce se intampla cu natura, cu
vietuitoarele?
-de ce se coc fructele si legumele
toamna?
TEMA: ,,Cand, cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL:,,COPILUL SI TOAMNA”
CONTINUTUL (PARTE DIN PROIECT): :,,Imi place toamna”- fenomene specifice anotimpului
 TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Constructii: Intalnirea de dimineata:
,,Copaci de 1.D.S. Observare: ,,Salutam copiii si personalul
L toamna” gradinitei”
U Biblioteca: ,,Copacul toamna” Calendarul naturii:,,Cum este
N
,,Citim imagini vremea?”
I
despre toamna” Joc:,,Cate unul, cate doi”
28.IX.
Arta:,,Coloram
frunze de 1.DLC: Memorizare: Intalnirea de dimineata:salutul
M toamna” ,,Toamna” de D.Botez ,,Povestirea de dimineata”
A Joc de masa: ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R 2.DEC:Deprinderea de a canta omogen si in
,,Din jumatati- deprinderea de ordine si
Ţ colectiv: Cantec- ,,Toamna a intrat in casa”
intreg” disciplina
I
29.IX. Joc:,,Mama isi cauta puiul””
M Joc de rol:
I ,,De-a oamenii 1.D.S. Joc didactic-,,Alege şi formează o grupă Intalnirea de dimineata:
E harnici” de acelaşi fel” ,,Sa spunem o poveste”
R Stiinta: ,,ma pregatesc pt activ”-de
C ,,Cand se 2.DOS-Lectură după imagini prinderea de a aseza scaunelele
U
intampla?” ,,Cum îmi ajut părinţii în gospodărie?” la masute
R
I Joc:,,Aseaza-ma la casuta
30.IX mea!””

Stiinta:,,De ce Intalnirea de dimineata:

vine toamna?” D.E.C: Pictura ,,Frunze colorate” ,,Calendarul naturii”
J Joc de rol: -amprente Optional:
O ,,De-a vanzatorii” Joc distractiv:,,Zboara,
I
zboara!”
1.X.

V Joc manipulativ: Intalnirea de dimineata: Salutul

I ,,Sortam frunze
N colorate”
E Arta: Pictura
R ,,Picaturi de
I
ploaie”
2.X.
D.P.M. Mers organizat in coloana, cate unul. ;,Cine lipseste astazi?”
Joc:,,cate unul pe carare” ,,ma pregatesc pt activ!”-
deprinderea de ordine si
disciplina
Joc:,,Gaseste si taci!”

ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

NR. SĂPTĂMÂNII ……4…….

 SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
DEC ,,Coloram frunze de ,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
toamna” igienice de servire a mesei
Biblioteca:
II
,,Citim” imagini despre
Joc distractiv: ,,Cine te-a srigat?”
toamna.

I
DLC ,,Padurea toamna”
Constructii :
-lectura dupa imagini -Deprinderea de ordine-,, Papucii
,,Parcul toamna »
la scaunelul meu ! »
DS ,,Ce stii despre
II
toamna?  Joc sportiv:,,Mergi incet-repede”

I
DLC ,Repetare-
Joc de rol:
,,Toamna” de D. Botez Deprinderea de a servi masa in
,,De-a gospodinele”
mod civilizat. II
DS ,,Sortam frunzele
dupa culoare” Joc de miscare ,,Ursuletul doarme”

DEC ,,Toamna a intrat in
casa”
- repetare
DPM ,,Mergem cate unul
pe carare”
Activitate metodica:(tura II)
I
Deprinderea de a aseza hainele
Arta: ,,Coloram frunze” frumos pe cuier.
II
Joc cu text si cantec ,,Batista”
I
Joc manipulativ: Deprinderea de a saluta la plecare.
,,Din jumatati-intreg” II
Joc linistitor:,,Gaseste si taci!”
Observatii:

Studiu individual: Revista Inv.Prescolar nr. 3-4, 2009

TEMA: ,,Cand, cum si de ce se intampla?”

