PROIECT DE LECTIE

Data: 01.09.2021
Grupa:Tehnologia alimentații publice, anul II
Disciplina:Diriginția
Unitatea de învățământ:Colegiul Agroindustrial ,,Gheorghe Răducan”, Grinăuți
Subiectul lecției : Aducem Ziua Europei acasă
Tipul lectiei: consolidare și sistematizare
Obiective operationale:
 Sa recunoasca din informațiile date sub forma de ghicitoare noțiunea de „Uniune Europeana”
 Sa enumere diversi termeni istorici , referitor la tema data ;
 Sa grupeze acesti termeni istorici , astfel incat sa obtina idei esentiale referitoare la Uniunea
Europeana;
 Sa explice importanta Uniunii pentru statele membre;
 Sa enumere conditiile pe care țările Europei trebuie sa le îndeplinească pentru a fi membre în
Uniunea Europeana;
Strategii didactice:
Metode si procedee: conversația, explicația, exercițiul, observația, analiza, problematizarea,
brainstorming-ul, metoda ciorchinelui.
Mijloace de invatare: fise cu diverse informații despre Uniunea Europeana, panoul realizat
anterior cu tema Aducem Ziua Europei acasă.
Forme de organizare: frontal, individual
Etape Activitatea profesoarei Activitatea elevilor Strategii Timp
didactice
1.Momentul -Pregătesc sala de clasa și Se pregatesc pentru Frontal 3 min
organizatoric materialele necesare desfasurarii ora de diriginție
lectiei de diriginție.

2.Anuntarea Voi realiza aceasta etapa prin 5 min

temei. intermediul unei ghicitori:
„La-nceput au fost doar 6, Frontal
Acu-s 27 !
Toate aceste state
Formeaza o comunitate!
Reunita
Pentru a asigura
Pacea si bunastarea!
Cui?
A Europei!
Cum se cheama oare,
Aceasta asociere
De state europene?”
-Voi numi un elev s-o citesca in fata
clasei
-Despre cine este vorba? -un elev citeste Conversatia
ghicitoarea 10 min

3.Reactualizar -Astazi la ora de diriginție vom -...Uniunea

ea, fixarea vorbi despre Uniunea Europeana, Europeana. Frontal 5 min
si vom face o scurta recapitulare
consolidarea pentru a ști foarte bine la evaluarea
cunostintelor pe care o veti primi la jumatatea
insusite orei. Individual 5 min
anterior. -Luăm o foaie A4 și desenem ceva
despre Europă
La mijlocul paginii scriem U. E (eu -noteza data si titlul
scriu la tabla) iar voi va trebui să lectiei pe foaie A4
notați cât mai multe cuvinte care au
legatura cu Uniunea Europeana Noteaza in caiete
-La ce va gânditi voi cand auziti
cuvintele U. E. -elevii vor scrie la Metoda
tabla si pe foaie ciorchinelui
-Pe baza cuvintelor scrise la tabla le cuvintele. 10 min
voi cere elevilor sa alcatuiasca -alcatuiesc enunturi Explicatia
enunturi referitoare la legatura cu cuvintele de la 2 min
dintre cuvantul scrie si U.E tabla.
-ex.: U.E este o organizatie ce Conversatia
cuprinde 27 de state.
In U.E tarile membre sunt doar 10 min
cele care se afla pe continentul
Europa.
-De ce au dorit aceste 27 de state sa
fie membre ale U.E ?
-notez la tabla cateva idei iar elevii -...asigurarea pacii și
in caiete. a bunăstării în țara și-
n lume
-pentru a se dezvolta ,
pentru a fi ajutate de Brainstormi
către statele mai ng-ul
puternice.
-pentru a putea 10 min
circula fara
pasapoarte, doar cu
-De ce nu fac parte toate tarile buletinul.
europene din Uniunea Europeana? -pentru a avea
-Ce conditii trebuie sa indeplineasca dreptul de a muncii,
o tara pentru a fi acceptata in U.E ? de a studia si-n alte
tari.
-pentru dezvoltarea
comertului.
-Romania indeplineste aceste -Pentru ca nu
conditii? indeplinesc anumite
-De unde stiti acest lucru? Dati-mi conditii.
exemplu! Motivati-va raspunsul! -sa respecte Conversatia
drepturile omului
-sa fie un popor 5 min
tolerant ,respectuos
cooperant.
-sa nu se faca
discriminari
-sa fie respectate
drepturile copiilor.
-Da!
 -Oamenii isi pot face
dreptate apeland la
justitie
-Oamenii sunt buni,
-Foarte bine! nu se cearta intre ei,
-Acum, pentru a vedea cat de atenti se respecta .
ati fost la lectie, pentru a vedea cat -Nu se fac diferente
ati studiat acasa, intre rromi si romani.
Copii beneficiaza de
-Voi face aprecieri generale și drepturi si Conversatia
individuale asupra modului de responsabilitati in
desfasurare a lectiei societate. Individual 5 min
Sunt atenți la
-Tema de casa: Finalizarea desen cu învatatoare.
4.Evaluare tema Aducem Ziua Europei acasă
(A4-foaie).
5.Incheierea
activitatii. -noteaza tema 5 min

75
minute

Profesor: Pascari Inga___________