Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(COR: 241263)
OBIECTIVELE CURSULUI
• Validarea evaluării
1
I. NOȚIUNI INTRODUCTIVE: DE LA IDEE LA PROIECT
• Proiectele sunt definite ca fiind sarcini cu caracteristici specifice. Proiectele pot fi
înţelese drept sarcini cu obiective determinate deoarece acestea sunt planificate,
convenite şi controlate în concordanţă cu termenele, resursele necesare şi
costurile asociate.
• În gestionarea Fondurilor europene pot fi identificate 5 etape:
1. Alocarea fondurilor la nivelul Uniunii Europene
2. Programarea – stabilirea priorităţilor ce vor fi finanţate
3. Selectarea proiectelor
4. Implementarea proiectelor – beneficiarul finanțării
5. Evaluarea modului de implementare a proiectelor - în sarcina Autorităţii de
Management responsabile de Programul Operaţional în cadrul căruia a fost
finanţat proiectul, eventual, cu implicarea unor experţi independenţi
• Schema etapei de selectare a proiectelor este următoarea:
2
I. NOȚIUNI INTRODUCTIVE: DE LA IDEE LA PROIECT
• EVALUAREA REPREZINTA:
“analiza independenta a unei interventii, in functie de rezultatele, impactul si
nevoile pe care aceasta intentioneaza sa le satisfaca” (Comisia Europeana)
DE CE ESTE NECESARA EVALUAREA?
- Resursele financiare ale Finantatorilor sunt limitate in comparatie cu nevoile
pietei;
- Procesul de alocare a resurselor este competitiv;
- Este nevoie de un cadru in care cele mai bune si mai relevante proiecte sa fie
finantate
- Regula “Finantatorul decide prioritatile”
- Un proiect poate fi definit ca o serie de actiuni ce urmaresc sa obtina, pana
la un termen dat, un rezultat care a fost definit in prealabil;
3
II CONCEPTE CHEIE ALE PROIECTULUI
• Grupul ţintă: entitatea care va fi afectată în mod pozitiv de
implementarea proiectului, pentru şi cu care se lucrează
îndeaproape în cadrul proiectului. Grupul ţintă trebuie:
- Cuantificat
- Localizat
- Definit ca structură
- Identificat după nevoile comune
• Rezultate finale
• Indicatori – permit măsurarea progresului programului/ proiectului, la
diferite niveluri de implementare.
• Activităţi: mijloacele de obţinere a rezultatelor proiectului.
• Planul activităţilor: metodă de a prezenta activităţile unui
proiect în succesiune logică şi cu toate dependenţele
care există între ele
• Buget: reunirea categoriilor de costuri de pe fiecare
activitate în formatul solicitat de finanţator.
4
II CONCEPTE CHEIE ALE PROIECTULUI
Conceptele de baza utilizate in domeniul evaluarii sunt similare celor utilizate in
managementul de proiect. Astfel, se evalueaza o propunere de proiect, alcatuita din
urmatoarele capitole principale (fara a se limita, evident, la acestea):
Datele de identificare ale solicitantului/partenerilor; Descrierea parteneriatului
Experienta anterioara in implementarea proiectelor
Finantari solicitate pentru interventia propusa, daca este cazul.
Titlul proiectului
Obiectivele proiectului
Contextul si justificarea proiectului, grupul tinta, beneficiari directi si indirecti
Activitati, rezultate si resurse necesare pentru implementarea proiectului
Durata proiectului si graficul activitatilor
Indicatorii proiectului
Modul cum influenteaza asistenta nerambursabila derularea proiectului (factor
accelerator/ factor esential)
Achizitii derulate pana la depunerea propunerii si dupa aceasta
Informare si publicitate
Relevanta proiectului pentru alte strategii / programe / proiecte (Complementaritate)
Sustenabilitatea proiectului (Continuitatea interventiei dupa incheierea finantarii
nerambursabile)
Obiectivele orizontale (Egalitate de sanse, Dezvoltare durabila, Eficienta energetica,
Principiul „poluatorul plateste”, Tehnologia informatiei si comunicatiilor, Inovare,
Imbatranire activa, Abordarea inter-regionala si transnationala, etc.)
Bugetul si descrierea acestuia
Sursele de finantare ale proiectului
5
IV. ETAPELE EVALUĂRII
La baza celor de mai sus stau urmatoarele documente (indicativ, lista variind
de la un program de finantare la altul):
• Apelul de propuneri de proiecte;
• Ghidul solicitantului sau instructiunile pentru solicitanti si anexele
aferente, cu completarile, eratele si modificarile ulterioare;
• Grila de evaluare administrativa / Grila de verificare a conformitatii;
• Grila de evaluare a eligibilitatii;
• Grila de evaluare tehnico-financiara
6
VERIFICAREA CONFORMITATII ADMINISTRATIVE a Cererii de
finantare:
• criteriile de conformitate administrativă nu se punctează, ci se bifează cu “Da” sau
“Nu” se evaluează pe baza unei grile dihotomice de intrebari (Da/Nu)
• proiect conform din punct de vedere administrativ = îndeplinește toate condiţiile
prezentate în Ghidul solicitantului, în mod cumulativ
• neîndeplinirea uneia dintre condiţii două tipuri de acţiuni:
a. autoritatea competentă cere solicitantului completarea dosarului într-un anumit
termen
b. autoritatea competentă respinge dosarul ca fiind neconform administrativ.