PROIECTUL:,,COPILUL SI TOAMNA”
CONŢINUTUL (PARTE DIN PROIECT):,,Fructe de toamna”
TURA I
ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
BIBLIOTECA D.S. Observare : ,,Salutam copiii si personalul
L „Citim imagini cu ,,Marul ,,  gradinitei”
U fructe de toamnă” Calendarul naturii:,,Cum este
N JOC DE ROL
vremea?”
I ,,La piaţă”
Joc:,,Cate unul pe carare”
12.X.
Activitate integrata:
CONSTRUCŢII 1.D.L.C. Joc didactic Intalnirea de dimineata:salutul
M ,,Lădiţe pentru ,,Surprizele toamnei” ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
A fructe” ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R ARTĂ
,,Colorăm imagini
2.D.E.C. Deprinderea de a canta omogen si in deprinderea de ordine si
Ţ
I cu fructe de colectiv : disciplina
13.X. toamnă” Cantec: ,,Toamna a intrat in casa” Joc de miscare:,,Copilasi, veniti
la mama!”
M
I BIBLIOTECA 1.D.S. Joc didactic: ,,Grupeaza fructele de Intalnirea de dimineata:
E ,,Album de aceeasi culoare” ,,Sa spunem o poveste”
R toamna” ,,Ma pregatesc pt activ”-de
C JOC DE MASĂ 2.D.O.S. ,,Strugurele” prinderea de a aseza scaunelele
U ,,Alege jetoane cu
-mototolire, lipire. la masute
R fructe de toamnă”
I Joc muzical:,,Ne jucam...”
14.X.

JOC DE ROL Intalnirea de dimineata:

,,De-a aprozarul” D.E.C. Desen: ,,Calendarul naturii”
J ŞTIINŢĂ: ,,Boabe de struguri mari si mici” Optional:
O ,,Ce sunt
Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
I vitaminele?”
casuta mea”
15.X.

V ARTA: Intalnirea de dimineata: Salutul

I ,,Strugurele”- D.P.M. Mers organizat într-o direcţie dată ;,Cine lipseste astazi?”
N dactilopictura Joc-,,Adunăm fructele căzute din copaci!” ,,Ma pregatesc pt activ!”-
E JOC DE MASĂ:
deprinderea de ordine si
R ,,Din părţi-
I întregul-fructe”
disciplina
Joc linistitor:,,Gaseste si taci!”
16.X.

ACTIVITATE METODICA: Studiu individual ,,Activitatile integrate in gradinita”

NR. SĂPTĂMÂNII ……5…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
 Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. Observare Deprinderea de ordine-,, Papucii la
,,Fructe de toamna” Constructii: scaunelul meu ! »
,,Ladite pt fructe”
Joc sportiv:,,Mergi incet-repede” II

I
1.D.L.C. -deprindereade a aseza hainele
Repetarea poeziei frumos in dulap
,,Toamna” de D. Botez Arta: Dactilopictura
2.D.E.C. ,Boabe de struguri” ,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....”
II
Repetarea cantecului
,,Toamna a intrat in casa”
1.D.S. ,,Grupam merele I
dupa culoare” deprinderea de spalare a mainilor
inainte de masa
2.D.S. Finisarea Stiinta II
lucrarilor practice ,,Cum se coc fructele?’ ,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
placut”

I
-deprinderea de a aseza hainele
D.E.C. Finisarea Biblioteca: frumos in dulap
lucrarilor realizate ,,Album cu fructe de Joc muzical:,,Ne jucam” II
dimineata toamna”

I
D.P.M. ,,Mergi unde Joc de rol ,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
spun eu!” ,,Sa facem compot de igienice de servire a mesei
fructe” II
Joc distractiv: ,,Cine te-a srigat?”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul IV”

TEMA: ,,Cand, cum si de ce se intampla?’

