INRA-DRH | numconcours externes 2009 Page 1 of 2

AT | Adjoint Technique en milieux naturels et ruraux profil n° : ATP09-EA-1

emploi-type n°: A5D24

Montpellier concours : ATA16

Lieu du concours : Monpellier

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: FICHE DE PROFIL || concours EXTERNES INRA 2009 :::::::

L'adjoint technique exécute des protocoles établis d'étude des milieux naturels et ruraux.

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n°BAP : A | Sciences du vivant

Département : Environnement et Agronomie

unité n° 1221 LISAH | Etudes des Interactions entre Sols, Agrosystèmes et Hydrosys

Lieu de travail (si différent) :

personne(s) à contacter : Marc VOLTZ 04 99 61 23 40 voltz@supagro.inra.fr

Patrick ANDRIEUX 04 99 61 23 09 patrick.andrieux@supagro.inra.fr

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Environnement :

L'activité est exercée dans une unité mixte Enseignement - Recherche INRA-IRD-SupAgro forte d'environ 45 permanents et
d'une vingtaine de doctorants et stagiaires.
L'adjoint(e) sera sous la responsabilité d'un ingénieur de recherche et s'intégrera dans une équipe technique expérimentale.
L'activité est soumise aux astreintes liées à la conduite des expérimentations sur le terrain, en particulier sur le dispositif
expérimental de l'Observatoire de Recherche en Environnement OMERE (bassin versant de Roujan). Elle implique des
horaires particuliers et des astreintes, notamment le week end.
Sur le terrain, le travail consistera à mettre en oeuvre des protocoles expérimentaux et à réaliser des mesures de propriétés
du sol, des observations d'occupation du sol, des prélèvements d'échantillons de sol. Au laboratoire, il s'agira de réaliser des
mesures de caractérisation physique des sols (densité, stabilité structurale, propriétés hydriques).

http://www.umr-lisah.fr/

Activités :

Exécuter des procédures préétablies d'observations, de mesures, de prélèvements (matériel biologique, milieu physico-
chimique) sur les sites d'étude
Enregistrer des résultats et observations, sur cahier de terrain et support numérique, dans le respect des procédures
préétablies
Assurer l'entretien et la maintenance de premier niveau des matériels d'observation, de mesure et de prélèvement
Réunir le matériel nécessaire aux campagnes de terrain
Exécuter des procédures préétablies de suivis spatiaux-temporels d'êtres vivants faisant intervenir un équipement spécifique
ou une méthodologie particulière
Trier des échantillons prélevés
Assurer des analyses simples
Préparer des échantillons pour analyses ultérieures ou expédition
Réaliser les contrôles métrologiques de routine

Compétences :

Notions de base en sciences de la vie et de la terre (notamment en environnement et en classification des organismes
vivants)
Notions de base en calcul mathématique
Connaître les règles d'hygiène et de sécurité liées aux observations, mesures et prélèvements à effectuer
Utiliser les appareils dédiés
Mettre en oeuvre avec rigueur des procédures préétablies
Rendre compte de son activité et des problèmes rencontrés

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Gérer son activité sur le terrain en s.adaptant aux contraintes et aléas

Effectuer des calculs mathématiques simples (dilutions, règles de 3)
Reconnaître certains végétaux et animaux en fonction de critères spécifiques

Capacités personnelles :

BEP, CAP, CFPA 1er degré

Domaine de formation : Environnement et Aménagement.
Avoir des bases de calculs et de physique.
Savoir travailler en équipe et hiérarchiser les priorités.
Etre capable de communiquer à son encadrement les problèmes rencontrés sur les sites expérimentaux.
Permis B fortement recommandé.

2009 | conception et réalisation : DRH - DSI

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Epreuve Ecrite 
 
ATA16 
 
Adjoint technique de la recherche 
Montpellier 
 
Durée : 2h 
Coefficient 2 
 
Adjoint technique « Milieux naturels et ruraux » 
 
 
 
Pas de calculatrice 
Pas de téléphone portable 
Pas de document 

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PARTIE A ‐ QCM 
 
1) Quel est le vaccin recommandé pour travailler avec la terre, le sol ? (1pt) 
a. Hépatite B 
b. BCG 
c. Rougeole Oreillon, Rubéole 
d. Tétanos 
 
2) La densité apparente d’un sol est proche de : (1pt) 
a. 1,5 
b. 0,5 
c. 2,6 
d. 5 
 
3)  Classer  les  particules  suivantes  par  ordre  croissante  de  taille  (en  mettant  un  numéro 
d’ordre dans la case correspondante (1= la taille la plus petite) (2pt) 
a. Sable 
b. Argile 
c. Gravier 
d. Limon 
4) D’où vient la matière organique des sols (2 réponses possibles) (2pts) 
a. Des végétaux 
b. Des animaux 
c. Des engrais chimiques 
d. Des roches 
 