• Solicitantul este anuntat asupra respingerii sau acceptarii cererii sale de finantare
• Verificarea formala se refera la urmatoarele aspecte formale:
- Forma de transmitere a documentelor (electronic/ în plic; în limba română; copie/
copie legalizată/ original etc.)
- Prezentarea cererii de finanţare şi a anexelor în formatul standard
- Prezentarea tuturor anexelor solicitate în Ghidul solicitantului
- Numărul de exemplare în care se depun documentele
- existenta declaratiilor solicitate,
- existenta documentelor justificative solicitate,
- limba in care este redactata cererea, daca este alta decat cea nationala,
- existenta traducerilor autorizate, daca este cazul,
- existenta stampilelor si semnaturilor acolo unde s-a specificat expres, etc.
• Ghidul Solicitantului va preciza conditiile in care cererea de finantare este declarata
neconforma, si in consecinta respinsa din procesul de evaluare.
• Solicitarile de clarificari si completari pot viza (daca Ghidul nu specifica altfel):
completarea documentelor justificative sau a certificatelor
7
VERIFICAREA ELIGIBILITATII BENEFICIARULUI SI A CERERII DE FINANTARE
- obiect de activitate
- dovada dreptului de proprietate sau de folosinţă asupra unor bunuri
- valoarea minimă/ maximă a bugetului total/ cheltuielilor eligibile/ cofinanţării
- tipuri de activităţi
- durată
- grup-ţintă,
- proiectul respecta principiile si obiectivele nationale si comunitare vizand achizitii publice,
neutralitate tehnologica, egalitate de sanse, dezvoltare durabila, etc.,
- obiectivele proiectului se incadreaza in cele ale apelului de propuneri,
- activitatile se incadreaza in lista activitatilor eligibile,
- se respecta durata si locatia de implementare, precum si bugetul maxim specificat in apelul
de propuneri,
- se asigura standardele specificate in apel, exista si este detaliata o strategie de continuitate/
sustenabilitate, conform cerintelor apelului de propuneri etc.
- ghidul Solicitantului va preciza conditiile in care cererea de finantare poate fi considerata
neeligibila, si in consecinta respinsa, in aceasta etapa a evaluarii.
- solicitarile de clarificari din etapa de evaluare a eligibilitatii pot viza: detalierea / prezentarea
modalitatii de indeplinire a standardelor solicitate (inclusiv autorizatii, certificate, etc.),
explicatii / documentari justificative privind neincadrarea in anumite situatii, aspecte
corective / de completare privind situatia juridica (fuziuni, preluari, etc.) vizand incadrarea in
categoriile de beneficiari eligibili, etc.
8
RELEVANȚA = masura in care obiectivele proiectului si planul de
implementare corespund problemelor, nevoilor şi priorităţilor reale ale grupurilor
ţintă şi ale beneficiarilor
9
COST EFICIENȚĂ = efectele obtinute masurate prin intrari, sau „valoarea
adaugata obtinuta pentru banii publici cheltuiti
10
TEMELE ORIZONTALE
11
EVALUATORUL – Meserie sau Profesie.
• Acest tip de munca, evaluarea, presupune ingemanarea mai multor
expertize si experiente atat profesionale cat si transversale – greu de decis
cat cantitativ si de unde pana unde este suficient – pentru a fi evaluator
• Ca o solutie alternative si rapida de pregatire, in contexul actual romanesc,
sunt necesare ca baza de pregatire reala, cel putin urmatoarele cursuri:
- Managementul de Proiect
- Analiza Cost Beneficiu – Management financiar
- Achizitii publice,
- Expert Accesare fonduri.
• La toate acestea, este nevoie insa si de experienta practica pe parcursul
unor ani – de aplicat cele invatate, ca apoi sa putem sa judecam, in cadrul
evaluarii si sa facem aprecieri cu caracter evaluativ asupra proiectelor.
TRANSPARENȚA
INDEPENDENȚA
CONFIDENȚIALITATEA
COMPETENȚA NEUTRALITATEA
INTEGRITATEA
PROTEJAREA
OBIECTIVITATEA INTERESULUI
PUBLIC
12
SUCCES
EVALUATORI PROIECTE!!!
VĂ MULȚUMIM!!!
13