PROIECTUL:,,COPILUL SI TOAMNA”
CONŢINUTUL (PARTE DIN PROIECT):,,Legume de toamna”
 TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
BIBLIOTECA Intalnirea de dimineata:
„Citim”Imagini cu ,,Salutam copiii si personalul
L legume de toamnă D.S. Observare: gradinitei”
U JOC DE ROL ,,Rosia” Calendarul naturii:,,Cum este
N La piaţă
vremea?”
I
Joc:,,Unu-doi, unu –doi”
19.X.
Activitate integrata:
CONSTRUCŢII D.L.C. Joc didactic Intalnirea de dimineata:salutul
M Coşuri pentru ,,Cosuletul toamnei” ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
A legume ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R ARTĂ
D.E.C. Deprinderea de a audia cantece deprinderea de ordine si
Ţ Colorăm imagini
cu legume de Auditie- cantece de toamna. disciplina
I
20.X. toamnă Joc:,,Copilasi, veniti la mama!”
M
I JOC DE MASĂ 1.D.S. Joc didactic: Intalnirea de dimineata:
E Alege imagini cu ,,Asezam pe raft legumele de aceeasi culoare” ,,Sa spunem o poveste”
R legume de toamnă ,,ma pregatesc pt activ”-de
C ŞTIINŢĂ 2.D.O.S ,,Cosul cu legume” prinderea de a aseza scaunelele
U Legumele şi
-asamblare, lipire. la masute
R vitaminele
I Joc:,,Jucariile la locul lor”
21.X
ARTA
Desenăm legume Intalnirea de dimineata:
de toamnă D.E.C Modelaj: ,,Calendarul naturii”
J ŞTIINŢĂ ,,Morcovi mari si mici” Optional:
O Joc senzorial
Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
I Spune ce ai gustat
casuta mea”
22.X.

V CONSTRUCŢII Intalnirea de dimineata: Salutul

I Piaţa de legume
N Repetarea
E cântecului
R ,,Culesul viilor”
I
23.X.
D.P.M., Învăţarea mersului cu genunchii uşor ;,Cine lipseste astazi?”
îndoiţi ,,ma pregatesc pt activ!”-
Joc-,,De-a bunicii” deprinderea de ordine si
disciplina
Joc:,,Gaseste si taci!”

ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

NR. SĂPTĂMÂNII ……6…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
 Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. ,,Spune ce stii deprinderea de spalare a mainilor
despre morcov, rosie....” inainte de masa
Constructii II
,,Ladite pt legume” ,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
placut”

1.D.L.C. Joc didactic I

,,Sa punem muraturi” -deprindereade a aseza hainele
frumos in dulap
2.D.E.C. Interpretarea Arta II
omogena a cantecelor ,,Pictam legumele ,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....”
invatate. preferate « 

1. D.S. ,,Pune legumele I

pe raftul potrivit”
D.O.S. Finalizarea
lucrarilor practice.
Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
igienice de servire a mesei
Joc de masa II
,,Din jumatati-intreg”
Joc distractiv: ,,Cine te-a srigat?”

D.E.C. Modelaj
,,Leguma preferata”
I
,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
de servire a mesei
Joc de rol
,,De-a gospodinele” Joc distractiv:,,Cine te-a strigat?” II

D.P.M. I
Mers spre diferite
-deprinderi igienice de servire a
directii. Stiinta II
mesei
,,Spune ce ai gustat” Joc distractiv: ,,Zboara, zboara”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