5) Une pluie de 50 mm intervient, quelle est la quantité d’eau au m2 : (1pt) 
a. 5 ml 
b. 50 ml 
c. 5 L 
d. 50 L 

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6) Compléter le tableau des pH avec les valeurs suivantes : 3, 10, 5, 7 ? (2pts) 
 
Acide  
Basique  
Neutre  
 
7) Donner le nom complet des éléments suivants : (2pts) 
a. K = 
b. N = 
c. Ca = 
d. Na = 
 
8)  Pour  préparer  une  solution  d’acide  dilué  à  partir  d’une  solution  concentrée,  il  faut 
verser : (1pt) 
a. L’acide dans l’eau 
b. L’eau dans l’acide 
 
9)  Sur  un  flacon  est  écrit  « Causes  sévère  burns.  Avoid  contact  with  skin  or  eyes.  In  case  of 
contact  with  eyes,  rinse  immediately  with  plenty  of  water  and  seek  medical  advice 
immediatly ». Vous devez peser 20g de ce produit dans un bécher, quelles précautions prenez 
vous ?  (deux réponses possibles) (2pts) 
a. Vous mettez des gants 
b. Vous mettez des lunettes 
c. Vous mettez des gants et un masque 
d. Vous mettez des lunettes et des gants 
e. Vous n’y touchez pas et demandez un autre produit 
f. Vous cherchez un anglophone 

  3
 
10) Que signifient ces pictogrammes ? (1 pts) 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
11) A quoi sert un cahier de laboratoire ? (1 pt) 
a. A retrouver les étapes d’une manipulation 
b. A savoir si l’agent respecte ses horaires 
c. A identifier des erreurs de manipulations 
 
12) Vous constatez que vous vous  êtes trompé(e) en mesurant la longueur des feuilles d’un 
blé depuis 4 jours, que faites vous ? (plusieurs réponses possibles) (2pts) 
a. Vous le notez 
b. Vous effacez les valeurs fausses 
c. Vous corrigez si vous en avez l’autorisation 
d. Vous en parlez à votre responsable 
 
13)  Donner  les  correspondances  entre  types  de  logiciel  et  les  extensions  (par  des  flèches) 
(2pts) 
 
.xls    Exécutable 
.jpg    Tableur 
.pdf    Image 
.exe    Acrobate reader 
 

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14 Que veut dire tarer une balance ? (1pt) 
a. Peser le contenu seul 
b. Peser le contenant seul 
c. Peser le contenu et le contenant ensemble 
d. Vérifier la précision de la balance avec une masse étalon 
 
15  Quelle est  la  section  des fils  utilisés  pour  installer  une  prise  de  courant  monophasée qui 
alimente un appareil de 3000 watts en 230 volts :(1pt) 
a. 1mm2 
b. 1, 5 mm2 
c. 2,5 mm2 
d. 6 mm2 
 
16 Quel est le rôle d’un détenteur sur un réseau d’eau ? (1pt) 
a. Réduire la pression 
b. Augmenter la pression 
c. Augmenter le débit 
 
17) Mettre dans l’ordre décroissant :(1pt) 
a. Méga 
b. Tera 
c. Déca 
d. Giga 
 
18)  Quelle  vitesse  de  rotation  lors  du  perçage  utilisez  vous  pour  une  mèche  à  métaux  de 
3mm ? (1pt) 
a. vitesse plutôt lente 
b. vitesse plutôt rapide 
 
19) Vous devez découper précisément un carré de 10 cm de coté dans un panneau de tôle de 1 
mm, vous utilisez : (1pt) 
a. Une scie à métaux 
b. Un ciseau à tôle 
c. Un chalumeau a acétylène 
d. Une disqueuse 
 
20) Avec quel dispositif mesure t on la profondeur d’une nappe d’eau dans le sol ? (1pt) 
a. un pluviomètre 
b. une foreuse 
c. un piézomètre 
d. un lysimétre 

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21) Quelle la couleur conventionnelle pour le fil de terre ? (1pt) 
a. Bleu 
b. Noire 
c. Jaune et vert 
 
22) Quelle est la périodicité de contrôle des véhicules légers ? (1 pt) 
a. 4 ans 
b. 2 ans 
c. tous les ans 
d. 10 ans 

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Partie B Questions courtes 
 
1) Carte France (2pts) 10 villes 
Reporter pour chaque ville de la liste son numéro de localisation indiqué sur la carte 
 
 
2) Que signifient les sigles (2pts) 
a. INRA 
b. IRD 
c. UMR  
d. OMERE  
 
 
3) Quelles sont les principales missions de l’INRA (4pts) 
 
 
4) Citer deux types de sols : (2pt) 
 
 
 
5) Dans un dispositif expérimental, pourquoi utilise‐t‐on des témoins ? (4pts) 
 
 
 
6) Quelles sont les étapes du cycle de l’eau ? (3 pts)) 
 
 
 
2) Que signifient les sigles (2pts) 
a. INRA 
b. IRD 
c. UMR ? 
d. OMERE ? 
 
