REFORZAMIENTO POSITIVO

Burrus Frederic Skinner - 1953

Es una técnica en la cual un comportamiento aumenta su

probabilidad de ocurrencia a raíz de un suceso que le
sigue y que es valorado positivamente por la persona. El
terapeuta puede reforzar comportamientos específicos
del paciente para este los realice con más frecuencia.

Si el paciente realiza adecuadamente una tarea que le

asignó el terapeuta, éste puede reforzar al paciente
señalando en forma específica los aspectos positivos
alcanzados en la actividad

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

www.mailxmail.com Cod. 17091102 Grupo 1702
Ciclo Vital II
 TERAPIA COGNITIVA DE BECK
Aaron T. Beck - 1962

A través de esta terapia, el paciente con la ayuda y

colaboración del terapeuta, aprende a descubrir y
modificar las distorsiones cognitivas e ideas
disfuncionales.

La situación por sí misma no determina directamente

cómo se sienten, su respuesta emocional está
mediada por la percepción de la situación.

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

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Ciclo Vital II
 ENTRENAMIENTO AUTO-
INSTRUCCIONAL
Meichenbaum - 1960

Se trata de lograr el reconocimiento del lenguaje

interno como director y controlador del
comportamiento, que permita modificar las
verbalizaciones internas del sujeto, así como la
conducta manifiesta.

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

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ervencion Ciclo Vital II
 MODELADO
Albert Bandura - 1959

Técnica terapéutica en la cual el individuo aprende

comportamientos nuevos observando e imitando el
comportamiento de otras personas, denominados “modelos”. Es
útil en los casos en los que la conducta que el individuo requiere
aprender no se encuentra en su repertorio de habilidades.

Se usa para eliminar miedos, como para aprender nuevas formas

de comportarse: fobias en niños, aprendizaje de habilidades
específicas.

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

www.cognitivoconductual.org/articles/vanguar.htm Cod. 17091102 Grupo 1702
www.psicologia-online.com Ciclo Vital II
 DIÁLOGO INTERNO
Michenbaun y Cameron

Trata de cómo las autoverbalizaciones que

se dan en forma automática o deliberada
ejercen una fuerte influencia en el
comportamiento, haciéndose necesario
desautomatizar la conducta del individuo,
utilizando para ello mediadores verbales, en
forma de instrucciones.

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

www.cognitivoconductual.org/articles/vanguar.htm Cod. 17091102 Grupo 1702
Ciclo Vital II
 ENTRENAMIENTO ASERTIVO
Andrew Salter - 1949

La asertividad es la capacidad de expresar los

pensamientos y sentimientos propios sin
ansiedad, ni agresión y de manera socialmente
aceptable.

Durante la terapia, el paciente puede aprender a

comunicarse de un modo eficaz, manifestando
sus propias opiniones.

Referencia: Carolina Vargas Rodríguez

www.cognitivoconductual.org/articles/vanguar.htm Cod. 17091102 Grupo 1702
http://alerce.pntic.mec.es/asertividad Ciclo Vital II