TEMA:,,Cine sunt/suntem?”
SUBTEMA:,,Eu si familia mea”
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi
alese
Joc de rol:
L ,,De-a familia”
U Constructii:
N ,,Casa mea”
I
16.XI.
Arta:,,Coloram
M jucariile
A desenate”
R Biblioteca:
Ţ ,,Cartea mea cu
I
povesti”
17.XI.
M
I Constructii:
E -tema la alegere
R Arta:auditie-
C ,,Cutiuta
U muzicala”
R
I Joc:,,Jucariile la locul lor”
18.XI
Joc de rol:,,Cu
bunicii la
J plimbare”
O Stiinta:,,De ce
I trebuie sa avem o
19.XI familie?”
V Joc manipulativ:
I ,,Sortam buline
N colorate”
E Arta: ,,Ne jucam
R
cu plastelina”
I
20.XI
ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, confectionarea materialului didactic necesar
activitatilor.
Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
D.S. Lectura dupa imagini: ,,Salutam copiii si personalul
,,Familia” gradinitei”
Calendarul naturii:,,Cum este
vremea?”
Joc:,,Unu-doi, unu –doi”
Activitate integrata:
1.D.L.C. Memorizare: Intalnirea de dimineata:salutul
,,Doi frati cuminti” de Elena Farago ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
-fragment- ,,Ma pregatesc pt activitati”-
2.D.E.C. Deprinderi melodice: deprinderea de ordine si
Cantec: ,,Eu sunt numai un copilas” disciplina
Joc:,,Copilasi, veniti la mama!”
1.D.S. Joc logico-matematic: Intalnirea de dimineata:
,,Alege cercurile şi joacă-te cu ele” ,,Sa spunem o poveste”
,,ma pregatesc pt activ”-de
2.D.O.S Activitate practica: prinderea de a aseza scaunelele
Indoire- ,,Batista”
la masute
Intalnirea de dimineata:
D.E.C. Educatie plastica: ,,Calendarul naturii”
,,Mingea cu buline”-dactilopictura Optional:
Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
casuta mea”
Intalnirea de dimineata: Salutul
D.P.M. Mers cu deplasare pe vârfuri,pe ;,Cine lipseste astazi?”
călcâie,cu ridicarea genunchilor ,,ma pregatesc pt activ!”-
Joc-,,Mergi cum spun!” deprinderea de ordine si
disciplina
Joc:,,Gaseste si taci!”
NR. SĂPTĂMÂNII ……9…….
SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
 Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. Observare
,,Membrii familiei” Joc de rol: ,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
II
,,De-a familia” de servire a mesei
Joc distractiv:,,Cine te-a strigat?”

I
1.D.L.C.Repetarea
-deprinderi igienice de servire a
poeziei invatate
mesei
dimineata Constructii:
2.D.L.C. Repetarea ,,Casuta mea”
Joc distractiv: ,,Zboara, zboara” II
cantecului ,,Eu sunt
numai un copilas”

I
1.D.S.,,Pune cercurile in -deprindereade a aseza hainele
cosulet” frumos in dulap
2.D.O.S. ,,Indoim Joc de masa: II
batista” ,,Din jumatati-intreg” ,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....”

I
D.E.C. Finisarea deprinderea de spalare a mainilor
Arta: inainte de masa
lucrarilor plastice
,,Familia mea”-colorare in
realizate dimineata.
contur ,,Astazi mi-a placut/nu mi-a II
placut”

I
D.P.M. deprinderea de spalare a mainilor
Variante de mers- Stiinta:,,Ce este familia?” inainte de masa II
exercitii.
,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
placut”
Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Completarea portofoliului pt. evaluarea PRET.

TEMA:,,Cum este, a fost si va fi aici pe pamânt?”

SUBTEMA:,,Pregătirea vietuitoarelor pentru iernat!””
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
CONSTRUCŢII ,,Salutam copiii si personalul
L Adăposturi pentru D.S. Lectură după imagini gradinitei”
U animale ,,Cum se pregătesc păsările pentru iarnă?” Calendarul naturii:,,Cum este
N BIBLIOTECA
vremea?”
I „Citim”din atlasul
zoologic Joc sportiv :,,Atentie la
23.XI.
stegulet !”
Activitate integrata: 1 zi
ARTĂ 1.D.L.C. Povestirea educatoarei: Intalnirea de dimineata:salutul
M Desen-Cuiburi ,,Căsuţa din oală” ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
A pentru rândunele ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R JOC DEMASĂ
2.D.E.C.Deprinderi melodice: deprinderea de ordine si
Ţ Domino(insecte,
animale) ,,Cântec de leagăn” disciplina
I
24.XI. Joc:,,Cate unul, Cate doi!”
M Activitate integrata: 1 zi
I BIBLIOTECA 1.D.S. Formează perechi între obiectele din două Intalnirea de dimineata:
E Repovestire-Puiul mulţimi diferite şi spune unde sunt mai ,,Sa spunem o poveste”
R multe,mai puţine ,tot atâtea ,,ma pregatesc pt activ”-de
C JOC DE ROL
prinderea de a aseza scaunelele
U Îngrijim păsările
2.D.O.S. Covorbire: la masute
R
I ,,Să ocrotim păsărelele” Joc:,,Jucariile la locul lor”
25.XI
Activitate integrată: ALA+ADE
ŞTIINŢĂ Intalnirea de dimineata:
De ce hibernează D.E.C. Modelaj: ,,Calendarul naturii”
J unele vieţuitoare? ,,Grăunţe pentru păsărele” Optional:
O ARTĂ
Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
I Desen-Muşuroiul
furnicilor casuta mea”
26.XI