 
3) Quelles sont les principales missions de l’INRA (4pts) 
 
 
4) Citer deux types de sols : (2pt) 
 
 
 
5) Dans un dispositif expérimental, pourquoi utilise‐t‐on des témoins ? (4pts) 
 
2) Que signifient les sigles (2pts) 
e. INRA: 
f. IRD: 
g. UMR: 
h. OMERE : 
 

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3) Quelles sont les principales missions de l’INRA (4pts) 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) Citer deux types de sols : (2pt) 
 
 
 
 
5) Dans un dispositif expérimental, pourquoi utilise‐t‐on des témoins ? (4pts) 
 
 
 
 
 
 
 
 
6) Quelles sont les étapes du cycle de l’eau ? (4pts)) 
 
 
 
 
 
 
 
 
7) Vous devez intervenir sur une armoire électrique basse tension quelles précautions prenez 
vous ? (2pts) 
 
 
 
 
 
 
 
 
8) Quelles protections individuelles utilisez vous pour faire une soudure à l’arc ? (2pts) 
 
 
 
 
 
 
 
 

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 Partie C Problèmes 
 
1) Si un sol à une densité apparente de 1,8, Quelle est la masse de terre pour un hectare sur 30 
cm de profondeur (2pts): 
 
 
 
 
2) Sur une parcelle expérimentale de blé de 5m², Vous avez récolté un sac de 7kg de grains. 
a. Quel  est  le  rendement  brut  de  la  culture  exprimé  en  quintaux  par  hectare  (qx/ha) ? 
(1pt) 
 
 
 
b. On prélève un échantillon de grains. Le poids humide de cet échantillon est de 250g et 
le poids sec, après un passage en étuve, de 200g. Quel est le pourcentage d’humidité de 
cet échantillon ? (1pt) 
 
 
 
c. Avec  cette  humidité  quel  est  le  rendement  en  poids  sec  exprimé  en  quintaux  par 
hectare (2pts) 
 
 
 
 
3) Un essai de comparaison de dose d’apport d’engrais azoté sur blé a donné les rendements 
suivants : 
 
Dose d’azote apporté (kg/ha)  Rendement  observé  à  0%  d’humidité 
(q/ha) 
0  52 
50  78 
75  87 
150  95 
250  102 
 
On  vous  demande  de  dessiner  très  schématiquement  la  courbe  de  réponse  du  rendement  à 
l’azote (4 pts) 

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 Epreuve professionnelle
ATA 16
Adjoint Technique de la Recherche
Adjoint technique en milieux naturels et ruraux
Sujet admission
Durée : 30 minutes
Coefficient 4

Reportez vos réponses sur la fiche cahier de laboratoire ci-joint.

Epreuve 1 : mesure piézomètrique

Matériel à votre disposition

- 1 piézomètre
- 1 sonde piézomètrique
- 1 mètre
On veut déterminer la profondeur de la nappe par rapport à la surface du sol.
Comment procédez vous ?
Quelle est la profondeur du niveau de la nappe par rapport à la surface du sol ?

Epreuve 2 : exercice d’orientation

Matériel à votre disposition

- 1 photographie aérienne
- 1 carte à l’échelle 1/25000

1) Quel est d’après vous le village vu pointé en A sur la photo ?

2) Quel est le nom du lieu-dit indiqué par le point B sur la photographie ?
3) Quel est le nom de la rivière pointée en C sur la photo ?

Epreuve 3 : exercice de travaux d’atelier

Ferronnerie
Matériel à votre disposition
- une équerre
- une réglette graduée
- un tire-point
- une craie
- un crayon
- un pointeau
- un marteau
- une plaque en acier
- un pied à coulisse

Vous choisissez un angle de la plaque en acier. Vous devez préparer la plaque en acier pour
réaliser un trou dont le centre est situé à 5cm du bord de la plaque formant le coté de l’angle
choisi et à 7.5 cm de l’autre bord de l’angle droit choisi.
Comment procédez vous ?
Donnez l’épaisseur de la plaque à la précision du 1/10éme de mm.