V Repetarea Intalnirea de dimineata: Salutul

I cântecului de D.P.M.” Învăţarea deplasării în linie dreaptă şi ;,Cine lipseste astazi?”
N leagăn cu şerpuire” ,,ma pregatesc pt activ!”-
E JOC DE ROL
Joc-De-a şarpele deprinderea de ordine si
R De-a greierele şi
I furnica
disciplina
Joc:,,Gaseste si taci!”
27.XI

ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, studiu individual:Curs PRET-,,Modulul III”

NR. SĂPTĂMÂNII ……10…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
 Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
D.S. Joc de rol: -deprindereade a aseza hainele
,,Atlas zoologic” ,,De-a Gospodinele” frumos in dulap
Lectura dupa imagini II
,,Mi-ar placea sa fiu......pt ca.....”

.D.L.C. Repovestire:
,,Puiul” de A. Bratescu
Voinesti
D.E.C. Auditie- cântece
pt copii
Constructii:
,,Adăposturi pt animale”
I
,,Singurel ma ingrijesc”- deprinderi
de servire a mesei
Joc distractiv:,,Cine te-a strigat?”
II

D.S. Completarea fiselor I

matematice
Joc de masă -deprinderea de spalare a mainilor
D.O.S. De ce trebuie sa
,,Din jumătăţi-întreg” inainte de masa
avem grijă de păsărele?” II
,,Astazi mi-a placut/nu mi-a
placut”

,,Pe mine ma cheama... pe tine te I

Biblioteca cheama...”
D.E.C. ,,Pregătim boabe ,,Atlas zoologic”
pt păsărele” – desen -deprinderea de ordine si disciplina
II
Joc de mişcare:,,Piticii”

D.P.M. Diferite variante I

de mers-exercitii Ştiinţă
-deprinderea de a multumi
,,De ce pleacă păsările în II
Joc sportiv :,,Cine ajunge
ţările calde?”
primul ? ,,

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Completarea portofoliului pt. evaluarea PRET.

TEMA: ,, CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM!”

SUBTEMA: ,,ÎN AŞTEPTAREA LUI MOŞ NICOLAE”
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi
alese
ŞTIINŢĂ
L Cine este Moş
U Nicolae?
N JOC DE MASĂ
I Completează ce
30.XI. lipseşte!
BIBLIOTECA
M Hai,să-ţi citesc
A despre Sfântul
R Nicolae!
Ţ JOC DE ROL
I De-a Moş Nicolae
1.XII.
M Activitate integrata (1 zi)
I BIBLIOTECA
E Repetarea poeziei
R Moş Nicolae
C ARTĂ
U Desen-Daruri de la
R Moş Nicolae
I Joc:,,Jucariile la locul lor”
2.XII
JOC DE ROL
De-a spiriduşii
J CONSTRUCŢII
O Scara
I
3.XII
ŞTIINŢĂ
V Joc-exerciţiu-
I Spune unde sunt
N mai multe,mai
E puţine,tot atâtea
R NISIP ŞI APĂ
I Desenăm daruri de
la Moş Nicolae pe
4.XII
nisip
ACTIVITATE METODICA: (tura I) Intocmirea planificarii calendaristice, pregatirea programului de serbare.
Activitati pe domenii
Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
D.S. Povestea educatoarei Povestirile de dimineata
,,În aşteptarea lui Moş Nicolae” Calendarul naturii:,,Cum este
vremea?”
Joc:,,Unu-doi, unu –doi”
Activitate integrata (1 zi)
1.DLC. Memorizare Intalnirea de dimineata:
,,Moş Nicolae” ,,Cu cine seman eu?”
,,Ma pregatesc pt activitati”-
2.DEC. Deprinderi melodice deprinderea de ordine si
Cantec:,,Vine Mos Nicolae!” disciplina
Joc:,,Gaseste si taci!”
1.D.S. Joc didactic Intalnirea de dimineata:
,,Formează şiruri după modelul meu(alternare)” ,,Sa spunem o poveste”
,,ma pregatesc pt activ”-
2.D.O.S Activitate practică- deprinderea de a cere scuze
,,Pregătim ghetuţele pentru Moş Nicolae” cand gresim
Activitate integrata ALA+ADE Intalnirea de dimineata:
D.E.C Desen: ,,Si eu pot fi responsabil!”
,, Decorăm Gheata lui Moş Nicolae” Optional:
Joc distractiv:,,Aseaza-ma la
casuta mea”
Intalnirea de dimineata: Salutul
D.P.M. Alergare alternata cu mers normal ;,Cine lipseste astazi?”
Joc:,,Atentie la comanda mea!” ,,ma pregatesc pt activ!”-
deprinderea de ordine si
disciplina
Joc:,,Grupam ghetutele dupa
culoare”
NR. SĂPTĂMÂNII ……11…….
SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
educatoarei:
 experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

D.S. Convorbire I
,,Cum ne ascultam
,,Sunt un copil cuminte”-sa asculte
parintii?”
de parinti II
Joc de rol:
,,De-a Mos Nicolae”
Joc :,,Camionul cu cadouri”

1.DLC Repovestirea I
copiilor ,,Povestea lui ,,Spune adevarul”-responsabilitatea
Mos Nicolae” Constructii: cu material faptelor proprii
2.DEC Repetarea marunt.
cantecului ,,Ghetute pt Mos Nicolae” Joc distractiv: ,,Zboara-zboara”
II
,,Vine Mos Nicolae”

1.DS.Sa recunoasca si sa I
denumeasca forma
Arta: ,,Sunt un copil politicos”-sa nu
geometrica ,,cercul”
Auditie ,,Cantecul lui Mos intrerupa conversatiile adultilor
2.DOS. ,,Cizmulita II
Nicolae”
fermecata”
Joc: ,,Suntem mici,mari”

I
DEC
Joc de masa:.. Din ,,Sunt harnic” –deprinderea de
Finalizarea lucrarilor
Jumatati- intreg” ordine la locul de joaca
realizate dimineata
II
Joc: ,,Sa stii sa astepti!”

DPM Alergare spre I

diferite directii
Dramatizare:,,Vine Mos ,,Sunt ordonat”-deprinderea de a
Nicolae” aseza frumos hainele. II
Joc:,,Si eu pot fi Mos Nicolae”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

1 Decembrie -zi libera.
Intocmirea planificarii calendaristice, pregatirea programului pt serbarea de
Craciun

TEMA: CUM ESTE/A FOST ŞI VA FI AICI ,PE PĂMÂNT!

SUBTEMA: ,,IARNĂ, BINE AI VENIT!”
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
 alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
Intalnirea de dimineata:
BIBLIOTECA ,,Salutam copiii si personalul
L „Citim „imagini DS. Joc didactic gradinitei”
U specifice ,,Când se întâmplă?” Calendarul naturii:,,Cum este
N anotimpului iarna
vremea?”
I CONSTRUCŢII
Ne jucăm cu Joc : ,,Ninge,,
7.XII.
jucăria preferată
ARTĂ Desen: Activitate integrata (1 Zi)
,,Fulgi de nea” 1.DLC. Povestea educatoarei Intalnirea de dimineata:salutul
M JOC DE MASĂ ,,Alba ca Zăpada” ,,5 min. Eu, 5 min. Tu”
A Alege jetoanele cu ,,Ma pregatesc pt activitati”-
R haine şi
2.DEC. Deprinderi melodice deprinderea de ordine si
Ţ încălţăminte
I specifice
Cantec,,Vine iarna, vine iarna” disciplina
8.XII. anotimpului iarna! Joc:,,Ghici cine a iesit din
clasa!”
M Activitate integrata (1 Zi)
I ŞTIINŢĂ 1.D.S. Joc didactic Intalnirea de dimineata:
E De unde vine ,,Formăm mulţimi de bulgari de zapada mari şi ,,Sa spunem o poveste”
R zăpada? mici” ,,ma pregatesc pt activ”-de
C JOC DE ROL
prinderea de a aseza scaunelele
U De-a Zâna Iarna
R
2.D.O.S- Convorbire la masute
I ,,Cum ne ferim de răceală iarna?” Joc,,Unde am ascuns papusa?”
9.XII

ARTĂ Activitate integrata (ALA+ADE) Intalnirea de dimineata:

Colorăm imagini D.E.C Dactilopictură ,,Calendarul naturii”
J de iarnă ,,Fulgi de zăpadă” Optional:
O JOC DE MASĂ
Joc ,,Dansul fulgilor”
I Alegeţi şi grupaţi
10.XII imaginile de iarnă

V BIBLIOTECA Intalnirea de dimineata: Salutul

I Repovestire-Alba D.P.M.”Alergare in diferite directii cu opriri, ;,Cine lipseste astazi?”
N ca zăpada porniri si intoarceri la semnal.” ,,ma pregatesc pt activ!”-
E ŞTIINŢĂ Joc: ,,Atentie la semnalul meu!” deprinderea de ordine si
R Ce este Zăpada?
disciplina
I
11.XII Joc:,,Bat din palme”

ACTIVITATE METODICA: (tura I) Pregatirea salii de grupa pt Serbarea ,,Vine Mos Craciun!”

NR. SĂPTĂMÂNII ……12…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
 experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală

I
,,Sa
fii bun”- empatie fata de
DS. ,,Observam cum oameni
Joc de rol:
ninge” II
,,De-a oamenii de zapada”
,,Dansul fugilor de nea”

1.DLC. Repovestirea I
copiilor ,,Alba ca
,,Sunt un copil cuminte”-sa asculte
Zapada” Constructii: de parinti
,,Drumuri troienite”
2.DEC.Repetarea
Joc: ,,De-a serbarea” II
cantecului ,,Vine iarna”

1.DS. Grupam obiectele I

dupa marime Deprinderea de a multumi.
Serbarea ,,Vine Mos
2.DOS. ,,Sa ne ferim de ,,Daca as fi un fulg de nea...”
Craciun!” II
microbi”

I
DEC.
Finalizarea lucrarilor de Joc de masa: ,,Spune-mi cum iti asculti parintii!”
pictura ,,Alege si grupeaza !”
II
Auditie ,,Cantece de iarna”

DPM. Alergari spre o I

directie data. ,,Asezam si ordonam!”
Stiinta: ,,De ce ninge?”
II
Joc de miscare: ,,Soarele si
oamenii de zapada”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Pregatirea salii de grupa pt Serbarea ,,Vine Mos Craciun!”

TEMA: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM!

PROIECTUL: ,,IATĂ,VINE MOŞ CRĂCIUN!”
TURA I

ZIUA/
DATA Jocuri si activităţi Activităţi pe domenii experienţiale Activitati de dezvoltare personala
alese Conţinut/Mijlocul de realizare Activitati recreative
 Intalnirea de dimineata:
BIBLIOTECA ,,Sa spunem o poveste”
L „Citim”imagini cu DS. Lectura educatoarei: ,,ma pregatesc pt activ”-de
U Moş Crăciun ,,Povestea lui Mos Craciun” prinderea de a aseza scaunelele
N JOC DE ROL
la masute
I De-a colindătorii
Joc,,Unde am ascuns papusa?”
14.XI
Activitate integrata(1zi)
AUDIŢIE 1.DLC. Memorizare Intalnirea de dimineata: Salutul
M Colinde de Crăciun ,,Iată,vine Moş Crăciun!” ;,Cine lipseste astazi?”
A CONSTRUCŢII ,,ma pregatesc pt activ!”-
R Sania lui Moş
2. DEC.Deprinderi melodice: deprinderea de ordine si
Ţ Crăciun
I
Cantec ,,Mos Craciun cu plete dalbe” disciplina
15.XI Joc:,,Bat din palme”
M Activitate integrata(1zi)
I ARTĂ 1.DS.Joc logico-matematic Intalnirea de dimineata:
E Desen-Bradul de ,,Alege pătratele şi joacă-te cu ele” ,,Sa spunem o poveste”
R Crăciun ,,ma pregatesc pt activ”-de
C JOC DE MASĂ
2.DOS. Activitate practica prinderea de a aseza scaunelele
U Alege imaginile
R specifice Confecţionăm podoabe pentru bradul de crăciun la masute
I Crăciunului Joc:,,Aseaza-ma la casuta
16.XI mea!””

BIBLIOTECA Activitate integrata(ALA+ADE) Intalnirea de dimineata:

Lectura ed.- ,,Calendarul naturii”
J Legenda lui Moş DEC. Modelaj Optional:
O Crăciun ,,Globuri colorate pt bradut” Joc ,,Dansul fulgilor”
I ŞTIINŢĂ
17.XI Care este
semnif.Craciunului

V BIBLIOTECA DPM. Repetarea alergării în diferite direcţii Intalnirea de dimineata: ,,5

I Repetarea poeziei min. eu, 5 min. tu””
N Iată,vine moş Joc-Am pornit în căutarea lui Moş Crăciun! ,,Ma pregatesc pt activitati!”-
E Crăciun! deprinderea de ordine si
R JOC DE MASĂ
disciplina
I Alege şi grupeză
globuleţele! Joc cu text si cant:”Batista”
18.XI

ACTIVITATE METODICA: (turaI) Studiu individual -Revista Didactica nr.2, noiembrie 2008

NR. SĂPTĂMÂNII ……13…….

SEMESTRUL ……I…….
TURA II
Semnatura
Activitati pe domenii educatoarei:
experientiale Jocuri si activităţi alese Activităţi de dezvoltare personală
 I
DS. ,,Ce stim despre Mos
Craciun?” Joc de rol ,,Sunt un copil politicos”-sa nu
II
,,De-a Mos Craciun” intrerupa conversatiile adultilor

Joc: ,,Suntem mici,mari”

I
1.DLC Repetarea poeziei
Deprinderea de a multumi.
invatate de dimineata Constructii
2.DEC. Repetarea ,,Bradul impodobit” ,,Daca as fi Mos Craciun...”
cantecului ,,Mos Craciun
II
cu plete dalbe”

I
DS. Coloreaza doar
-deprinderi igienice de servire a
patratele. Stiinta:
mesei
DOS. ,,Finalizarea ,,De ce vine Mos II
Joc distractiv: ,,Zboara, zboara”
lucrarilor practice” Craciun?”

I
DEC. Modelam globuri
,,Sa
fii bun”- empatie fata de
mari si mici.
oameni
Arta:
Auditie ,,Colinde” II
,,Dansul fugilor de nea”

DPM. Parcurs aplicativ- I

mers si alergari. ,,Sunt un copil cuminte”-sa asculte
Joc de masa: de parinti
,,Sorteaza cadourile dupa II
marime” Joc: ,,De-a serbarea”

Activitate metodica:(tura II) Observatii:

Studiu individual -Revista Didactica nr.2, noiembrie 2008